英语教师招聘试读稿逐字逐句
"
英语阅读实验教学可以分为五个部分。
它们是导入、读前、读中、读后、总结和作业。
本文以《安妮最好的朋友》高中英语必修一1为例。
文本的下划线部分可以根据不同的文本灵活改变。
1.导入
你好！男孩女孩们，你们好吗？你们今天看起来都很好！我也觉得很好！(开场白，热身)
今天我们要上阅读课。
？我想给你看一张图片/视频。请看屏幕，我有一个问题要问你，仔细听，你能在图中看到什么？
你可以考虑一下，然后回答我的问题。(暂停两秒钟)
谁愿意试一试？
好吧，琳达，求你了！琳达说有两个朋友，他们正在非常亲密地交谈。
非常好！看来你对这幅画知道得很多。
你想多学点吗？
今天我们要学习新课，安妮最好的朋友。
现在我将你们分成几组，每组有4名学生。我给你1分钟排组。
借此机会把课文的题目写在黑板上。在黑板上写字要注意45度侧身。不要背对着评委，也不要在黑板上写字时说话。
(暂停两秒钟)
现在给你1分钟和你的伙伴们一起头脑风暴，好朋友的必备素质是什么？
你现在可以和你的伙伴讨论了。
(暂停两秒钟)
现在，时间到了。谁愿意试一试？
杰克求你了。
“老实，不错！诚实意味着我们不应该对朋友撒谎。我同意你的看法。”
还有别的吗？
忠诚。太好了！
？忠诚意味着我们应该忠于我们的朋友。？
这在一段关系中非常重要。
还有什么？
善良。是啊！善良在一段感情中也很重要。
课前阅读
现在借助题目，你能预测吗？这篇文章将谈论什么？
你可以和你的伙伴讨论，然后分组回答这个问题。
请第三组。吉姆，在你看来，这篇文章可以谈论什么？
吉姆说这篇文章可能会谈论两个朋友之间的可爱故事。
是啊，你很擅长预测。我们可以在后面的文章中检查这些信息是否被提及。
现在我们将一起学习一些新单词，以便更好地理解这篇文章。
跟我读。
简化。简化。
心烦。心烦。
简化意味着使事情变得简单。在中文中，它是简化的。
这里不安是个动词，意思？使某人沮丧。在中国，它是让人沮丧。
(取3-5个单词，读两遍，然后用英文解释意思，最后用中文强调，以防有同学听不懂。)
阅读时
略读:
既然你已经学会了文章中的生词，现在你可以快速阅读文章并思考两个问题:
第一个是这篇文章是如何组织的。
第二个是这篇文章的中心思想是什么。
？我会给你一些提示。？
一篇文章可以按照时间、空间、逻辑等顺序组织。
看来你们大多数人已经完成了任务。
那么谁愿意试一试？
好吧，莉莉，拜托了。莉莉说这篇文章是按照时间顺序组织的。
你为什么这么认为
因为文章中的时间表述实在太多了，比如1940年代初期，两年后，三个月前等等。？
是的，我同意你！
现在第二个问题。这篇文章的中心思想是什么？
鲍勃求你了。鲍勃说这篇文章主要讲的是安妮和她最好的朋友凯蒂之间的故事。
太棒了。那么你能进一步告诉我你是怎么找到答案的吗？
哦！你通过阅读每段的第一句和最后一句找到了答案。
那是一个非常好的方法。你知道吗？我们通常称这些句子为？
我们实际上称这些句子为主句，主语句，主语句？
我们可以通过阅读主题句来理解文章的中心思想。
你们所有人都做得很好。
？现在我将为你介绍另一项任务。你们每个人都需要给小组成员读一些文章。？
当每个人都读完之后，所有的小组成员应该一起把文章分成几个部分，并找出每个部分的中心思想。
现在我给你5分钟。
好了，时间到了。看来你们大多数人已经完成了任务。现在我将选择一些小组与我们分享你的答案。有志愿者吗？
好的，第二组。丽莎拜托。
丽莎说这篇文章可以分为三部分。即故事的开头，故事的发展，故事的结尾。
有不同意见吗
考虑到有些同学有不同意见要问，为了省事，统一意见当然更好。
没有吗？是的，没错，你做得非常好！
扫描
现在你应该再读一遍这篇文章，并试着回答以下三个问题。
第一个是故事发生在什么时候？
第二个是故事发生在哪里？
第三个问题是谁是这篇文章的主角？
(暂停2秒钟)
您用完了吗？我们一起核对答案，告诉我你是从哪里找到答案的。
(为了提高问题的多样性，需要设计个人回答的问题和全班一起回答的问题，提高大家参与互动的积极性。)
第一个问题的答案是:
这个故事发生在第二次世界大战期间。而且我们可以在1段的第一句话里找到。
第二个问题的答案是:
这个故事发生在荷兰，我们可以在第二段找到答案。
第三个问题的答案是:
这篇文章的主角是安妮和她的朋友基蒂。我们可以在1-3段找到答案。
精读
现在仔细阅读文章，试着理解整篇文章，并和你的同伴一起思考下面的问题。
？你对安妮有什么看法，为什么？
(这个可以换成你说的任何文字的主角或者主题)
时间到了。我将邀请一些志愿者与我们分享。
好吧，安娜，请。
安娜说，在她看来，安妮是一个非常积极和勇敢的女孩，因为她从来没有在困难和灾难面前失去希望。所以我们应该向她学习，因为生活并不总是一帆风顺的。
(情感态度与价值观升华)
？读后
如果我们被期望写类似的主题，如朋友或友谊，这篇文章是一个很好的例子。？
现在再快速浏览一遍这篇文章，挑出可能对你的写作有帮助的单词、短语或句型。
然后和我们分享你的想法。
现在是你的表演时间了。谁愿意试一试？
让我们欢迎吉姆。吉姆，你可以上台大声朗读你的句子。
我对你的出色表现感到惊讶！所有提到的表达在你自己的写作中都会非常有用。？
我希望你能记住它们，并在写作中使用它们。
？总结和作业
？今天我们做了很多事情。
首先，我们谈到了好朋友的必备素质。
然后我们学习了这篇文章的主要思想和结构。
最后，我们选出了文章中有用的表达，如……。
由于时间有限，我不能从你那里听到更多有创意的想法。现在我要布置作业了。
首先，再读一遍这篇文章，试着用自己的话复述这篇文章。
第二，上网搜索更多关于《安妮日记》的信息，下次分享给你的伙伴。
好了，这节课就到这里，下次见。
重点:背好这份逐字稿，把文中划线的部分换成你需要讲的课文内容，一份逐字稿就走遍天下了！
一般来说，庭审时你说了什么并不重要。重要的是，
课程流程必须完整。如果时间不够，马上跳到总结和作业。
其次要熟练，做到随时随地脱口而出。教学态度自然一点。
最后，注意与学生的互动，提问形式和评价词要多种多样。
在准备本教案时，阿津录制了相应的视频，时长为10分钟。如果有朋友需要，你可以发私信给阿津，免费分享。
把文章转发给你想到的第一个人~试试吧，说不定会有惊喜！
文中图片来自网络。
？阿津的花园:关注个人成长
阿津的微信号:zj842977848
▼往期精彩回顾
▼
你有一个令人兴奋的提议要检查。
简历如何吸引HR
武汉大学翻译硕士考研经验分享