家教经验200字左右。
家教经验200字左右，时间飞逝。一转眼，女儿已经上X年级了..孩子们在老师的精心培养下，在学习、品德、生活、各方面都取得了一定的成绩。家庭教育也是孩子人生中非常重要的一门课程，直接影响孩子的整体表现。我很幸运能和所有家长分享我的教育经验。
首先，家庭和谐，作为父母，我们应该为孩子提供一个健康的家庭环境。家庭不和睦，父母之间的争吵会让孩子缺乏安全感，容易形成不良的性格和心理，缺乏责任感和爱心。她很小的时候，我和她爸爸就经常因为生活琐事吵架，吵架。偶尔发现她会经常发呆。后来和她沟通后，她说:“每次你和你爸爸吵架，我都怕我会失去你。”听到那件事我感到惭愧。大人的情绪不要影响孩子。之后我和她爸爸约定，再也不在孩子面前吵了。我们都应该努力过好生活，为我们的孩子提供一个健康的家庭环境。
其次，多和孩子沟通，学会倾听。及时了解她的真实想法。青春期的孩子其实很不愿意和父母交流。我们应该更有耐心。我经常给她讲我童年的有趣故事来打开她的心扉。除了知道她的学习是否认真，作业是否完成，生活中的其他事情也能告诉我们，我们可以和她一起开心，和她一起承担不开心的事情。特别是在孩子遇到烦恼、迷茫、挫折的时候，要及时和孩子沟通，引导她，及时调整心态，正确引导一切。每天晚上下班后，我都会主动问她今天在学校有没有发生什么有趣的事情。周末的时候，我会陪她去上她喜欢的钢琴课，手挽手走在公园的小路上，找个安静的地方一起看书，陪她做自己喜欢的事情。都说陪伴是最长久的告白。
再次，道德教育也很重要，人只有懂得做人才能做事。我们要求孩子不要说谎，不要随意拿不属于自己的东西，不要乱扔垃圾，要学会尊老爱幼。虽然这些都是小事，但是良好的品德就是在这些小事中逐渐积累起来的。偶尔有孩子在路边看到乞丐，她会把自己的零花钱给他们。她看到有需要的人，会主动询问是否需要她的帮助。虽然是小事，但她能看出孩子的善良。如果我们能做到这一点，我们都应该给予鼓励和支持。有时候孩子犯错，我们家长不能屈尊。因为她是个孩子，难免会犯错，所以我们要及时和孩子沟通，引导孩子让她知道自己错在哪里，而不是一味的指责和咒骂。教育孩子要有礼貌，这样他们才会受到尊重和欢迎。文明礼貌应该从小就掌握。
孩子的成长应该是多方面多能力的，对孩子的教育也应该是全方位的。只靠学校教育，忽视家庭教育，很可惜。愿所有的孩子都胸怀大志，努力工作，快乐学习，快乐成长。
家教经验200字左右。父母双方都是孩子的启蒙老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义。从最初父母的启蒙教育到现在对女儿的教育，我的人生经历告诫我，家庭教育对孩子的重要性不亚于学校教育，甚至决定了孩子的发展方向，影响了他们的一生。现在就家庭教育的问题，谈谈我的体会。
学会做人是孩子的根本，孩子会终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，千万不要让孩子成为知识渊博，性格古怪，对父母没有感情，对他人和社会漠不关心的人。我们要把孩子当成独立的人，充分尊重和理解他们，不管他们犯了多大的错误，都要和他们讲道理。我对孩子一直坚持这样的教育原则，让他们从小在学校、社会、家庭的教育下，得到德、智、体、美、劳等各方面的全面发展，至少成为对社会有益，适应现代社会的合格公民。但是现实和梦想总是有区别的。我们被生活逼得渐行渐远，有些事是不能圆满的！
父母是镜子。“天才”是创造不出来的，但只要父母抓住机会发现、培养和发展孩子的天赋，用自己的努力去走自己追求的人生道路，孩子就有可能成功。父母不仅是天然的老师，也是监护人、伙伴、朋友和榜样。
孩子也是老师。父母也要善于学习孩子的优点和长处。孩子有很多“可爱的缺点”，大人应该借鉴。如旺盛的生命力，良好的学习态度；不保守，善于接受新事物的特点；少世故，对人对事真诚直率；家长要从新技术、新玩具等未知的知识中学习，尽早掌握和他们一起玩的能力。孩子的这种优势，作为父母应该充分肯定、鼓励和表扬，而不应该忽视、指责、打压甚至扼杀。
尊重老师是关键。教师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，是儿童幸福的缔造者，是灵魂的安慰者和疗愈者。对于我，我深有体会。我的孩子属于留守儿童，尊师重道的感情比较淡薄，学业基础不够稳固。但他的老师们却注入了很多真挚的爱，以强烈的责任感和事业心尽力加强学校教育，让我的孩子在德、智、体等方面得到了更全面的发展，弥补了我们家庭教育的不足。这样的老师受到我、孩子和社会的高度尊重。
今后，我决心积极配合学校教育我的孩子，使他们成为能适应现代社会的有用人才。以上经历只是我自己的看法。
我的父母是我孩子的启蒙老师。良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，甚至决定孩子的发展方向，影响孩子的一生。家庭教育就是要逐步培养孩子的良好习惯，尤其是那些有助于自我教育的习惯。知识的传播和传递主要靠书本，习惯的培养主要靠家长和老师。我来说说我的家庭教育经验，主要从以下几个方面来培养孩子。
第一，给孩子营造一个和谐民主的家庭氛围
在家庭教育中，我们在教育孩子尊重父母和他人的同时，父母也应该尊重孩子，把孩子当作独立的个体来对待。与孩子交谈时，要充分尊重和理解孩子，善于站在孩子的立场观察孩子的需求，要有一颗童心与父母沟通，无论孩子的错误有多大，都要与他们讲道理，而不是用我们家长式的作风来压迫别人几代人。父母既是孩子的教育者，也是孩子的朋友。与孩子的情感融合可以让孩子乐于亲近，觉得自己是家庭的一员，受到家人的爱和重视。这种轻松和谐的家庭环境，可以让孩子活泼好动，积极发展。家庭成员和睦相处很重要，尤其是夫妻之间要尊重、爱护、理解、让步。父母的言行对孩子有潜移默化的影响。即使父母之间有矛盾，双方也要冷静讲道理，妥善处理，而不是在孩子面前大吵大闹。让孩子生活在稳定、快乐、和谐的环境中，孩子会受到极大的熏陶，学会欣赏他人，与同学相处融洽。
第二，言传身教，潜移默化地影响孩子
我们要求孩子做的，就是先做到，努力给孩子最好的影响，让孩子养成良好的生活习惯和学习习惯。如果要求孩子讲卫生，爱学习。那我们必须先做。同时，只要孩子做得好，我们也不要吝啬对他的表扬。坏习惯慢慢改正，好的行为习惯逐渐形成。孩子上小学的前一年，我开始注重孩子学习习惯的培养。当时我看到很多孩子都识字，可以独立学习。我也很着急。上网搜索资料，还去上了一个识字试听班。后来经朋友推荐，买了几本国学名著，比如《xx经典》、《xx规矩》、《xx姓氏》、《xx启蒙》，放在家里和孩子一起读。刚开始读的时候，三字经朗朗上口，有些热情。过了一两个星期，不管怎么鼓励，孩子们都不愿意再读了，他们觉得很无聊。我重新调整了策略，坚持了几天，不爱看书了。没办法。他不读书。我决心跟着磁带走，用自己的行动感染他。家里的电视电脑都关了，只有我读书的声音。他玩他的玩具，我看书，偶尔他会凑过来看看我在看什么，读到哪里了。慢慢开始和我一起读。我们自己以身作则，什么都不做。孩子受大人影响，自然形成习惯，他认为必须每天做。好习惯是在大人的潜移默化中养成的。素养也在这一年里有所提高，以至于放学后，我因为素养大，占用了所有的时间，成了老师的小助手。
第三，培养孩子的独立能力
你不能无视，更不能计较。既然孩子天生很小，还处于独立的胚胎期，就不能约束太多。其实生活中有很多事情是孩子可以自己去做的，但他们不去做，是因为身边有可以依靠的人。让孩子知道生活是自己的事，要自己去面对。孩子摔倒是常有的事，很多家长都会伤心地搀扶起来。但我从不这样做。我只是鼓励地看着他，希望他能自己爬起来。在学习中，当遇到一些难题时，孩子总是希望父母能帮助他。一般情况下，我只告诉他有什么办法解决，比如查字典，找资料。如果他还是求助，我会告诉他:“这是你自己的事，我相信你能解决。”慢慢的，孩子学会了自己解决问题的方法，不会有惰性，依靠大人帮他解决问题。但我不是说放手不管。我们现在有一个习惯。每天托管班写完作业，我们回家拿出作业本子，从头给我讲作业。同时，他再复习一遍今天的内容，我也能找出孩子学习中存在的问题，然后我在作业笔记本上签字。写得好会有小奖励，积累多了就能有大奖励。同时，他也明白，想要得到自己想要的东西，就要靠自己的劳动和努力去得到。学习的积极性自然提高了。
孩子再小，也是一个个体。成长和独立是他人生的必经之路。一步一步来，我们希望他早日独立，早日有能力适应这个社会。在陪伴孩子成长的过程中，我们也需要不断学习，提高自身素质，与孩子一起成长。
家庭教育经验200字左右。世界上有很多成功的家庭教育，各有各的秘诀和方法。所以，把世界上所有成功的家庭教育方法放在一起，或者用在一个地方，是非常困难的。最根本的还是要从你的家庭和孩子的实际出发。因材施教。所以，父母在家庭中的作用是决定性的，他们是孩子的第一任甚至终身的老师。
第一，父母既是孩子的老师，也是孩子的朋友。
在当代，家长在教育孩子时，首先要了解当代家庭人际关系的新特点。家庭中的亲子关系不再是封建宗法制度下子女绝对服从父母的关系，而变成了父母朋友的新型人际关系。因此，在家庭教育中，要坚持父母既是孩子的老师，又是孩子的朋友的基本立场、观点和方法。只有这样，才符合当代家庭人际生态系统的新特点，才有可能从根本上建立一种既亲密又轻松的新型亲子关系，从而为做好家庭教育奠定根本基础。在家庭教育中，家长要对孩子严格要求，把教育和爱结合起来。对待孩子的态度要宽松一些，多一些宽容，多一些交心的活动，少一些专制，多一些建议，少一些武断，多一些笑脸，少一些怒容。朋友之间多一份友情，少一份父母的尊严。这样，父母和孩子的关系会既亲密又轻松；有利于孩子独立人格的形成。这样才能做好家庭教育，家长要以身作则，言传身教，言传比身教更重要。所谓言传身教，就是教育孩子要言传身教。言传身教包括面对面的语言教育、规劝、启发、鼓励和批评。在家庭教育中，言传身教很重要，不能废除也不能轻视。了解孩子的各种情况，交流感情，沟通思想，给予指导，传授知识，劝诫，鼓励，批评，是主要的方法和渠道。总之，文字教学是教育孩子的基本形式和方法之一。所谓榜样，就是用父母的实际行动来教育和激励孩子。父母首先要做好子女被要求做的事，要求子女尊敬老人，孝敬父母。那么，我首先应该尊敬老人，孝敬父母，这样才能给自己树立榜样，让子女效仿。如果你不尊重你的老人，却要求你的孩子尊重和孝敬你自己，那就很难了。再比如，你要求你的孩子节俭，你自己也要这样做，而不是浪费钱或者挥金如土。如果要求孩子热爱学习，努力工作，首先要热爱学习，努力工作，等等。总之，不管要求孩子做什么，都要用自己的行动为他们树立榜样，否则，教育的效果不会好。所谓身教重于言教，就是在教育孩子的时候，要用自己的好的行动去影响、感化、感动孩子，而不是一味的发号施令要求孩子说这样那样的话，说的是一套，做的是另一套。在家庭教育中，只要我们能真正做到身教，身教重于言教，家庭教育总的来说是可以做好的。
第二，坚持严格要求和耐心说服相结合
家庭教育，总的来说就是思想教育，对孩子进行思想改造，指明方向，纠正错误，做孩子的思想工作。关键是要改变孩子的思想观念，认知态度，调动人的积极性。强制命令只能约束孩子一时的言行，而不能约束孩子一生。所以家庭教育要把严格要求和耐心劝导结合起来。因为家庭教育中教育者和受教育者的亲子关系；这期间有父母子女之间的爱，远比其他人际关系亲密。所以，只要坚持严格要求和耐心说服相结合，教育就能取得更好或更好的效果。所谓严格要求，就是对孩子的要求，内容要正确，要求要高。如果孩子违反了要求或者犯了错误，不能放任不管，一定要让孩子知道并改正自己的错误，不能姑息迁就，让孩子发展成长。
第三，创造良好的家庭教育
小学生的家庭教育直接影响小学生综合素质的培养。
(1)注重道德教育和和谐家庭的建立。在这方面，家长的以身作则尤为重要。作为父母，要给孩子创造一个对家庭、对生活负责的学习榜样，影响和教育孩子形成良好的品德。营造良好的家庭氛围，让孩子沐浴在和谐、文明、健康、轻松的家庭氛围中，可以使孩子形成良好的性格和强烈的社会责任感。
(2)注意培养孩子的学习兴趣。让孩子热爱学习，自觉学习。家庭教育是学校教育的补充和延伸。家长要配合老师督促学生完成作业，并严格检查，保证质量。对于孩子不懂的问题，要引导孩子独立思考，独立完成，提高孩子的独立思考能力。在校外，让孩子自己选择兴趣班，增加个人魅力。
(3)关注孩子的全面成长。现在大多数孩子都是独生子女，大多数父母怕孩子吃苦，也是为了让孩子专心学习，不让孩子做家务。本质上，这对孩子的身心健康是有害的。孩子要想长大后成为有用的人才，就必须关注孩子的全面发展，不仅要好好学习，还要让孩子量力而行，培养孩子的自理能力和自立能力，而不是做一个高分低能的人。
(四)家校紧密联系，重视教育合力的形成。只有学校教育和家庭教育形成合力，我们的教育才会事半功倍。所以现在学校正在举办的家长开放日，用现代教育和素质教育的观点来全面指导家庭教育。父母“信任孩子”和“欣赏孩子”，欣赏孩子所做的一切努力，包括一点点进步和失败，让孩子觉得父母永远是他的后盾。学校和家庭密切合作，及时反馈，找出差距，真正把学校和家庭有机地结合起来，产生强大的教育合力。学生的健康成长是学校教育和家庭教育密切配合的结果。重视家庭教育是现代教育的必然。每个孩子的成长环境不一样，性格的形成也不一样。
(E)富有感染力的家庭教育。父母与子女的血缘关系，亲属关系的自然和亲近，使得父母的喜怒哀乐对子女有很强的感染作用。孩子往往能从父母的言行中得到信息，感同身受。在处理身边人和事的关系和问题时，孩子对父母的态度容易引起* * *。父母开心的时候，孩子也会参与欢乐。当父母表现出烦躁和不开心时，孩子的情绪也容易受到影响。如果父母不理智，情绪化，脾气暴躁，孩子就会盲目吸收他们的弱点。在处理一些突发事件时，家长惊恐无措，对孩子的影响不好；如果父母冷静坚定，也会让孩子冷静沉着，这对孩子心理素质的培养会起到积极的作用。
(6)适时的家庭教育。家庭教育的过程是家庭中父母和长辈的个体教育行为，比幼儿园和学校教育更及时。俗话说:知子如父，知女如母。父母和孩子朝夕相处，可以说对他们的情况了如指掌。甚至一个眼神一个微笑都能让父母心领神会。因此，作为父母，可以通过孩子的一举一动、一言一行，及时把握孩子此时此刻的心理状态，发现孩子身上存在的问题，及时教育，及时纠正，不让问题一蹴而就，让不良行为习惯消灭在萌芽状态。在学校里，老师面对的是几十个孩子，所以只能对这个年龄段的孩子进行性教育，也就是团体教育。由于时间和精力的限制，无法照顾到每个孩子的特点，容易顾此失彼，甚至会因为对老师照顾不周而让孩子产生不信任感，家长可以及时引导孩子正确认识。所以，父母正确的家庭教育不仅可以让孩子形成良好的行为习惯，还可以弥补集体教育的不足。
总之，作为家长，要充分认识到家庭教育的重要性，自觉做孩子的第一任老师！
家教经验200字左右。作为孩子的父母，我们都希望自己的孩子是发育良好的孩子。但是，为了让孩子健康成长，家庭有着不可推卸的责任。每个家长在教育孩子上都是在摸着石头过河。我想借此机会与你分享我的经验。
一、家长以身作则，做孩子的榜样，学校积极引导，双方* * *配合努力。
我们认为，要教育好孩子，首先要以身作则。父母是孩子最好的榜样。只有他们自己做了，孩子们才会效仿。如果你只是传道授业解惑，却不能成为孩子的榜样，那么这种教育只是一种宝藏，里面的教育根本行不通。同时，学校教育也同样重要，只有双方共同努力才能产生效果。
儿子的妈妈目前在某大学读研究生。对于孩子来说，这是他引以为豪的事情，也是一种动力。虽然他不知道妈妈考研有多辛苦，但看到妈妈半夜安静看书的情景，他印象深刻，这是个例子，让他明白只有努力才会梦想成真。孩子已经上初一了。虽然母亲不在身边，但在父亲和学校老师的谆谆教导下，孩子不仅在学业上取得了进步，在其他方面也取得了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。
二、营造家庭学习氛围，让孩子养成自觉的学习习惯。
同事告诉我，他女儿和侄女同年考上了大学。他的经验是营造家庭学习氛围，让孩子养成自学的好习惯。每天晚上晚饭后，他和妻子出去散步。女儿和侄女收拾桌子后，他们去做作业。他们回家了。孩子们在做作业的时候，从来不看电视，每人拿一本书看。时间长了，孩子们就养成了作息的好习惯。女儿和侄女经常互相比较，看谁学习好，谁学习晚。去年高考，两个孩子都以优异的成绩考取了梦想中的大学。
三、培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师。
当我儿子小的时候，他非常喜欢玩电脑游戏。我跟他说，玩是可以的，还可以玩新花样，比如做幻灯片。当你把它们展示给其他孩子看的时候，你会有一种成就感。于是儿子学会了做幻灯片，还经常让别的小朋友欣赏，教他们。我儿子现在喜欢英语。当初同学的女儿去学英语，让他跟着学。现在，他对学习越来越感兴趣，对妈妈说:我班有个同学英语说得很好，我想成为他那样的人。我很高兴看到孩子们如此热爱学习英语。我知道我儿子的中文不太好，我有时候很担心他。我真的很希望他能提高自己的中文，但是儿子说要继续报英语，我也很开心的答应了。
第四，适当惩罚孩子，积极引导，做孩子的好朋友。
记得儿子小时候有一次拿家里的钱，不经父母同意买了很多玩具。我们知道这件事后，让他把玩具还回去，狠狠地打了他一顿。他再也没有犯类似的错误。儿子小学四年级的时候，字写得很差。我让他把笔画不对的单词重写x遍。结果我们吵架了。儿子说他已经尽力了，一时半会儿很难改变。我向儿子承认了错误，指出他打我是不对的，儿子也承认了错误。现在我和儿子有时候像朋友一样聊天，很享受。
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