如何通过听说写一篇作文

以前觉得写作文很头疼，不知道怎么写。我就像挤牙膏。每写一句话，我就用计算器算一算，试图一点一点补上老师规定的字数。好在当时作文字数不多，只有100-150字。妈妈帮助我写出更好的作文，我渐渐的一写就想依赖妈妈。后来我妈说:“儿子，你得自己练字。在家里，妈妈可以辅导你。你进了大学也能带我妈去考场吗？”一开始写的好不好不重要，只要你用自己的脑子写出来，就是最好的！“可是我绞尽脑汁，写的作文还是一塌糊涂。有一次考试跑题，只考了5分。这还不足以“体现”我当时的写作水平吗？

四年级以后，我更多的练习写作和日记，写作水平有了一点提高。我经常得到老师授予的星星，所以我现在不怕写作文了。回想起来，我感到惭愧。作文太有意思了，当时我居然把它当成了一件很恐怖的事情！我大多在作文里写一些美好的故事，而日记就是写一天中发生的值得纪念的事情，无论是喜、怒、哀、乐。我更喜欢写作文，真的像爬山一样。我在攀登的过程中筋疲力尽，但爬到山顶后，我有一种胜利的感觉。

我觉得写作不是看你成绩好不好，而是看你有没有兴趣。多看课外书，学会用好的单词和句子来提高作文。有的人记不住，可以把书多看几遍，自然就记住了。

同学们，我觉得写作文首先要摆脱恐惧和依赖。多写，多练，多读，就一定能写好。

2.如何写好小学四年级作文有一个“八步心法”，可以用来写好文章，分析好文章。

这里有一篇关于动物游戏的文章。最近森林荒芜，就算一根针掉在地上都能听到。动物想到人类举办的运动会。那时，人们跑步、游泳、跳高。多么热闹啊！动物们很羡慕，想举办这样的运动会。终于有一天，森林之王狮子说:“最近森林太冷清了。我们为什么不开始运动会？”“对，对！”大家异口同声地说。

运动会的场地最终定在了广阔的草原上。草原上有一条河，像白玉一样镶嵌在这片辽阔的草原上。这次游泳比赛在这里举行。

运动会那天，几乎所有的动物都出去了。他们都兴高采烈。因为是第一次，所以他们很新奇，也很开心。首先，运动员入场:狮子家族、猴子家族、兔子家族和乌龟家族...大家依次去了会场。运动员们神情坚定，精神饱满，向观众挥手致意，观众顿时沸腾了，纷纷欢呼。

运动会已经开始了。第一个玩家是乌龟和兔子。他们正在跑步。兔子心想:上次是我不小心，这次不会输给乌龟了。

随着枪声，比赛开始了。兔子先冲了出去，一眨眼功夫就没了，而乌龟只爬了5厘米。比赛进行到一半，兔子突然饿了，以后就看不到乌龟了。他想，我这次正好有东西吃，不能耽误比赛。况且乌龟还在起跑线上！于是，兔子开始四处张望。

很快，我找到了一根胡萝卜，放开肚皮吃了起来。兔子吃完后发现自己根本跑不动了，只好看着乌龟夺冠。

在这次比赛中，乌龟经过不懈的努力战胜了兔子。然后就是综合赛了。第一个项目是跨越障碍。参赛者是小鸭子和小鸡。

因为这个比赛可以挑对手和项目，鸡看着就想:穿越障碍是我的强项，所以我必须找一个不会做这个项目的动物。于是我选了小鸭子，游戏开始了。小鸡很快越过了障碍，到达了终点线，但是小鸭子呆呆地站在那里...第二项是游泳，小鸭子敏捷地游到了对岸，赢得了最后的胜利。

短视的鸡只看到自己的长处，却忽略了别人的长处。在西方，白羊和黑羊正在进行一场足球比赛；在南方，蚂蚁王国有举重比赛；东方，牛马竞钻圈；北方有长颈鹿和斑马的拔河比赛，稍远一点的山上正在进行登山比赛...运动会结束了，动物们想再开一次这样的运动会，明年继续...这里以“八步心法”第五步的“成长集”和“规划布局”来分析短文:开头介绍了森林的荒芜环境，为动物们提议开运动会做铺垫。

小作者描写了运动会当天动物们到场的盛况，这是“长”的部分，说明故事在热闹的气氛中开始，进一步激发了读者的兴趣。接下来“龟兔赛跑”的故事被改写成“文化”的一部分，令人耳目一新。

之后通过鸡和小鸭的两场比赛，提出了“短视的鸡只看到自己的长处，忽略了别人的长处”的小哲学，这就是“收”的部分。终于，运动会结束了，动物们期待明年继续。作为结论，是为了“躲”。

其中，文章“寿命”、“长度”、“文化”三个部分的应用比较到位；后者的“收入”可以进一步扩大，可以写得有深度有哲理有感悟；另外，“隐藏”的部分显得有些突兀。如果能在最后一段之前有一个跟随上面故事的结尾，就能让整个作文的逻辑更清晰，更连贯，更合理。孩子拿到各种作文题，往往会感到无言以对。

针对这种情况，首要任务是“开导”。“开悟”就是充分开放自己，用眼睛观察，用耳朵倾听，用鼻子嗅闻，用味蕾品尝，用身体触摸。

帮助孩子充分激活眼、耳、鼻、舌与外界的联系。这时，孩子已经变得更加自觉，能够从无知中找到更多的书写材料。

我有内容，但是很模糊，好像我屏住呼吸却无从下手？这时候就要因势利导去疏导，也就是我们所说的“依桐根”教孩子参与内心，感受各种* * *，感受心情的变化和内心状态的波动。

当内在意识被激活，与外界交流时，就有了文字的表达方式。但是，写作不是简单的记录，一定要有逻辑，有内涵。

这要靠“理解”的过程来组织。“悟”是指六种感官感受到的积极的一面，一层一层地去发掘它们的消极的一面，抓住事物的本质核心。

只有掌握了不同表征的统一规律，才能让素材唾手可得，才能在日常积累中有所借鉴。当孩子面对一种现象、一件事时，有一种本能的反映和情绪反应，并能用已有的知识来描述，文章就有了形状。

接下来，我们必须学会用语言来整合我们的思想。这是给文章注入灵魂的一步，也就是“开悟”。

观念和立场修养深厚，独立判断有理有据；紧扣中心思想，避免跑题；态度明确合理，文章自有深度。掌握了以上几点，你就有了跟题的能力。

有了一定的技巧，写一篇好作文就变得很简单了。总的来说，“规划布局”。

调动理性，在一定程度上放松和释放内心的感性，从而有一个有计划的、全面的控制。局部，“定两端。”

开头很迷人，结尾很精彩。从头到尾呼应，一气呵成的营造整体感；同时升华了主题，强化了读者的印象。

详细来说，“长期收益”。用绘画般的视觉设计构图的结构，营造出画面明暗感，富有真实感和真实感；配合音乐节奏，把握文章的节奏变化，实现错误。

3.如何通过听、说、读、写来学习英语，写一篇英语作文？

众所周知，英语在26世纪起着重要的作用。因此，我们学生需要好好学习它。那么，如何学习英语呢？在我看来，你可以通过听、说、读、写来学习。英语是一种语言，所以学习它的最好方法是尽可能多的练习。通过听和说，我们可以增加我们的感觉，也使它更有趣。通过阅读英语文章，我们可以学到很多东西，并且知道很多句子的语法。写作是检验我们是否已经掌握了所学语法的好方法。顺便说一下，学习英语是一个漫长的过程，我们需要有耐心，每天听，说，读，写。

4.今年考研英语作文我是用模板写的。听说如果用模板写出来，对俱乐部很有用。诚然，如果监考老师认为是刚性模板，会扣分，但不会扣到违背考研评分规则常识的地步。比如今年考研就是环境污染和不文明行为的问题。这个题目很容易被淹没，也很容易使用模板。我觉得大部分同学都用模板，关键是看你用的水平。比如有的模板会有“这是一个很严重的问题，违背了中华民族的传统美德，必须受到法律的控制”这样的话，对于今年的作文来说太严重了。也有小作文字母，比如。一般模板的结尾都是很感谢什么东西，但是今年的小作文是给朋友推荐一部电影。再写的话，会感谢对方的帮助，可能会以跑题为由扣分。因为你写的和考题不符。

总之，用模板写不一定会扣分。关键是看你的作文水平。如果能灵活运用模板，就能得高分。即使申请比较死板，只要原则上没有错误，是有希望拿到12-15分的。比如去年的作文是关于文化的。如果今年的题目是关于文化的，你肯定会因为题外话而得很多分。

另外，还要看你的论文写作和字数。

不懂可以加我好友提问，我会回复。最后祝你成功考上理想的大学。

5.我想写一篇作文贴在网上，听说写得好可以拿1000元。两件，可以给贫困生选任何名牌鞋:母爱带泪。大学的时候，有个同学在那年生日那天请了几个朋友在校外的一个大排档吃饭，大概花了100块钱。

那些朋友去蛋糕店给他买了个蛋糕，最后看起来像是过生日。他在大排档吃了一半蛋糕，不想把剩下的扔掉，就打包带回宿舍做了三天的早餐。第二天，他收到了家乡寄来的快递。他打开一看，喜出望外。那是一双耐克篮球鞋。他妈妈知道他喜欢打篮球，攒了好几个月的500块钱给他买了双四折的耐克篮球鞋。他很珍惜这双鞋，他也知道她妈妈有多爱这双鞋。

打球之前，我们都有球鞋，他没有，也穿不上鞋，因为打球真的要花很多鞋。他会把以前不想要的破鞋子拿出来打球，有些已经裂了，发黄了，有时候我们不想要的球鞋也准备扔掉，所以他会告诉他，反正我们是朋友，没什么好丢人的。自从有了那双耐克运动鞋，我每次打球都很开心。玩回来，我会马上把鞋脱下来，用鞋刷收拾好，这是他最珍贵的东西。

很多时候我真的不想去揣测人心是邪恶的，但是那一年让我很难过。那个学生的贫困生助学金被取消了，因为他买得起耐克运动鞋，所以他还是个贫困生。那个同学一个人在宿舍哭了很久。他再也没有穿过那双篮球鞋，也不会再在篮球场上打球了。

其实我知道，那双球鞋是一个母亲用尽全力对孩子的爱。每个母亲都是这样，就像我自己一样。高中的时候，我妈一直觉得200块的t恤太贵了。她自己从来不舍得买，但她会毫不犹豫地给我买。

我觉得每个母亲都是这样的。她会把最好的给孩子，不遗余力的希望孩子幸福，不自卑。不知道当时是谁告诉老师的。我非常鄙视那样的人。500元的篮球鞋，是一个母亲对孩子的爱，与贫富无关。

也许我妈一辈子都不会舍得买这么贵的鞋，但是为了孩子，她会从自己身上扣下每一分钱，慢慢存起来换来幸福的笑容。不知道那些抱怨自己的人是看不到还是没想过。不要总觉得穷人穿不上好看的衣服，穷人吃不上像样的饭，穷人总需要在你的里仰望生活，穷人不配在你的里穿梭于日常生活之间。

我听过最恶毒的一句话，就是穷学生要长得像穷学生。我想问问穷学生是什么样子的，像只会穿衣服的乞丐。不能有一点爱美之心吗？我们是不是应该丢掉尊严，活在你怜悯的目光下？那个同学没有助学金，他也没有抱怨。有一次我跟他说，你可以跟老师说，我可以为你作证。那双篮球鞋是你妈妈攒了很久给你买的礼物。他笑着说，再见，好尴尬。没事的。把钱给更需要的学生。

后来他晚上去酒吧当服务员，白天回来上课，因为不敢告诉妈妈助学金没了。那些助学金是他几个月的生活费，所以他必须自己去挣。我一直很担心这件事。我想如果我知道是谁在说闲话，我会为了那个同学揍他一顿。为什么一个穷孩子穿一次耐克鞋就会受到这样的待遇？你没看到他的鞋子有多珍贵。也许在你心里，你以为它们只是一双普通的名牌鞋，不是很贵，但却是你花一点钱就能买到的虚荣。但在他眼里，他们不是。那是母爱，是人生大事。

没穷过的人不会明白，像我这样曾经深深穷过的人，在穷的时候是多么渴望像有钱人一样有漂亮的衣服，吃好吃的零食。记得第一次我爸妈为了给我买一双很贵的小鸟鞋，进进出出了4次店，硬生生的买了200多的100多块钱的鞋。店主不耐烦了，其他客人一直看着我爸妈。最后，店主一边瞪眼，一边差点把鞋卖给我。

当时我热泪盈眶，庆幸自己终于有了一双漂亮的有品牌的鞋子。屈辱和快乐的心情谁能理解？贫穷剥夺了一个人在这个世界上的多种幸福。请停止用贫穷践踏他们的尊严。

一双500元的耐克球鞋，对你来说可能是虚荣和金钱的象征，但对一个真正的穷人来说，那双球鞋是来自他从未接触过的世界的惊喜。他站在长凳上，抬起头来。一双耐克球鞋暂时让他感觉拉近了和大家的距离，但是那些狠心的人为什么要踢翻板凳呢？你没看见他脖子上绑着一条叫尊严的麻绳吗？不要用僵化的眼光对待差生。最近看到一则与助学金有关的新闻，成为舆论热点。

一些大学生因为穿耐克鞋而被取消了经济资助，但耐克鞋是由省吃俭用的家人买的。助学金发放的公平性一直是校园里的热门话题。

学生们习惯于谈论谁在领助学金却高调消费，谁家里明明不穷却有贫困证明等等。更有甚者，助学金评定后，落选者向班主任报告。

可以说，有利益就有是非。外界对差生有一个根深蒂固的观念:差生就要长得像差生。

所谓“你应该是什么样子”，就是不能买名牌衣服鞋子，不能用高档手机电脑，不能偷懒等等。总之，贫困生不能做任何与经济地位不符的事情。低调、勤奋、朴实是他们的必备素质。

然而，为贫困学生制定一个可执行的生活标准是不可能的。比如穿名牌的奖学金取消。名牌一般比较贵，但也有工厂店和折扣店，有折扣，有高仿。

穷学生有省钱买名牌的权利，但买名牌不一定代表。

6.如何写作文首先是单词的积累。写作，必须要有好词好句，才有文采和吸引力。一篇文章，如果没有好的文字和机智的句子，再精彩，你写的文章也是平淡无味的。怎样才能吸引人，让他们欣赏？你白写了这篇文章。在平时的学习中，我们班的李老师非常注重这方面的教育和引导。我在看文章和读书的时候也很注意这一点。

第二个方面是注意观察。写作文不是关在屋子里，而是在现实生活中观察和体验。因为生活是写作的源泉！有些人，他出去“观察”了一下，只是扫了一眼，忽略了细节。所以写出来的作文只是一个提纲，根本没有什么要点或者细节。所以观察的时候要注意，要细心，才能写出与众不同的好作文。记得我出门的时候，父亲经常指指点点，问问题，以引起我的注意和思考。

第三，多读课外书。这是积累单词的重要渠道，也是写作文的关键。包括家里订的书，书店的各种书。只要有时间，我就会去书店看各种课外书。当然，光靠阅读是写不出完美的作文的。关键是积累，记住，用好。这样才能达到“为他人服务为我所用”的目的，这样在写作文的时候，才能随心所欲，挥洒自如。

7.如何写一篇语文作文？写作文首先要做的就是审题。否则会直接导致“文章文不对题”“文笔千言，题外万里”。怎样才能很好的审题？根据作文题目的通常形式，一般可以分为两类:命题作文和材料作文。命题作文的考查是考察确定给定文章题目的具体要求，考察文章的意图，明确题目之外的要求，确定“题目之眼”。通过检查，内容范围、时间范围、数量范围、人员范围、地点范围等。作文不能超过给定的范围。材料成分的检查。主要从两个方面来把握:一是要与材料的思想性分不开，二是要与作文形式的要求紧密联系。1.命题作文我们首先要把重点放在题目的考查上，注意自己应该做好什么。要在内容范围内确定一些题目，对写作内容做出规定。所以在审题的时候，要确定题目规定的内容范围:记人。叙事，讲什么；写风景的人应该写什么风景；二、立意是确定文章的主题，明确文章要体现的中心思想。文章的思路要有提炼生活的基础，力求反映生活中一些根本的东西。为了达到这个目的，必须力求正确、集中、新颖、深刻。1.正确的构思是作文的基本要求。我们经常听到某某人的文章有思想，这主要取决于作者创作构思的深刻程度。总的来说，我们作文的立意要积极健康，力求反映生活的本质内容，具有一定的社会普遍性。也就是说文章的主题，应该是大家认可或者积极倡导的。第三，拟好文章标题是写作文之前首先要确定的，就像我们在开始做一件事之前必须“下定决心”一样。文章标题能体现写作的出发点和动机。通过文章的标题，读者基本可以了解文章的主题和主要内容。文章的拟标题要高度简洁，概括文章的核心内容，要准确。我们应该尽量生动，以吸引人们的注意力，引起读者的兴趣。根据表达内容的需要，文章的话题大致可以分为以下几种。写作时，可以根据实际情况灵活运用。第四，选料就是选料。无论做什么文章，选择自己需要的材料是非常必要的。就像盖房子一样，你必须事先充分考虑你应该使用什么木头、石头、水泥的类型和材料。浪费太多没用。另外，选用的材料要合适、恰当，有助于展现房屋的结构功能和形象效果。如果随意使用材料，最终会建造出类似火车皮的黑房子。虽然强，但是没有人会喜欢。同样，写作前也要精心选材，这样才能说明问题，让人爱读。所以，在写作之前，你要适当的面对很多可以利用的素材。要通过重要而生动的素材的有效组合来达到作文的目的，即借助“经济”来深刻地表达主题，作文素材的选择要围绕以下五个方面来进行:1。选择熟悉的素材，是作者非常了解，有很深感受的素材。只有材料熟悉了，才能充分运用和掌握，让你得心应手。这种素材，即使生硬地用在你的文章里，也不会得到很好的效果。一会儿会显得机械，语无伦次。这个问题很好理解，当然大家也不想那么做。第一，要学会在作文中积累“读万卷书，下笔如神”“巧妇难为无米之炊”，从正反两个方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时就靠积累。”这就是考场上同学们的* * *共情。(1)应该在语言中建立一个“词汇”。词汇是文章的细胞。广义的词汇不仅指单词和短语的集合，还包括句子和句群。建立“词汇”的方法有两种:第一种是阅读。平时要广泛阅读书籍报刊，做好读书笔记，放一些漂亮的文字。还可以做读书卡。第二是生活。平时要捕捉大众口语中的新鲜语言，记在随身携带的小本子或卡片上，这样久而久之，就可以讲一章，写一篇作文了。(2)你要加强材料的积累。材料是文章的血肉。很多同学每次写作文都会因为不注意积累素材而担心。或者编造或者抄袭。解决这个问题的方法就是积累素材。平时有条件的话，可以带上相机和录音机，深入观察生活，积极参与生活，以写生、记日记、写观察笔记的形式，及时记录自己在家庭生活、校园生活、社会生活中的经历。录制的时候要抓住细节，抓住人、事、物、景的特点。这样写出来的文章才有血有肉。(3)要加强思想积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确或者缺乏深刻的思想往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立一个“智囊团”。方法有两个:一是善于思考。“多思考，多收获。”平时要深入思考。在事情发生的时候问“为什么”、“是什么”、“怎么样”，这样才能透过现象看到本质。还要随时记录思考的“火花”和结论。其次要汇编，即摘抄名言、警句等。总之，要加强作文的积累，建立“词汇库”、“素材库”、“思想库”并不断丰富和拓展。二、写好作文先学会观察。鲁迅先生在回答如何写好文艺青年的文章时，强调了两点:一是多读书，二是多实践。在这里，“多读书”就是多观察。

8.如何写好作文写文章的人用文字表达自己的思想感情，但读者看到的却远远超出了平铺直叙的文字。他们通过想象把文字变成立体的画面，所以构图中的声、色、味、变、对比就显得尤为重要。

一个好的厨师，不仅要做好吃的，还要懂得引起食客的食欲，让看到的人会想吃，吃到的人会满足。所以厨师很注重食物的安排，也让食物看起来色香味俱全。

1，声音

你能想象看一部无声电影吗？没有声音和色彩，效果会大打折扣。

在一篇作文中，声音肯定不是主角，但加入音效使文章更加生动、亲切是必要的、恰当的。

在风景的书写上，声音调和了画面太多的缺陷，让大自然的声音，如雨滴落下，风吹过树叶，虫鸣鸟鸣，海浪拍岸，城市的不同声音，都能说明你想传达的东西。

还可以给其他话题添加声音，比如哭声、心跳、清嗓子、脚步声等。只要你用心听，就会感觉到单词敲出来的声音，只要稍加思考，这些声音就能点缀你的作文。

2.颜色

我们生活在一个五彩缤纷的世界，写文章不可能白纸黑字，但白纸黑字的作文很多。

构图增色要看观察，什么情况下要突出什么颜色；什么颜色衬托什么心情，在文字的世界里是有一定规律的。要多读书，多思考，才能准确把握。

例如，风没有颜色，但我们可以通过风带出不同的颜色。风吹过绿色的树木和草地，蓝色的天空，红色的屋顶和蓝色的大海。风甚至吹动你的黑发和忧郁的心。

当然不必要不合适的颜色会显得格格不入。

3.气味

现实生活中，气味是看不见的，但肯定是存在的。就像一道美食的香味，不能填饱肚子，却让人食欲大增。嗅觉在关键时刻代替了视觉、听觉和触觉。比如食物变质了，我们可能看不到，但绝对能闻到。

构图的味道让表达更加多样生动。

比如风，风的味道完全取决于它来自哪个方向。风吹过海岸，带来浓烈的咸鱼腥味；

风吹过垃圾滑道，你闻到腐臭的味道；风吹过快乐的人们，你甚至可以在他们的笑声中闻到美好的气息。

无论是美好的气味，还是令人作呕的恶臭，都有画龙点睛之美。

4、变化与对比

变化是可以用肉眼辨别的，比如阳光的转移，人的情绪和表情。改变也可以是间接的，比如一个人的改变，或者一个成长衰老的过程，我们可能短时间内察觉不到。

但是一直在进行，运用变化可以让文章有层次，更有深度。

对比往往离不开变化，但对比的运用更强烈。无论是色彩、声音、黑暗、情绪还是行为，对比的作用就是制造冲突，让读者产生震撼感。相比之下，我们想要表达的意思会更清晰，效果也会很显著。

在构图中运用变化和对比，可以显示作者细致的观察。

5.摘要

厨师做一道菜，不仅会注重色泽和调味，也不会把轻重颠倒，破坏原料的特性，使食物失去原有的风味。同样，我们在写文章的时候，也不要太注重技巧的运用，把本来想表达的思想感情掩盖起来。

好的作文应该是平衡的，重要的，顺序的，首要的。