2015秋季考研计算机统考强化复习指导？

计算机专业课程统一考试大纲是最权威的指标，考试大纲对考试范围和目标的规定是学生确定复习范围和重点的重要依据。如果认真学习关于数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络的信息，包括分数、考点、考试要求等，就能在复习过程中明确知识重点和考点，再根据自己的具体情况加强练习，就会形成目的明确、细节得当、循序渐进的良性循环，从而有效保证复习的进度和效果。

第二，解题和知识点复习相结合，相辅相成。

说到底，考研初试是以解决问题的能力为主。所以按照大纲要求牢固掌握考点只是备考项目的一半。通过运动训练提高解题的速度和熟练程度，掌握解题的方法和技巧也是必不可少的。

在这个过程中，仅仅依靠教材是不够的。考生可以选择计算机专业综合考试全真模拟试题等复习资料，将考试大纲的知识点与模拟练习题融为一体，帮助自己备考。在全真题模拟练习前，他们首先要对考试大纲中各部分、各章节的要求和具体内容形成系统透彻的理解，并在此基础上结合正确的练习和对试卷答案的分析，形成客观的自我评价，以便对做题中发现的问题及时查漏补缺，同时解决问题。此外，经过真实模拟试题的实战演练，考生还提前实现了在规定时间内答题的“预习”，更好地把握做题时间安排等应试要素，提高了自信心，对考试有了现成的答案。

三。时间规划和任务安排

8-9月:专业课可理解性记忆的第一阶段。

在这两个月的时间里，考生可以根据自己的实际情况选择专业课，但是选择的标准要侧重于理解难度和分数。所以建议可理解性记忆的顺序是:数据结构、组成原理、操作系统、计算机网络。

10月––110月:专业课可理解性记忆的第二阶段。

为了达到过度学习的效果，启动第二轮记忆来减缓遗忘。这个过程可以结合专业课老师总结的复习要点，各出版单位的大纲分析，1000题等。

165438+10月，结合自己背过的课程，每周会做两套选择题。

65438+2月，每周三套。在这个阶段，要注意知识的掌握。

第四，保持积极乐观的心态，注意劳逸结合。

这个阶段对大多数学生来说可能不是一帆风顺的。在解题的过程中，你可能会发现原复习中的一些疏漏或遗忘。这是正常现象。你不必质疑你以前的复习效果，更不用说会沮丧和否定你自己的实力。你只需要坚定考研信念，以积极乐观的心态投入到复习中，及时发现不足，注重总结和积累，一定会有很大的收获和提高。

考研是一项非常艰巨的工程。还是那句老话，身体是革命的本钱。努力学习后要注意锻炼，劳逸结合会让复习更有效率。

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