教育学考研复习、分析、规划?

考试形式

教育学专业综合基础考试试卷分值为300分,考试时间为3小时。考试内容包括以下四科:教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育学研究方法。四门科目的分值和比例不同,其中教育学占100分,中外教育史100分,教育心理学占40分,教育研究方法占30分。试卷最后一题是选择做的问题,占30分。它由两个问题组成,考生可以选择其中一个自己擅长和熟悉的问题。这两个课题分别属于教育心理学和教育研究方法。

检查进度

暑假前进行了第一轮复习。第一轮的复习顺序应该是教育原理-中外教育史-教育心理学-教育研究方法,基本按照分数分布来安排,这样才能保证分数大的科目的复习效果。教育学原理是教育学统考中的重要部分,100分,是基础学科,所以放在复习前期。第一轮复习主要在于夯实基础,注意掌握复习方法,避免第一轮复习走弯路,让后续复习更有成效。教育学复习要把握两点:一是知识点尽量多;第二,学习时不需要记忆,概念重在深入理解和了解知识点的来龙去脉。第一轮复习的关键是对国内外教育思想史、教育制度史形成一个整体概念,心中有一个清晰的轮廓。

9月,对专业课进行了第二轮复习。第二轮复习的科目顺序可以和第一轮相反,这样既可以避免复习疲劳,又可以使教育心理学和教育研究方法的理解比前两个科目更难,尤其是心理测验和效度信度的评价更抽象,所以在第一轮刚看完第二轮的基础上加深理解,有助于强化复习效果。所以9月份可以看看教育心理学和教育研究方法。9月,新的教学大纲已经发布。这时候可以学习新大纲,对照大纲提问复习。在这一个月的时间里,我们可以专注于这两个主题。

65438+10月,建议考生利用好考前十一黄金周。短短的七天如果利用得当,会事半功倍。经过前一阶段的复习,一方面要在黄金周期间调整自己的身心,以便更好的恢复疲劳;另一方面,要总结前两个阶段的复习,重点是复习的主次安排、方法选择和效果,以便及时调整策略。10可以重点关注中外教育史,记住这个记录的所有内容,列出所有的主要节目,也方便以后复习。

165438+十月。这时候大部分课程应该都是大家熟知的了,只剩下一门学科,教育学原理。前一阶段的学习要对内容有一个宏观的把握。在这个阶段,我们必须把所有的概念都挑出来,一个一个地打破。在第二轮复习中,要特别注意澄清模糊的概念,比较类似事件的异同。您可以使用课后复习问题进行基于搜索的复习。发现自己不会的问题,可以增强紧迫感,让复习更有针对性和针对性。

65438+2月,第二轮复习也该结束了。第三轮审查应该将所有科目综合在一起。在前两轮复习的基础上,大家应该对教育学统考所涉及的知识有了相当的了解和熟悉。在第三轮复习中,他们可以随机抽查,查漏补缺,加强应试能力。

明年6月5438+10月,考试越来越近,主要是模拟。和其他科目一样,真的要练兵,找准考试的感觉,调整好自己的生物钟和各方面。记住重点,做一个模拟往往是最重要的。这些一定要记住。

制定一个回顾计划。不要太精确但要有个大概。过于精确容易坚持计划,给自己压力。没有计划,太松散,没有紧迫感。如果你有计划,就一定要去执行,不要给自己任何放弃的借口。更重要的是,不要随便改变复习计划,这样会陷入制定计划又改变计划的恶性循环,会造成一种自己什么都没做的紧张和恐惧,会耽误自己的复习进程。有了复习时间表,大家就可以自信从容的应对复习,重要的是执行计划。

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