小学教育专业考研可以考哪些专业？

高等教育是建立在教育学基础上的一门培养从事高等教育教学、科研和管理的高级专门人才的新兴学科。南昌大学高教专业的研究方向为:地方高教研究、高校教学管理、大学课程与教学研究。

本专业培养基础理论扎实、实践能力强、创新意识强，能够从事高等教育教学、科研和管理工作的高级专门人才。学生必须掌握高等教育学科的基础理论、系统的专业知识和相应的技能方法，具备从事本专业实际工作和科学研究工作的能力。

2.课程与教学论专业

课程与教学论是教育学领域的一个概念，分属两个学科。

项目立项前，部分部属院系和省属师范院校均招收“课程与教学论”专业硕士生，少数学校招收博士生。课程与教学论包括课程论、教学论和学科教学论(语文教学论、数学教学论、物理教学论和化学教学论)。

3.教育心理学专业

培养具有心理学基本理论、知识和技能，能在科研部门、大中专院校、企事业单位从事心理学科研、教学和管理工作的高级专门人才。

本专业主要学习心理学的基础理论和知识，接受心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养和开展心理学实验和心理测量的基本能力。

4.教育哲学

教育哲学是教育科学的一个分支。具有方法论性质的基础学科。对教育理论和实践中的一些基本问题进行哲学探讨，以指导教育理论和实践。它具有概括性、规范性和批判性的特点。19年底成为独立学科。

5、教育社会学。

教育社会学是以社会科学为基础，研究教育现象、教育问题及其与社会关系的学科，是教育科学的一个重要分支。

教育社会学是介于教育学和社会学之间的边缘学科。信息技术和教育学都以教育为研究对象，但两者又有区别。教育学是研究教育现象及其自身规律的科学。

主要研究教育的本质、目的、制度、方法和管理。教育社会学将教育视为一种社会现象和社会系统，研究它与其他社会系统的关系，分析教育的社会过程。

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