2015考研现代汉语模拟试题及答案

一、填空(30分)

1.语言符号的能指是_ _ _ _ _ _ _ _ _,能指是_ _ _ _ _ _ _ _ _。

2.客家话以_ _ _ _ _ _ _为代表,南京、镇江属于江淮方言,称为_ _ _ _ _。

3.现代汉语可以用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _构成无限多的新词。

4.音调的不同是由_ _ _ _ _ _ _决定的。普通话中“报”与“仇”的区别主要是由_ _ _ _ _ _的不同造成的。

5.普通话的声母有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,其中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为浊音,其余为清音。

6.可以用同牙同嘴的所有元音拼,但不与张嘴闭口的元音拼就是_ _ _ _ _。

7.商朝用的是青铜器铭文,也叫_ _ _ _ _ _ _ _ _。汉字第一次规范化的字体是_ _ _ _ _ _ _ _ _,从古代汉字向现代汉字演变的一种过渡字体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8.按照六书的说法,“心、美、志、文”属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

9.从复合词中语素的组合来看,调侃、狂喜、关心属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的范畴

10.与语音和词汇相比,语法具有明显的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

11.单词有两种形式,一种是_ _ _ _ _ _形式,如重叠。一种是_ _ _ _ _形式,比如词缀。

12中的两个短语“买了一车煤”和“买了一趟煤”表示的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的关系

二、名词解释(15分)

1,语言2,音色3,四个调用

4.部分复合词5。焦点

三、简答题(25分)

1,举例说明音位与音位的异同。

2.举例说明离合词和短语之间的关系。

3.举例说明介词和连词的区别。

4.举例说明连动句的特点。

5.举例说明转移和附着的异同。

四、分析题

1.分析下列单词意思的演变方式和类型。(10分)

可怜的觉醒大叔水堡垒

2.分析以下语言片段的歧义,并解释歧义产生的原因。(15分)

他过去是一名教师。

他不能一天不吃东西。

3)南非反对种族主义的宣传。

4)你不能说,但他必须说。

5)直到半夜我才回宿舍,直到小张明白过来。

3.用方框图分析以下语言片段的结构层次和语义关系。(7分)

1)科学和艺术的独特性在于它们都是认知活动。

2)它为我们提供了认识客观世界的正确立场、观点和方法。

4.指出下列句子中补语的语义类型。(8分)

1正在上升。

我们用火把烘干衣服。

看来这游戏下不来了。

这只鸟受伤的样子真可怜。

我在那里住了11年。

小女孩被她妈妈打扮得漂漂亮亮的。

久别重逢的人紧紧相拥。

5.分析以下语言片段的语法现象。(10分)

1,繁荣经济2,稳定情绪

3.重男轻女。4.登泰山,小天下

5、淡泊名利6、亲近小人

7.又多了两个人。8.比我大两岁

9.10门口对面有个凳子,家里有两亩地。

参考答案:

填空

1,声音,意义

2.广东梅县方言和峡江官话。

3.根融合、添加和重叠

4.音高和声音强度

5 、( f、h、x、sh、r、s)、r

6、j、q、x

7.钟鼎文、小篆和李殊

8、会意、象形、指点、发声。

9.动宾,补语,偏离,主谓

10,抽象性,稳定性,民族性

11,构形,构词法

12,谓词性对象,谓词性对象

二、名词解释

1.语言:是音义结合的符号系统,是社会交际最重要的工具,是人类思维的工具,是民族文化的载体,以语音为标准音,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律。

2.音调:是声音的个体特征,是由振动中声波的形式决定的。主要由发音风格、发音方法和* * *蜂鸣器三个方面决定,是区分意义最重要的因素。

3.胡俟:这是中国古音学中的一个传统概念。它把元音按照有无韵来分类,即把元音分为四类:张口型、直口型、闭口型和捏口型,简称胡俟。如果元音不是I,U,Y,没有I,U,Y的中间音,就叫开叫;U或带U中间音的元音叫闭呼;I或带I-中间音的元音称为同音词;y或中间带y的元音称为夹音。

4.偏合成词:整词的意义往往是以其中一个语素为基础,另一个词根的意义已经完全消失,或者只起到依附和衬托的作用。比如国家和窗口就是这样的词。

5.焦点:在一个句子中,新信息的焦点就是焦点,是说话人需要突出的部分。汉语的焦点有三种:句末焦点、对比焦点和特指焦点。

三、简答题

1,1),音位和音素的定义。

2)、相同:两者都是发音中最小的语言单位。就实际应用而言,音位往往用音位来表示。

3)不同:一是划分角度不同。音位是从语音的社会属性上划分的,能否区分意义与社会密切相关。音素是从音色的角度来划分的,也就是语音的自然属性。

第二:角色不同。音位必须能够区分意义。音位不一定区分意义。

第三:适用范围不同。音位只能在特定的语言和方言中进行归纳,而音位侧重于语言的自然属性,分析结果可以在任何语言中使用。

第四:单位性质不同。音位是抽象的声音范畴,音位是具体的声音,是音位的具体表现。

2.(1)离合词主要指动宾式中的一些词,如“毕业、见面、结婚、道歉、担心”等。,也可以称为离合动词。短语是一组可以在语义和语法上搭配的词,没有句子语气。它们是造句的备用单位。大多数短语都可以加上句子语气来造句。

(2)联系与区别:中间插点东西,离合词就会变成短语,比如“道歉——道歉(对他),担心——(净)操他的心”等等。这是两者的主要联系,但两者应该有更多的区别和鉴别方法。以下离合器字的识别方法讨论如下:

答.任何包含绑定语素的组合必须是离合词,而不是短语。如“注意、业务、贷款、鞠躬、打扰一下”等等。

b搭配有严格限制,即动词性成分只能和名词性成分组合,或者只能和动词性成分组合的动名组合必须是析取词,不能是短语。比如比、谈、聊、起等动词性成分只能分别与叶、起、天耳、哄等名词性成分组合。睡眠、灾难、光明、干旱等名词成分只能在各自的意义上与损失、苦难、感动、反抗等动词成分组合。

不是动宾而是动宾的动名组合必须是转折词,而不是短语。如“鞠躬,洗澡,游泳,睡觉,*,考试,报名”等等。这些词本来不是动宾,而是组合,但后来被用作动宾,有“强制转换”的意思,大部分被广泛认为是析取词。

d可以扩展到包括名词和形容词。它必须是一个关键词,而不是一个短语。这些词一方面被认为是析取词,因为有些是典型的析取词,如“放心、不负众望、签字、惊喜”,另一方面又可以理解为名词或形容词(大多数情况下确实是作为名称和形式使用),也是因为一种“强制转换”才产生了这些析取词的用法。

3.参考张斌《新编现代汉语》P323。

4.参考张斌新编现代汉语P419。

5,1),移就和粘连的定义

2)、* * *相似性:根据事物之间的关系,把适用于事物A的词语临时套用到事物b上。

3)区别:首先从内容上来说,大部分被“卡住”的词并不是代表特质的词,而是代表人的特质的词被转移了。其次,从结构上看,移就所涉及的两项一般构成被修饰关系,而黏着性并不以被修饰关系为特征。它主要要求原语境和转移语境相继出现在某一语境中,表现出“粘性”的特征。(比如加自己)

四、分析题

1.分析下列单词意思的演变方式和类型。

贫困:原指缺乏获取途径,现指贫穷,意为转移。

醒酒:古时候是醉醒的意思,现在是醒过来的意思。词语的意义被扩大了。

叔叔:以前是指母亲的哥哥和丈夫的父亲,现在是指母亲的哥哥。缩小单词的含义。

水分:本来是指一个物体所含的水分,但首先可以指不真实的、不需要添加的成分。词语的意义被扩大了。

堡垒:原指建在战略要地用于防御的坚固建筑,现扩大指不适宜攻破的东西或顽固不化的人。语义扩展

2.分析以下语言片段的歧义,并解释歧义产生的原因。

1),词义不明确(单词“原”可以是名词,也可以是副词)

2)、意思不明确(米可以是大米也可以是谷物)

3)结构关系不同(可以是动宾,也可以是部分)

4)组合层次不同导致的歧义。

5)语义关系未知

3.用方框图分析以下语言片段的结构层次和语义关系。(略)

4.指出下列句子中补语的语义类型。

1,趋向补语

2.结果的补充

3.可能补语

4.程度补语

5.定量补语

6.结果的补充

7.时间和地点的补充

5.分析以下语言片段的语法现象。

参考张斌新编现代汉语P310。