涉外旅游专业课程

旅游管理(涉外旅游方向)从

本专业培养目标:培养语言表达能力强、中西文化素养好、熟悉国内外旅游市场规律、涉外沟通能力强、掌握涉外导游和酒店服务与管理专业知识、能够胜任涉外旅游服务与管理工作的各级应用型管理人才。

毕业生就业方向:高星级旅游酒店、旅行社等旅游企业，旅游行政管理部门从事涉外服务和管理工作。

开设的主要课程有:英语口语、酒店英语、旅游英语、国际商务文件、旅游概论、酒店管理概论、旅行社运营与管理、前厅与客房运营与管理、餐饮运营与管理、策划与外联实务等。

这是从一个学校的主页上粘贴的，但是不同学校开设的主要课程会有些不同，但是一般来说涉外方向对英语的要求比较高。

其实旅游管理(涉外方向)主要是学习旅游管理，只是一个方向，也就是说也会学习涉外内容，但是没有涉外旅游专业，因为这个专业更侧重于学习旅游管理，而且如果大学课程数量差不多的话，旅游管理(涉外方向)既要学习旅游管理，也要学习涉外旅游，很多必然会被删减。所以我建议你干脆选择旅游管理或者涉外旅游。

这是个人意见，我喜欢。

二、涉外旅游专业的课程体系和结构

在培养高等应用型人才目标的指引下，以职业技能培养为核心，全面提高学生素质，在不断调整和改革中构建了科学、合理、特色鲜明的专业课程体系。

课程架构根据市场需求不断控制和调整。在课程设置上，主线是加强学生文化素质培养，提高实际操作能力；专业知识和技能的教学以“扎实”为原则；人才培养的基本途径是“三结合”。我校在以下几个方面做了努力和尝试:

根据职业技术教育的特点，降低理论难度和深度，同时加强知识的适用性，强调基础理论和基础知识的有用性和应用性。在课程教学内容的安排上，删除理论性太强的内容，以应用性强的内容为重点。

按照以能力培养为主线的要求，对课程结构进行了必要的调整。首先，根据学生的接受能力和课程的逻辑关系，相关课程之间的衔接更合理，更适用；其次，删除了课程之间重复的内容，根据社会对人才的要求，开设一些应用性强的课程和提高创业思维和人文素质的课程(如民俗学、旅游文化、旅游服务礼仪等。)的加入，使学生在市场竞争中处于更有利的地位；最后，充分考虑学生报考各种资格证的需求，相关课程的教学应提前与考证相衔接，提高考试通过率。

在完成大学基本素质教育的前提下，开设专业基础课，以专业基础课为平台，开设专业技能课和拓展学生专业技能的课程，即专门开设一批以实践操作为主的实践课程。同时，为了拓展学生的知识面和职业素养，开设了一批专业选修课和创业课。整个课程体系结构严谨，层次分明，形成了完整的涉外旅游应用型人才培养体系。

(3)涉外旅游英语专业学习什么课程，毕业后能做什么？

掌握涉外旅游企业(涉外酒店、国际旅行社等)的管理和服务技能。)，从事涉外旅游企业的管理和服务工作。专业为大学英语(精读)、英语听力与会话、旅游英语、涉外英语、酒店服务英语、导游基础、导游实务、旅行社运营与管理、现代酒店餐饮管理、现代酒店客房管理、出境旅游实务。就业定位于涉外酒店、国际旅行社管理等涉外旅游部门。

我想知道你想去哪所学校？我也想学这个专业)

常州旅游商学院一般都有哪些课程？

一、五年制大专:五年。

1，旅游管理

培养目标:培养适应现代旅游业发展，懂管理、会实践的高级应用型人才。这个班是和江苏大娘水饺餐饮有限公司合办的，主要目标是培养连锁店长(店长)。

主要课程:基础文化课、计算机应用基础、导游服务技能、酒店服务、旅游概论、旅游心理学、景区规划与管理、企业管理、市场营销等。

2.旅游日语

培养目标:培养具有国际日语二级水平，能在日资企业、旅行社、酒店等单位从事日语接待、导游、翻译等服务和管理的高级应用型人才。

主要课程:基础文化课、计算机应用基础、日语精读、日语泛读、餐饮服务与管理、旅游概论、导游业务、酒店管理、旅行社管理等。

3.旅游英语

培养目标:培养适应现代旅游，具有扎实的英语语言基础和良好的中西文化素养，能熟练运用现代办公设备和专业语言水平从事旅游服务与管理的高级应用型人才。毕业生主要从事大中型涉外旅行社的导游与管理、涉外酒店的服务与管理、涉外会展的服务与管理、各种大中型企业的涉外文员或涉外客服代表、合资企业的文员工作、酒店和旅行社的旅游景点的管理与服务。

主要课程:基础文化课、计算机应用基础、旅游英语、英语泛读、口语、英语翻译、旅游概论、导游业务、旅行社管理、旅游经济学等。

4.商用英文

培养目标:培养适应社会经济发展需要，具有较强的英语听、说、读、写、译等综合技能，熟悉国际商务、金融、法律知识，具有实际操作能力的应用型人才。毕业生主要在外经贸部门、大中型涉外企业、涉外酒店工作。他们从事对外经济贸易、商业活动、办公室文员和涉外服务。

主要课程:基础文化课、计算机应用基础、英语精读、英语口语、商务英语、商务函电、国际贸易实务、商务秘书实务、国际商法等。

5.烹饪技术与营养

培养目标:培养具有高级烹饪技能和保健营养知识的专业人才。学生可以毕业到高级厨师、糕点师、中级营养配餐师，其中优秀学生可以去日本一年或海外工作。毕业生主要在涉外酒店和知名餐饮企业从事厨房管理与烹饪、营养配餐、营养保健等工作。

主要课程:基础文化课、计算机应用基础、烹饪营养与卫生学、热菜烹饪、中式面点、西式烹饪与小吃、营养配餐、调酒、烹饪口语等。

6.会计

培养目标:培养掌握专业理论和操作技能的会计和财务管理专业人才。毕业生可在工商企业和金融机构从事会计和财务管理工作。

主要课程:文化基础课、计算机应用、基础会计、财务会计、成本会计、会计电算化、统计学、税法、审计学、企业管理、会计法规等。

7.营销

培养目标:培养从事工商企业营销推广或具有较强物流管理组织管理能力的中高级应用型人才。毕业生可以从事企业营销策划、推广等管理和服务工作，可以从事企业商品运输、仓储、配送加工、货代、物流管理等工作。

主要课程:文化基础课、计算机应用、市场营销、促销理论与技能、进出口贸易实务、电子商务、物流管理、商务谈判、消费心理学、市场研究与预测、网络营销、国际货物运输与报关等。

8.物流管理

培养目标:培养面向国内外生产企业、商品流通企业、物流服务企业，具有良好职业道德和素质，掌握本专业基本知识和技能，具有采购、仓储、运输、装卸搬运、包装、配送、配送加工、国际货运代理、信息服务等物流活动实际工作能力的基层管理人员。

主要课程:文化基础课、计算机应用、物流基础、运输与配送、国际物流、仓储管理实务、采购管理与库存控制、物流法律法规、物流信息管理、报关与检验等。

9、计算机应用技术

培养目标:培养精通计算机操作与应用、网页设计与制作、局域网组建与管理、维护和计算机信息处理的应用型人才。毕业生可以从事网站建设、多媒体作品的设计与制作、计算机网络与信息系统的管理与维护等技术和管理工作。

主要课程:文化基础课、计算机应用、计算机原理、高级语言程序设计、数据结构、网络技术、网页制作、多媒体软件应用、JAVA编程、网络管理与网络安全等。

10，电子信息工程技术

培养目标:培养具有电子信息理论知识，掌握电子设备操作与维护的电子行业高级应用型、操作型人才。毕业生可在电子信息企业从事电子信息产品的生产管理、质量管理、过程管理、生产、安装、调试、销售和服务等工作。

主要课程:文化基础课、计算机应用、模拟电子电路、数字电子电路、电子测量与仪器编程控制器(PLC)、单片机原理与应用、电视技术、数字通信原理与技术等。

三。中意联合大学班学制:五年(2+3)

1，中意旅游管理职业班

培养目标:前两年就读于常州旅游商贸职业学院。在学习文化课和专业课的同时，我加强了对意大利语言文化的学习，让在意大利留学的学生可以通过语言障碍，了解意大利的文化、政治、经济。少数不去意大利的同学可以转其他专业继续学习。在意大利留学的学生可以享受三年和意大利学生一样的待遇，学费全免。毕业后可以关心升学或者就业。

主要课程:语文、数学、英语、计算机应用基础、旅游概论、意大利语精读、意大利语口语、英语听说、餐饮服务与管理、西餐知识等。

四、中专学制:三年

1，旅游日语

培养目标:培养日语基础扎实，日语口语应用能力强，在旅游等涉外部门从事服务和管理的应用型人才。

主要课程:基础文化课、计算机应用基础、日语精读、日语泛读、餐饮服务与管理、导游服务技能、旅游概论、市场营销等。

2.旅游英语

培养目标:培养在旅游等涉外部门从事服务和管理，具有扎实英语口语应用能力的应用型人才。

主要课程:基础文化课、计算机应用基础、英语口语、英语精读、旅游概论、餐饮服务与管理、市场营销、导游服务技能等。

3.酒店管理

培养目标:培养掌握本专业基础知识和熟练专业技能，从事各类酒店一线服务和管理的应用型人才。

主要课程:基础文化课、计算机应用基础、餐饮服务与管理、客房服务与管理、英语口语、日语、酒店管理、公关礼仪等。

4.旅行社管理和导游服务

培养目标:培养具有旅游管理专业知识和实际操作能力，能从事导游和旅行社管理或宾馆饭店服务与管理的应用型人才。

主要课程:文化基础课、计算机应用、导游基础、导游服务技能、旅游概论、旅游地理、旅行社管理、旅游英语、酒店管理等。

5、烹饪与营养保健

培养目标:培养掌握烹饪知识和技能，从事中西食品烹饪与管理、营养与保健的应用型人才。

主要课程:文化基础课、计算机应用、红案操作、白案操作、食品雕刻、西餐烹饪、食品营养、卫生保健、餐饮管理等。

6.美容院和形象设计

培养目标:培养能在美容院、形象设计室、酒店等宾馆从事一线服务和管理的具有扎实专业基础理论和技能的应用型人才。

主要课程:基础文化课、计算机应用基础、美发、美容、美发造型、美容造型、化妆品化学、公共关系、公关礼仪、市场营销等。

7.航空外事服务

培养目标:培养具有扎实的专业理论和技能，一定的外事知识和能力，能够从事航空地勤、酒店服务和管理工作的应用型人才。

主要课程:文化基础课、计算机应用、英语听说、商务日语、航空运输地理、公共关系、公关礼仪、餐饮服务与管理、酒店管理、体能训练等。

8.现代物流与电子商务

培养目标:培养工商企业和交通运输企业物流管理与服务的应用型人才，培养运用计算机和网络技术从事商务工作的专门人才。

主要课程:文化基础课、计算机应用、电子商务、现代物流、商品学、商品储运、数据库知识、网络技术、网页制作等。

9.财务会计和市场营销

培养目标:培养具有良好职业素质、相应综合职业能力和较强动手操作能力，从事企事业单位财务管理或市场营销工作的应用型人才。

主要课程:文化基础课、计算机应用、会计基础、财务会计、会计电算化、银行学、金融学、市场营销学、经济活动分析、企业管理等。

10，财政金融

培养目标:培养金融专业所必需的基础理论、知识和技能，具有分析和解决一般金融业务和技术问题的能力，为银行、非银行金融机构和工商企业从事会计、出纳和储蓄(柜员)工作的应用型人才。

主要课程:基础文化课、计算机基础知识、金融基础、会计学基础、财务会计、货币银行学、财务管理、会计法规、成本会计、保险实务、储蓄知识、银行会计、会计电算化等。

11，计算机应用与网络技术

培养目标:培养掌握计算机和网络基础知识，具有较强的操作能力，能够从事计算机硬件产品销售和维护，网络方案设计、安装、实施、维护和管理的应用型人才。

主要课程:文化基础课、计算机应用、计算机组装与维护、VFP数据库应用、计算机原理、互联网应用、网络技术、多媒体设计与网页制作等。

电脑艺术和广告设计。

培养目标:培养具有三维效果图、平面广告创意、设计制作、动漫产品制作、产品造型、包装设计等计算机艺术设计的应用型人才。

主要课程:文化基础课、计算机应用、互联网应用、Dreamweaver网页制作、素描、色彩、构图、动画概论、Photoshop、Flash、3DMAX、MAYA、实用工具与软件等。

13，电子工程与信息技术

培养目标:培养具有综合职业能力，具备工业领域信息的采集、处理、存储和数据通信基础知识，以及实用信息技术、系统制造与应用的专业人才。

主要课程:文化基础课、计算机应用、机械制图、收音机组装技术、电气基础、电子电路、电测仪表、电子CAD、电视机原理与维修等。

你可以复制下面的参考网站，自己看看。

我是经济学专业的，想考研考英语专业的涉外旅游方向。请问可以吗，需要修什么课程？

1，可以跨专业报考，但是跨度不小，难度大。课程看具体专业和报考学校，学校研究生招生网公布的专业目录。

2，经济学硕士一般考数学三。建议报考硕士，如国际商务硕士、金融硕士，一般考396经济联考的综合能力(数学基础、逻辑推理、写作)。相对容易。另外，教育经济管理类专业不用考数学。

供你参考，希望对你有帮助。

涉外旅游和旅游英语有什么区别？

专业名称:国外旅游

专业代码:640102

专业培养目标:培养掌握涉外旅游企业(涉外酒店、国际旅行社等)管理和服务技能的高技术应用型专门人才。)并从事涉外旅游企业的管理和服务。

专业核心能力:涉外旅游企业的管理和服务技能

专业核心课程及主要实践环节:旅游概论、旅游酒店管理概论、旅游经济学、国际酒店管理、现代酒店餐饮管理、现代酒店客房管理、旅游酒店营销、旅行社管理、旅游法规、中外旅行社管理比较、导游业务、涉外酒店服务与管理实务(大堂、客房、餐饮)、国际旅行社业务实务、毕业论文等。，以及各个学校的主要特色课程和实践环节。

就业方向:涉外旅游酒店、国际旅行社等涉外旅游企业的管理和技术岗位。

1.专业名称:旅游英语

2.专业代码:660109

3.专业类:文教语言文化专业。

4.专业培养目标:主要为旅行社、星级酒店、外事、经贸机构培养具有较高英语沟通能力的高级旅游专业人才。

5.专业核心能力:掌握英语词汇、语音、阅读、听说、语法知识，具有较高的旅游英语文献阅读水平，熟悉中西方文化，具有优秀的中英文口译和笔译能力，具备旅游管理和旅游政策研究所需的基本理论知识和技能，具有丰富的旅游文化知识和熟练的导游服务技能，能够独立担任英语导游和涉外旅游接待工作。

6.课程及主要实践环节:主要课程包括综合英语、英语听力、英语会话、英语视听说、DZK英语、英语泛读、英语应用文写作、导游英语及考试、跨文化交际、旅游技术与经济、旅游概论、导游业务等。第六学期，学生在涉外旅行社、星级酒店、旅游景点实习5个月，强化实践能力。

7.可就业方向:从事旅游接待、外事接待或经贸工作。

涉外旅游专业好吗？

最好是涉外旅游专业，就业面广。

旅游管理专业和涉外旅游专业哪个好？

说白了，你的外语水平怎么样？有没有兴趣往涉外方向发展？

旅游管理专业对应的版本有酒店权、旅行社、景区、旅游局，也涉及一些营销知识，涉及面比较广，但一开始比较低端。毕竟国内旅游行业鱼龙混杂，从业人员素质有待提高。

涉外旅游专业，(1)旅游饭店前厅、客房、餐厅等部门的服务与管理；(二)旅游行政管理部门的涉外旅游工作；(3)旅行社业务、导游及管理；(4)讲解景区的服务和管理。

乍一看和旅游管理的就业方向差不多。其实还是比较高端的。简单来说，可以带领国内游客出国旅游，也可以接待外国游客在国内旅游。另外对人文素质的要求也比较高。

建议你学好外语，选择涉外旅游专业，打造自己的核心竞争力，呵呵。

“九”国外旅游专业怎么样？

1.旅游管理

培养目标:为大型旅游休闲企事业单位(如大型度假村、星级酒店、旅行社、俱乐部及相关行政机构)服务的高素质应用型管理人才。

专业核心能力:旅游休闲行业综合管理技能、大型旅游度假村、星级酒店、高端会所、旅行社服务与管理技能、多元文化沟通技能、外语和计算机应用。

主要课程:旅游专业英语、旅游礼仪、旅游经济学、旅游企业财务管理、管理原理与实务、旅游营销理论与实务、酒店管理实务、旅行社管理、休闲俱乐部管理实务、旅游电子商务等。

2.酒店管理

培养目标:培养现代酒店中高级应用型管理人才。

职业核心能力:掌握现代酒店的基本管理理论和方法，掌握现代酒店的服务和管理技能、外语会话技能、公关与沟通技能和酒店电脑操作技能。

主要课程:大堂与客房管理、酒店餐饮管理、人力资源管理、酒店财务管理、酒店计算机系统管理、酒店设备管理、康乐部管理、旅游市场营销、旅游电子商务、旅游企业关系等。

3.国外旅游(出境游领队)

培养目标:主要为旅游业培养出境游领队和国际市场开发人员。

专业核心能力:熟练运用至少一门外语的能力，与外国领事馆和中国驻外使领馆打交道的能力，与外国旅行社合作的能力，掌握客源国概况和风土人情的能力，出境旅游操作流程和业务规范的能力，熟悉出境旅游相关法律法规的能力。

主要课程:导游业务、客源国概况、境外景点、导游业务、导游实务、中级导游文化、外语精读、外语听力、情景外语、导游外语等。

管理部门被细分了，所以旅游管理和酒店管理现在分属不同的部门。但也大致如此。酒店管理是学校的优质专业。

每个专业都有自己的优势，关键是看你喜欢什么。

管理的话一般出来做酒店业。如果是导游，多半会走导游路线。

国外旅游，也就是出境游领队。个人觉得这个专业对导游系来说还是不错的。我有个同学就是这个专业毕业的，现在是导游。

应用英语和商务英语哪个好？

无论是应用英语还是商务英语，学校开设的所谓专业吸引学生。你听说过“应用中文回答”和“商务中文回答”吗？语言就是语言，除了学习古代语言，所有的语言都是为了应用。

所谓金融、旅游的外语，不过是比较专业的词汇而已。如果你不理解这些词的意思，你怎么应用它们？比如金融中的“对冲”，你知道英文怎么说，但不知道中文是什么意思也不是没用！

所以不要学应用英语和商务英语，学个真正的专业！无论是金融、旅游管理还是海关业务。学英语专业，想学好英语，真的是不可能的。背几个关于金融报关，旅游，外贸的术语可不是小事！