英语单词怎么背？我不记得歌词了。忘记了怎么办？
注:无论任何单词，无论是词根词缀还是怪联想，如果你在别处找不到一个疑难单词的记忆窍门，可以去《三三速记英语词汇》系列试试运气，说不定会有意想不到的惊喜！解释:如果综合运用九种记忆方法，对不同特点的单词附上适当的记忆提示，就不怕任何单词难记了。这里不仅对传统的记忆方法进行了合理的改进，而且在记忆方法的创新上也有所突破。《三三速记英语词汇》结合了中国传统的讲词释词原则和西方流行的奇特联想记忆法，有望对英语单词产生速记效果，能够牢牢记住单词的意思和拼写形式。《三三速记英语词汇》系列中约有30%的单词可以用英语本身固有的偏旁部首(词根和词缀)来解释。此外，大约50%的单词可以通过使用英语单词和汉语拼音作为偏旁部首进行创造性的解释，而其余的则可以与音、形、义进行奇怪的关联，从而使英语单词的记忆更加有效和有趣。
一、合成记忆法
有些汉字，如“明”和“结”，属于合成字。“太阳”，太阳，是白天的光源；“月”即月亮，是夜晚的光源；所以“明”是“日”和“月”的组合。而且，在古代，人们宰杀牛的时候，会把刀放在牛的角后面，开始对牛进行解体。所以“解”字是由“角”、“刀”、“牛”三个字合成的。英语词汇中有类似的复合词，由两个或两个以上独立的子词组成，一个复合词的意义通常是其组成子词意义的叠加和复合。根据子词和复合词的内在联系来记忆英语单词，就好比对合成汉字“以形释义”。所以我们把合成记忆法作为英语单词“解释单词”之一。
1.足球[脚，脚，球；主要通过踢来玩的游戏]
2.他自己。他自己，他自己
3.过来。克服【过来，过来；努力跨越各种障碍]
4.有时是公元。将来的某个时候，过去的某个时间
5.广泛分布的，广泛传播的
二、构词法分析方法
就像汉字是由偏旁部首组成一样，很多英语单词是由词根和词缀按照一定的逻辑联系组成的。虽然字数浩瀚如海，但常用的词根和词缀的数量和汉字中的偏旁部首差不多，只有200到300个。英语单词如果通过词根和词缀进行分析解释，单词容易识别和记忆，意思一目了然。如果我们像总结分析同样的汉字一样，总结分析同一个词根的英语单词，就可以举一反三，快速记住一组词。在这方面，构词法分析类似于汉字的“以形表意”，可以说是英语词汇的第二次“以文释词”。词根是一个词的核心部分，代表了这个词的基本意思。有些词根可以独立使用成为词，称为“自由词根”或“词根”。前缀是加在词根或词前的部分，具有一定的意义，可以改变、限制或加强词根或词的意义。前缀是通过在字母或字母组合后加一个短十字来表示的，比如在-。后缀是加在词根或单词上的部分，用来补充词根和单词的意思。常用的后缀有名词后缀、动词后缀、副词后缀、形容词后缀。后缀是通过在字母或字母组合前附加一个短十字来表示的，比如-er。中缀是在单词中起连接作用的字母或字母组合。
1.劝告；劝告。Advise，suggest【前缀ad- Dui，Xiang，词根vis，-e动词后缀；就应该如何做某事提出自己的看法]
2.看不见的a .看不见的【前缀in-不，不，词根vis，形容词后缀-可能……；不可能被看见]
3.修改。修改[前缀re- zai，再次，词根vis，-e动词后缀；再次检查以便找出错误]
4.television【词根是tele，词根是vis，名词后缀-ion；可以通过无线电波从远处观看的图像]
5.Visual A. Visible，visual[词根vis，形容词后缀-ual…]；看得见的
注意:①同一个词根或词缀有异体字，词根和词缀也有同形异义词和同义词。②读者初学者不要孤立地记忆词根和词缀。他们应该在常用词的构词法分析中循序渐进地学习和记忆词根、词缀等构词法知识，否则越学越糊涂。三三速记系列详细分析了所有可以通过词根和词缀记忆的单词，让读者在潜移默化的过程中牢记那些难以掌握的词根和词缀。
第三，借梯子上楼的方法
如果我们稍微注意一下就会发现，汉字和英语单词虽然是两种完全不同的语言，但它们的表现形式是一样的:汉语拼音字母和英语字母是同形异义词。这就使得一些汉字的音标组合(省略不重要的音标)与一些英语单词的英文字母组合完全相同。对于常用汉字，我们基本都是烂熟于心。如果以汉语拼音为中介，与英语单词进行奇怪的联想，就能快速牢固地记住英语单词。众所周知，汉语中有不同音的同形词，英语中有不同义的同形词，我们这里采用的可以说是一种特殊的“汉英同形词记忆法”。这里我们把汉语拼音比作梯子，记住这个词的意思是上楼，所以叫做“借梯上楼”。
班，班，班。
据报道，工作很危险，几乎是九死一生
挂机[挂机，唱歌]。
4.别针[别针][别针]是精品[别针]
宋【送你一首歌】
第四，知道如何解决牛的方法
当有些英语单词太长，用合成记忆法和构词法分析法都记不住的时候，可以用熟能生巧知牛的方法试试。这种方法的原理来源于中学课本上的古文《我的巧手解牛》中所描述的故事。文中说，我的师傅在解剖牛的时候，技术娴熟，动作敏捷，动作优雅，因为他对牛的骨骼和静脉结构了如指掌，知道其中的关键环节，所以能把刀操作自如，娴熟自如。据此，对于那些长词，我们可以先仔细观察其形态特征，从便于记忆的角度出发，人为地将其分解为熟悉的单词、英文字母和汉语拼音、拼音字母或拼音首字母，再用陌生的联想方法串在一起，留下深刻的印象，然后就可以达到以旧带新、速记单词的目的。其实，识读牛的方法是综合记忆法、构词法分析法、借梯法整合后的进化，是英语单词的第三次“释词”。
1.阿切维。疼痛当你拉绷带时，伤口会痛。
宴会还没过半，客人们就退席了
3.职业；职业[父母关心(照顾)，孩子的职业]
4.渴望；欲望；要求[渴望得到满足，先生，去看嫦娥]
5.岛)〔岛是水中的陆地〕
6.熊猫【熊猫希望长大】。
7.稀有的，稀有的【人是稀有的高级动物】
肩膀。肩[应该(应该)呃儿子肩负重任
房客【房客一巴掌，打十只蚂蚁】。
天气[我们]正在听她预报天气。
五、渗透法
在学习汉字的过程中，我们经常会整理出一些同音字如“阔”、“阔”，近音字如“经”、“金”，近形字如“向”、“和”，比较异同，以加强记忆。英语词汇中也有很多同音词、同音词、同形异义词，它们的区别是如此的微妙，以至于我们在学习的过程中一不小心就会犯错误。所以在背这些单词的时候，也可以从我们学过的词汇中找出它们的同音字、近音字或者近形字，注意它们的区别，做一个比较，就不会轻易再自大了。
面粉【谐音】1。面粉蜂蜜像面粉。
路径【近音词】通过一条路径。
脚趾；脚趾；脚趾【近义词】脚趾是脚的顶端。近形词的比较记忆法也可以推广到同尾词的比较记忆法:
洪水在洪水中，木头漂走了。
尖叫【后缀相同】晚上做噩梦，尖叫。
如果把近似词的比较记忆法和借楼梯的方法结合起来进行改动，我们也可以这样记忆英语单词:
6.肺【近似词】狼[〈郎〉心狗肺(lung)
7.凡，凡，凡，凡，凡，凡，凡，凡，凡。
另外，如果进一步扩展近似词的比较记忆法，还可以用other和order作为首末字母相同的词进行联想记忆；老师和屠夫可以作为同一个后缀进行联想记忆；突发和护士可以作为联想记忆的腰词；花园和赦免可以作为联想记忆的腰尾词。习俗和胃可以作为联想记忆的同一个词。
六、词形倒置法
把汉字“干”反过来写为“是”，再把“干”反过来写为“A”，这是一种简单的汉字记忆方法。无独有偶，英语词汇中也存在同样的情况。当一些单词的字母组合以相反的顺序书写时，它们就变成了其他单词，即它们之间的单词形式也是相反的。用奇怪的联想来带新，不仅有趣，还能达到快速准确的记忆效果。
1.恶【颠倒的词】活颠倒了，就成了恶。
网【倒字】十网(网)
3.壶【倒字】壶的盖子在它的上面。如果把单词倒装法和借楼梯法结合起来并加以引申，我们也可以这样记英语单词:
4.坚果【倒装词】燕子【吞】可食用的坚果(坚果)
5.新的，新的【倒装句】新的(新的)气味
七、单词联想法。
我们都记得，在我们学会了“大”、“吃”、“才”等汉字之后，老师们是这样教我们记忆生词的:在“大”字的上面加一条横线就是“天”字，在“吃”字的下面加两点就是“进”字，在“才”字的右边加三个省略号就是这个字。相应的，有些英语单词也是在某些子词之前或之后加上其他字母或字母组合而成。如果用陌生联想法记忆子词和包含子词的母词，可以用熟悉的词作为线索，帮助记忆陌生的词，从而减轻记忆负担，提高学习效率。
1
将肘弯成弓形。
2.巨大的
【母子词】巨人喜欢吃小蚂蚁。
高度；高度
一个[元音]的高度是八英尺。
如果把借楼梯的方法引入到母子词的联想中，我们也可以这样记忆英语单词:
第四大街
大道上的落叶没有清理，被滥用。
5.mor〈宁〉宁【母子词】宁【宁静的早晨】
八、逻辑归纳
在我们第一次学习语文，记住一定数量的汉字后，老师会告诉我们一些方法:将词义相近的词进行分类，如“抓”、“抓”，词义相反的词，如“黑”、“白”，词义相关的词，如“春夏秋冬”，以便于联想记忆和复习巩固。作为这种背汉字的方法，我们可以直接照搬来背英语单词，用同义词、反义词或者词义的联想标准来背，比孤立地、零碎地背单词要好得多。
九、音义联想法
在世界上任何一个民族的语言中，都有一些模仿自然声音的拟声词。如汉语中有模拟狗叫声的“汪汪”声、模拟物体倒塌的“哗啦”声、模拟敲锣声的“当当”声。英语中不仅有拟声词，还有音译词。像汉语中的拟声词，其发音与词义密切相关，容易联想和记忆。受拟声词和音译词记忆效应的启发，我们可以有意识地用汉语发音来模拟英语单词的发音，将单词的发音与其意义联系起来进行记忆。这种方法叫音义联想法或谐音法。这种方法可以达到闻其声而知其意的效果，读两遍就再也忘不了。使用音标联想法必须注意以下几点:①掌握国际音标的准确拼写。(2)因用词，不勉强。③只用同音字作为记忆单词的辅助手段和线索，不依靠同音字拼写单词。
1.模拟生物或物体声音的拟声词。
咳嗽；咳嗽
(时钟的)滴答声
2.由单词的发音转化而来的音译单词
引擎；发动机
幽默。
3.将单词的发音与其含义联系起来的谐音单词。
糖果【看着弟弟吃糖果自己流口水】
6.神圣的【神圣的礼物(谐音)】
神话[神话是秘密的东西(谐音)]
⑧袖【舞袖(谐音)】
注:以上内容摘自《三三速记英语词汇》系列。
《三三速记英语词汇》系列整合了上述九种方法，系列中的每个单词都配有适当的记忆技巧。每当我们遇到一个难记的单词时，通过查找就可以得到记忆方法，解决了很多人学会了记忆方法但仍然不知道如何记忆一些新单词的实际问题。通过以上方法记住单词的意思，通过国际音标记住单词的发音。然后就可以进行广泛的听说读写练习，逐步提高自己的英语水平。如果你觉得这篇文章有一定的参考价值，别忘了转发给你的亲朋好友！欢迎提出您的宝贵意见:sansansj @ 126.com。
(1)这样记单词效率会更高。
我们在记汉字“赢”的时候，第一种方法是一笔一笔地记，第二种方法是分成“死、口、月、壳、扇”来记；在记忆advise这个词的时候，第一种方法是一个字母一个字母地记忆，第二种方法是分解成词根词缀“ad，vis，e”来记忆；背单词legend的时候，第一种方法是一个字母一个字母背，第二种方法是把它分解成你熟悉的简单单词“leg，is，late”。对比以上两种记法，我们就会知道，真正麻烦的方法是第一种，第二种其实更方便，可以说是提高单词记忆效率的绝对真理，因为第二种方法同样的特点是:化整为零，化繁为简。
货物。
【记忆窍门】把单词分解成两个字母组合，car和go。这两个字母组合恰好是我们学过的英语单词。只看一眼，完全不记得，所以货物可以记录为:卸完货，车已被拿走(走)。特别提醒:此处所有文字必须以国际音标为准，但由于普通电脑没有配备专业的书报排版系统软件，在此。
2 .龙
和上面一样，这个词可以分解成两个字母:drag和on，可以记为:一条长长的龙尾，在地上拖着。
3.人质。
【记忆提示】如果把这个词分解成主持人和年龄，可以记为:主持人问，人质年龄。
通知，告知，报告
【记忆提示】如果把单词分解成in和form，可以这样写:通知大家的内容都是用(in)的形式写的。
房客，房客
【记忆提示】如果把这个词分解成十只和蚂蚁，可以记为:房客一巴掌打死十只蚂蚁。
季节；季节。
【记忆窍门】如果把这个词分解成海和子，就能记住季节是海和风的儿子。
7.立法
【记忆窍门】把单词分解成三个字母组合:leg、is、late。这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词。只看一眼，完全不记得。因此，为leg立法可以写成:为时已晚。
8.劝告；劝告。建议
【记忆窍门】前缀ad- right，方向，词根vis，-e动词后缀；就应该如何做某事提出自己的看法。
9.婴儿，幼儿【例】。
【记忆窍门】分解单词，in是有“内”之意的英文单词，fan是汉字“米”的拼音，T是汉字“桶”的拼音首字母；可以这样写:想让宝宝快点长大，就把他放在(in)米(fan)的桶(T)里。以下是“近形词、近音词、同音字”的对比记忆法。结合奇怪的联想记忆法后，两个单词就像一根绳子上的蚂蚱，很容易从已经学过的熟悉单词中记住需要记忆的新单词；
煤层，煤层
【记忆提示】因为这个词的发音和seem这个词的发音相同，所以可以记为:这里好像有条缝。
11.第四次。向前和向外。
【记忆提示】因为这个字和第四个字的读音相同，所以可以记为:难遇第四，难追上。
12.render v. make，cause给予，提供
我们学习了“读者”这个词，它的意思是“读者”。它和render只差一个字母，可以记为:老师渲染参考书，很多学生成为读者。
微小的，微小的
【记忆绝招】汉字“亭”的拼音“亭”是我们耳熟能详的。和tiny只有一个字母的距离，所以可以写成:tiny dragonfly。
14 .画廊n .长廊；画廊
【记忆提示】因为这个词和有“钱包”意思的wallet这个词是alle，
可以记录为:买票看画廊，掏空钱包。
16.false A .不真实，错误；假的，伪造的；伪善的
【记忆提示】我们学过force这个词，意思是“力”，发音和false差不多；可以写成:独裁者强迫人们说假话。
拇指
由于这个词的读音和sum这个词有“合计”的意思，所以可以记为:thumb，表示合计(总和)。这里所有巧字的例子都取自《三三速记英语词汇》系列，采用两种记忆招数，即怪联想记忆法和构词法分析法，大部分难记的单词都能在系列中找到。
(2)方法搭配巧妙，记单词不难。
利用构词法分析将英语单词分解成词根词缀，然后进行联想记忆，是一种流行的好方法。遗憾的是，中学、大学甚至考研的英语词汇中，还有很多词是无法通过构词法分析记忆的，比如:学院派、时尚派。在这种情况下，我们必须借助构词法分析来记住学术和时尚等词。
流行的风格，时尚，风气，流行
【记忆窍门】将单词拆分成fa、shi、on三个字母组合。这三个字母组合恰好是我们已经很熟悉的东西。fa是汉字“发”的拼音，shi是汉字“是”的拼音，on是英文单词，意思是“在”。只要扫一眼就完全不需要记住，所以fashion可以写成:Fa (Fa)(。
以某种方式思考
特别提醒:在这里，英语新词fashion的词形(单词的字母构成)和词义是唯一要记住的，也是应该记住的；联想过程只是记忆时尚的一个线索。看一眼就有印象了。不要每个单词都背，否则，你会自讨苦吃。另外，由于普通电脑没有配备专业的书报排版系统软件，
2.时髦的
【记忆提示】fashion是时髦、时髦，形容词后缀-able
3.学院；学院；学院；研究所
【记忆窍门】把单词分解成a、ca、de和my，可以写成:(a)擦(ca)得到(de)，my(我的)研究所。
4.学术a .学院，(高等)学院；研究生院，学术
【记忆提示】〳学院，研究生院，-ic形容词后缀
5.联合起来
【记忆绝招】如果把字分解成梳子、in和e，可以记为:断了的梳子在(in)嫦娥(e)的手中组合。
6.结合，组合
【记忆窍门】combine (e) combine，combine，combine，-ation名词后缀
7.搞笑娱乐；招待，招待，款待
【记忆绝招】把单词掰成enter，ta和in，可以写成:他参加了聚会(enter)，在(in)受到了对待。
8.娱乐；娱乐节目；招待，招待，款待
【记忆窍门】招待与招待，-ment名词后缀
排练
【记忆窍门】如果把单词分解成re、hear、se，可以记为:排练一场热(re)剧，听着乐器的声音(se)。
10.排练；排练
【记忆技巧】彩排(e)彩排，-al名词后缀
(3)分裂和联合
学习汉字时，我总喜欢把生字拆成我学过背熟的字，如:把“明”字拆成“日”、“月”，“结”拆成“角、刀、牛”，“赢”拆成“死、口、月、壳、扇”；如果能和记忆联系起来，印象就更深了。比如(1)“太阳”是白天的光源；“月”即月亮，是夜晚的光源；所以“明”是“日”和“月”的组合。(2)古代人们把“刀”放在“牛”的“角”上，开始解体。所以“解”字是由“角”、“刀”、“牛”三个字合成的。上面提到的“带学生成熟”的记忆招数，同样适用于英语单词的记忆。其实把英语单词拆分成词根词缀进行记忆的构词法分析方法也是一样的。
立法五
【记忆窍门】把单词分解成三个字母组合:leg、is、late。这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词。只看一眼，完全不记得。因此，为leg立法可以写成:为时已晚。
特别提醒:在这里，英语新词legislate的词形(单词的字母构成)和词义是唯一要记住的，也是应该记住的；联想过程只是记忆立法的一个线索。看一眼就有印象了。不要每个单词都背，否则，你会自讨苦吃。
2.交易、协议；廉价商品
讨价还价
同理如上，如果把这个词分解成两个字母:杠和增益，可以记为:讨价还价，交易，杠获得廉价商品。
3.大学校园
【记忆提示】如果把单词分解成camp和us，可以写成:学生军训的营地位于我们(美国)的校园内。
诚挚的，热情的
【记忆提示】如果把这个词分解成耳朵和窝，可以记为:真诚的人耳朵里有窝。
5.憎恨；憎恨
【记忆提示】如果把这个词分解成hat和red，可以记为:仇恨的红帽子。
6.专利【例】。
【记忆窍门】把单词分解成两个字母组合，pa和tent。这两个字母组合恰好是我们已经很熟悉的东西。pa是汉字“爬”的拼音字母，而tent是英文单词，有“帐篷”的意思。你还是可以看一眼的，根本不需要记住，所以专利可以写成:爬(pa)进帐篷偷专利。
说明:以后我们再看到专利这个词的时候，会不由自主的想起这句有趣的话，专利的含义就在其中。而且，根据大部分尝试这种记法的人的亲身经历，一旦真正记住了专利的含义，有趣的具体记法会逐渐模糊，但单词的含义会深深地刻在脑海里。
7.果汁
记忆窍门:将单词分成汉字“橙”的拼音ju和英文单词“冰”，可以写成:加冰的橙汁清凉可口。
8.快点，快点
记忆绝招:把单词分解成有“你”之意的英文单词has和有汉字“te”的拼音te，可以记为:因为(has) te急事，我很着急。
9.地区
记忆绝招:将单词分为汉字“地”的拼音di和英文单词strict，可以这样写:Di在行政区内，遵守严格的制度。
10.纯粹的；完全的；陡峭，陡峭
【记忆小技巧】如果把这个词分解成有“她”之意的英文单词she和汉字“儿”的拼音er，可以这样记录:她(儿)儿胆子真大，爬上一座陡峭的悬崖。这里所有巧用词的例子都摘自《三三速记英语词汇》系列。大多数难的单词都可以在这本书中找到，只要有适当巧妙的记忆方法。
(4)词根词缀和联想是有逻辑可记的。
很多人发现，当他们几乎掌握了词根词缀后，就很难记住单词了。究其原因，很多词的词根词缀的意义与其意义相去甚远，甚至可以说是“遥不可及”。比如resolve这个词的意思是“坚决果断”，前缀re是“一次又一次”的意思，词根resolve是“松散的、不固定的”的意思。本质是词根词缀和词义之间缺少一个沟通桥梁，恰当的联想过程就是这个沟通桥梁。其实这和我们记汉字是一个道理。比如我们在背汉字的“解”的时候，如果只把它分解成“角、刀、牛”三个部分，还是很难记住；但是，当我们被告知可以这样进行联想记忆时:在古代，人们把刀放在牛的角上，开始分解，于是“角”、“刀”、“牛”三个词合成了“解”字；就这样，我们牢牢记住了“谢”的形状和含义。所以，无论是记单词还是记汉字，只有通过合理的联想，才能自然地记住。