如何高效背单词

这三个月怎么背这么多单词？

最重要的一点是:...如果你想比别人更成功，你必须走捷径。不要指望自己比别人幸运，也不要指望自己比别人聪明、勤奋。从理智上来说，从机会上来说，你和别人没有太大的区别。想要超越和自己相似的人，就必须走捷径，捷径，捷径！

背单词捷径的第一条规则是:每次一定要背很多。因为我并不比别人聪明，我背完单词别人忘记五分之一，我也绝对不会比别人忘记的少。但是，别人每天背十个单词，自己却能背一百个，忘了五分之一，还剩八十个，是最聪明状态下别人的十倍。一天一百是最少的。其实你到后面会发现这个要求并不高。一个月后，你可能会自然而然地背出300或者500。

这400要分四组背，早上30，中午10，下午30，晚上30。第二天早上之前复习没背好的单词。背的时候要一目十行(注意是十个字而不是多或少)，不要认真背，因为没时间认真。边看边读每个单词的发音，或者默读。看完之后回忆一下，再看看自己记不住什么。这次背诵的目的是留下一个大概的印象，这样下次看到这个单词就知道了，这样通过背诵就能记住大部分，剩下的单词单独抄写。

背单词的第二个捷径是:背字典！为什么要背字典？因为字典里每个单词都有全面的解释，而且以同一个字母开头的单词都集中在一起。不是所有的字典都可以用来背诵的，所以一定要找一本只包含你要背的单词的字典。另外，最好有英文的解释和例子。而且，还要有音标！如果是为了TOFEL或者GRE，注意选美音标词典。一般课本后面的词汇是给认真听讲的好学生的。想走捷径就不要背那些东西。

背字典时，按(z，y，x，q，j，k，u) (v，w，n，o，l) (fg，it，hm，bde，r) (C，P，S，A)的首字母顺序背，其中C，P，S，A各一个。这样有几个好处:(1)可以增加成就感和兴趣。至于为什么，你查字典就明白了。(2)便于清楚地知道哪些单词已经记住，哪些没有记住。(3)能够先掌握最基本的单词。三万字中，有三个档次:三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，你要分别准备三本字典。这几个年级有很大不同的特点，需要用不同的方式来背诵。我当时没有意识到这一点，所以从1万到3万走了弯路，浪费了一些时间，不然可能已经突破到5万了。

所以捷径这个词下面有三个分支。背单词的第三条捷径是多认识单词。一个单词能不能记住，取决于在不同场合遇到它的频率，而不是你每次看它的时间长短(同样的规律也适用于泡MM；))。一般要记住一个单词，一周要在不同的场合遇到三四次。我上面提到大量背诵的时候，一个字都不要挑。记住与否就是这个意思。因为是不是一见钟情不重要，关键是要有更多不同类型的见面机会。但根据要背单词的水平不同，增加相遇几率的方法也不同。

第一枝:瞎听！3000到4000的水平，是一个很常用的词，几乎涵盖了表达最基本想法所需的所有词。每篇文章百分之八十都是由这些词组成的，而这些词是最基本的语素(或者说是“词根”)，也就是划分到最小不能再划分的东西，它们之间没有任何相似之处。对付这些单词最好的方法就是做大量不间断的简单的初级听力练习。因为阅读材料里还有20%的其他单词，阅读材料光靠这个级别的单词是理解不了的。但是听力练习是最基础的对话，发音一般都是标准的。多听可以增加单词的重复率，可以为以后八千到一万的水平背单词打下语音基础。

听力应该分为精听和泛听。当然，精听意味着理解每一个单词。我将重点放在广泛的倾听上(餐厅？；p .泛读是最重要的，因为掌握语速、语调和整体印象都要靠泛读。而这些就是背八千到一万单词的基础？泛听可以让经常使用的单词(也就是最需要掌握的那些单词)把耳朵磨出茧子，让你隐约听到一个声音，反映出这个声音是什么意思。泛读中听到的单词才是你真正应该记住的单词，所以不要害怕聚精会神地听，什么都不懂。到底什么是泛听？泛听就是听的时候要走神，要边听边做其他事情(比如抢饭或者和别人大声讨论~)。你一定要听无处不在的听力，一有机会就听，最好把耳机贴近耳朵。精听的意思就是找出你没听清楚的单词。啊哈，那是你背过但不熟悉的单词。把这些单词分开写在另一个地方，不要和没背过的单词混在一起。泛听就是对已经听过的内容进行精听。比如你精听第二盘磁带，那就泛听第一盘磁带，恰到好处。注意，不要用英语广播作为你的听力教材！！！顺便给大家推荐一套听力教材:武汉师范大学《循序渐进》。内容比较循序渐进，每节课开头的音乐也很好听。

第二支:疯狂看！8000到10000的水平，基本包含了剩下的20%。这些单词在听力教材中很难找到。但是，不要停止练习听力，因为听力可以巩固你的语调，这是记忆这个级别单词的一个关键。然而，记忆这种水平的单词需要更多的阅读而不是听力。看，也有精读和泛读两种。就像听力一样，泛读更重要。泛读要选择篇幅不太长，能耐心看完的文章，不要有太多自己不懂的词。一篇文章有两三个未知数就够了。不要一开始就看英文报纸、杂志和小说。那些东西不仅难懂，而且对背单词的作用也不大。:q泛读也需要大量的练习。只要你有耐心，有足够的时间，坚持读下去就好！不要细读，只要扫一眼大概意思，然后把不懂的词标出来，不要琢磨什么意思，继续扫描！全部看完，回头看看这几个字。他们中的一些人可能已经想到了，而另一些人...没有吗？然后查字典。如果你还没背下来，那就扔掉吧。如果你已经背下来了，那就单独抄下来，和听力练习中没有听到的单词放在一起。

我的经验是前两卷新概念，然后前两卷教材在大学里广泛阅读，然后是另一门泛读课的初级部分，然后是第三卷新概念，第三卷泛读教材，某听力教材的高级听力部分的教师用书，然后是第四卷新概念和第四、第五卷泛读教材...这个顺序比较合适。

第三支:废话！这个只适合背22000到30000的单词。因为其他的单词不用说已经背下来了。但在阅读材料中，这种水平的单词很少。你可以读十篇文章，但没有任何一篇是这个水平的。所以现在已经不能靠读书来增加见面的机会了。连一些外国人都没见过这些字，怎么能指望他们会写呢？尤其是GRE词汇，比如“给马穿衣服”、“纽约的流氓”、“从非洲吹到南欧的风”...这些话都是精妙的辞藻，也就是说，如果你满口都是这些话，你就可以冒充一个学者。大多数外国人不明白你说的话，所以你可以不用这些词来表达同样的意思。你的机会来了。你可以在和外国人说话的时候把这些话带在身边，然后骄傲地假装谦虚，向他们解释这些话的意思。每次跟老外解释一两句就够了，老外会佩服你的。；)HL会给ws解释的！要大胆，要有耐心，尤其是大胆。

在这个阶段，你应该停止练习听力，因为你练习后并没有太大的进步。还记得第一句话吗？如果你想成功，你必须走捷径。没有必要把时间浪费在任何不能在短时间内取得巨大进步的行动上。但是，此时的阅读材料就成了一个问题:你会发现，你过去读的东西太浅太枯燥，你无法理解其他深层的东西。你还会发现一个新的有趣现象:你想看的文章现在全是一年级的单词。你确切地知道每个单词的意思，但你就是不能理解整篇文章。；那么你应该看到什么？只看第二关的表面文章。虽然简单，但是可以帮助你不忘记过去背诵的成绩。至于看不懂的文章，不用担心。当你和外国人交流多了，你自然会理解他们。它们都是由短语、俚语或语法组成的文章。

背单词的第四个捷径是:联想，联想，联想，...背单词的第一个动作是什么？仔细看看它的外观。第二第三乐章呢？看它的内涵和发音。而第四个动作，应该是联想，再联想...外观上和其他背过的单词相似吗？发音相似？意思相近还是相反？如果有的话，赶快写下来，把这个单词加在其他单词旁边。这样以后看到别的字，也会想起这个字，相当于又一次见面的机会。此外，在第二和第三层次的词汇中，有许多词是由“前缀”、“词根”和“后缀”组成的，前缀如“re”、“in”和“pseud”...以及诸如“er”、“a”、“oid”的后缀...然后* *。如果你掌握了这些前缀和后缀，你就可以很容易地猜出一个新单词的意思。另外，很多发音相近的词，意思也差不多，在俚语、诗歌、儿童语言中比较常见。如果每天背80个单词，一个月只能背2400个单词，但是掌握了这些规律之后，其实可以越背越快，差不多一万多个单词都是多余的。然而，在GRE单词中，有很多单词与其他单词没有关系，也没有前缀或后缀，看起来简单而难忘。这些词包括希腊语、意大利语、德语、拉丁语甚至日语的音译。这个只有跟别人解释才能掌握。(HL一定要注意！)

背单词的第五个捷径是:复习！你记得快，忘得也快，这是很正常的规律。在背单词的过程中，复习很重要。我总结一下复习的规律:先复习十个单词，然后是三十个单词，然后是之前没背过的所有单词。复习的时候不用仔细挖掘，粗略扫一下就行，但是一定要想好它的发音(因为英语就像声音)。最后背不下来的单词一定不是常用的，因为外国人是背不下来的。每背一个有第一个字母的单词，都要复习前一个。然后背完上一篇文章括号里的第一个字母，再复习上一篇括号里的那个。复习的时候要先看中文意思的英文翻译再看中文，再想想它的英文单词。我之前说过，泛读听力中忘记的单词和背的时候记不住的单词要分开记录，只是为了复习时区别对待。忘记单词的话，每天读一遍，知道了就划掉，而记不住的话，就把整封信背完再单独背，平时不用读。GRE单词的复习方法很奇怪:需要填字游戏。换句话说，盖住单词的一部分，再想想整个单词怎么拼。此外，我们还得考虑它的同义词、近义词和反义词。顺便说一下，GRE考试的单词和TOFEL考试的单词是没有任何关系的，也就是说，如果你不知道TOFEL的单词，你可能会在GRE考试中得高分。

英语难学吗？三天打鱼两天晒网，可能永远学不会；如果你能持之以恒地学习，学好英语是没有问题的。

在中国的今天和明天，你应该有两个工具:英语和计算机。这两个工具你一定要学会，工作中离不开。就算你作为一个学者学不会，至少也要会应用。尤其是未来，你所处的环境，你需要的信息，很大一部分都是英文的。所以学好英语势在必行。

如果还没开始，先把发音过了，这样别人就听不懂你的英语了。

第二是词汇。你生活的单词和短语越多，你学习英语的时间就越短。要达到平均水平，你的词汇量应该在三千到四千的水平。

第三是听。你要多听听别人，多播报。逐步提高自己的听力水平。

第四是说和写。你应该在学习英语的同时自学说和写。学会自己写一些句子和一些短文。

其实以上四个层面要同时克服，不可偏废，同时学习，同时提高。

先说学习毅力。如果你有坚强的毅力，那么世上无难事。学习英语的关键是坚持不懈。

在学习的过程中，你要制定一个计划，一天记几个单词，一天记一两个句型。不要低估毅力的力量。例如:

如果一天背五个单词，一年就是1825个单词，相当于初中三年加高中一年两个月。坚持两年，可以活3650个单词，相当于中学六年包括本科两年的词汇量。

制定计划时应遵循以下原则:

1，计划要实际，不要好高骛远。上面的例子已经表明，只要你能坚持每天学习，你就一定能学好英语。

2.要有很强的毅力，每天都要学习，不要因为一些事情耽误了学习。如果你一天没有完成工作，第二天必须补上。不要离开学习超过两天。

3、要有一本账本，你哪一天学了哪些单词，哪些句型一定要记录下来。

4.为了真正学到单词和句型，第二天一定要复习第一天，第三天一定要复习第二天和第一天。

5.可以选择一到两套教材，不要太多。真正学英语的书没有好坏之分。只要能按照一两套坚持学习，一定会学的很好。

嗯，你决心学好英语吗？让我们现在开始。

学习英语最常见的问题是词汇量不足。词汇量不足的人，英语听、说、读、写都会受到严重限制。因此，词汇量在英语学习中起着重要的作用。

人们普遍认为背单词是一件费力且通常无效的苦差事。事实上，如果能够采取适当的方法，可以缩短扩大词汇量所需的时间，提高背单词的质量。这里有五种记单词的方法。

首先，结合记忆法。

把不熟悉、不常用的单词放到一定的语言环境——句子中，结合句子的意思来记忆单词。当你遇到这个单词，如果你忘记了它的意思，你可以通过回忆句子的意思来记住它。例如:

倾斜

(1)倾斜；坡度；倾斜程度

船的甲板总是有一定的斜度。

船的甲板总是有些倾斜。

②斜面；倾斜

我们爬上了陡峭的山坡。

我们爬上了陡坡。

倾斜。

铁路在这里稍微向上倾斜。

铁路在这里稍微倾斜。

批评的

批评(性)，批判

我不喜欢对每件事都太挑剔的人。

我不喜欢对什么都太挑剔的人。

②批判，批判；绝望的

据报道，他的情况非常危急。

据报道，他的情况非常危急。

通过这种方法掌握词汇，不仅有助于记忆单词本身的拼写和拼写，还可以熟悉单词的意思、词性、用法和搭配，比孤立地记忆单词要好。

第二，相似记忆法。

把相似的单词收集在一起，同时记忆。注意，同类词与同义词不同:同义词是指意义相同的词，同类词是指基本属性相同，但具体意义的层次、水平或范围不同的词。

比如校长和校长是同义词，都是“中小学校长”的意思；总统和香奈儿是同义词，都是高校的“校长”的意思。这两组词是同一类词，都表示“主”的意思，只是具体层次不同，所以两组词不是同义的。

再比如学士(学士)、硕士(硕士)、博士(博士)，都注明学位授予。“但具体层次不同，所以这三个字也是一组相近的字。

这样在一起记忆相似的单词时，遇到其中一个，脑海中就会出现一组单词，大大提高了效率。

第三，比较记忆法。

通过将同义词或相似词放在一起，区分它们并解释它们来掌握单词的方法。记忆的过程是一组的，同时记忆成对的单词。这种记忆法既能记住单词的拼写，又能掌握单词之间的区别及其特殊用法，所以对平时容易混淆的单词区分得很清楚。例如:

同义词admit和admit都是“承认”的意思。

但admit是“坦白”和“忏悔”的意思，admit不是。承认既包含“承认”的偶然，也有“允许和接受”的意思。

获取、询问、要求是三个拼写相近，但意思完全不同的词:获取。询问(Inquire)，要求(need，request，command)。

四、构词法和记忆法。

通过掌握构词法来记忆单词。英语中有三种主要的构词方法:

1)转换，即从一种词性转换到另一种词性。例如:

图画(描绘)

水，水，水。

2)派生，即加上前缀或后缀构成另一个词，例如:

快乐-不快乐(前缀)快乐(后缀)

3)合成，即由两个或两个以上的词合成一个词。例如:

木头++切割-木刻

豌豆(豌豆)++坚果(坚果)-花生(花生)

这种记忆法可以同时记忆一系列词类不同或基本意义相同但意义相反的单词，使不同单词的意义和词类不易混淆。

五、字根意义记忆法。

用词根意义代替记忆多义，可以解决“没有生词”却总是读不懂的问题。比如你想问immediate(ly)有没有记住，答案当然是肯定的。那么请看以下三个“没有生词”的片段:

a)紧跟在汽车后面的女人。

她是我的近邻。

c)直接原因

如果你不明白，请看看immediate(ly)的词根意思

中间没有空间(地面)

1)(时间)马上；

2)(空格)旁边，连接，紧紧跟随，

3)(直接关系)

这样，词根意义在阅读理解中起着重要的作用。以上三个片段的意思很好理解。

如何高效背单词(吴的蛛网形态学)

众所周知，没有一定的词汇量，顺利通过雅思考试就是一句空话，犹如建造空中楼阁。但是大量的生词让很多考生望而却步。虽然市面上有很多雅思词汇方面的书籍，但是考生普遍反映效果并不好——费时费力。市面上大多数雅思词汇书都是按字母顺序排序的，从A背到z真的需要勇气，可惜就算背了厚厚一本书的词汇，考试时还是用不好，只是感觉似曾相识。

下面介绍如何利用机械工业出版社出版的《雅思词汇伴侣》这本书高效背单词。

《雅思词汇伴侣》分为四本小册子(袖珍本)，按照写作、阅读、听力、口语对雅思考试高频词汇进行分类。写作将雅思作文100个热点话题分为十大类，每个话题提供80-100个高频词汇；此外，还选取了吴写作十大原则中的800个高频词汇。《阅读》还将阅读中常考的文章题材分为五类，其中包含的词汇属于认知词汇，看着眼熟就行。听力按照听力资金场景分类，让考生在背单词的同时熟悉听力场景。“口语”是根据口语的题材进行分类的。与其他三本不同的是，口语单词是用中英文书写的，这符合大部分中国考生在选择英文单词表达之前先用中文思考的习惯。

一:选择并背诵自己的写作词汇，有机地串在一起。

首先要克服的困难是十大原则的词汇，然后选取一些有代表性的题目进行背诵。考前20天，根据预测和近期题型方向选择重点题目进行背诵。有考生表示，看到100的题目，心都凉了。其实没必要害怕。事实上，十大原则词中已经出现了很多话题分类词。我写它们是为了让这些高频词重现，加深记忆。

不要机械地背诵，你应该把那些相互关联的单词串起来。例如:

病毒-细菌-感染-传染病-慢性病-不治之症-致癌物-不良饮食习惯。

误入歧途-无知-好奇-单纯-盲从-误导-淫秽-不良-自制-自律-抵制诱惑-色情-明辨是非。

文化遗产-文物-传家宝-少数民族-原住民-文化同化-文化渗透-文化融合等。

城市方言-工业化-砍伐森林-开垦土地-破坏植被-栖息地-濒危-灭绝-破坏生态平衡-生物多样性-相互依赖

第二，阅读词汇属于认知词汇，不需要背诵。

你只需要熟悉该题材的常用词汇，并认识它。阅读词汇全部选自经常考的阅读文章。你要多看几遍，多看就不会对题目的关键词生疏了。

比如31号阅读题是钱币史，我的阅读词汇中就包含了这个题目的相关词汇(我从近十篇钱币史的文章中选取了高频词)。前不久我还上了一篇地图史的文章，词汇书里也收录了这方面的高频词。

第三，实力词汇也是根据听机和场景来安排的。可以通过看词汇来熟悉雅思听力高频词汇。

四:背诵口语和写字差不多。串回去！！

注意:

(1)背单词算是给父母省钱，每个单词大概值10人民币。能背5000字的雅思词汇伴侣，成绩就上去了，不用上语言课了！赚了几万块！

(2)把背单词当成快乐就像往存钱罐里塞硬币。

(3)把背单词纳入QQ的主要内容！