跨考教育学和研究生教育哪个方向更好就业？
教育学原理，主要研究教育的基础理论和现代教育的基本问题，适合做教育研究或管理，有点理论偏向；
课程与教学论，包括教学论、课程论、小学教育与数学(语文)课程与教学。教学论和课程论适合有专业背景的本科学生，可以帮助你在现有学科知识的基础上增加更多的教学论，更好的提升自己的教学能力；
比较教育主要研究世界上不同国家、民族和地区教育的比较。一般来说，比较的对象分为以下研究方向:教育管理与制度、教育政策分析、教育理论与思潮、课程与教学、基础教育、高等教育等。同时还有比较教育理论和方法论的研究，即比较教育学的理论和方法。
高等教育是以高等教育的运行形式和发展的基本规律为基础的。高等教育中，学科细化，但是看名字就能明白研究重点是什么。总的来说，这个方向更倾向于高校改革发展，高校人事管理方向。
教育史主要是梳理教育发展的历程，从历史的角度研究教育，一般分为中国教育史方向、外国教育史方向和比较教育史方向。
学前教育，专门研究儿童从出生到六岁的教育规律，还研究学前教育机构的发展与管理，幼儿教师的教育与发展，学前教材的制定，家庭教育，育儿教育等。比较适合学前教育相关工作。
教育经济与管理专业以教育学、经济学和管理学为基础，运用经济学和管理学的研究方法，研究社会特别是教育领域的经济现象、经济行为和管理行为的规律。培养德、智、体全面发展，具有扎实的教育经济管理理论基础，掌握经济管理研究方法和体系，对教育、经济、管理有深刻理解，熟练掌握一门外语，具有较强的计算机应用能力和从事教育研究能力的高级专门人才。这个专业属于管理学，不是教育学。
简而言之，教育专业的学生毕业后主要在政府机关和企事业单位从事基础教育、综合文科教师、高等教育人文教育方向的教学和科研、办公室工作、文秘工作、专业技术和管理等工作。专业方向的选择还是根据你的兴趣爱好和未来的就业方向。