什么是基础医学和临床医学？
基础医学主干课程:人体解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、生理学、神经生理学、生物化学与分子生物学、医学遗传学、微生物学与免疫学、病理学、药理学、临床医学等。
学制:5年。
授予的学位:医学学士。
相近专业:临床医学、生物科学。
就业前景:主要在医学院校和医学科研机构从事基础医学学科的教学科研和基础与临床工作相结合的医学实验研究。
研究生能力测试:掌握基础医学的基础理论和知识；掌握医学实验的分析、设计方法和操作技巧；具备基础医学科研的基本能力；熟悉基础医学教学的基本原则和方法；熟悉临床医学的基础知识，了解临床医学的新进展和新成果；掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
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临床医学毕业生就业形势及对策探讨
随着高等医学教育的快速发展，医学院校的办学条件有了很大改善，招生规模不断扩大，临床医学毕业生的数量和质量都有了很大提高。然而，我国毕业生整体就业形势严峻，临床医学专业毕业生就业形势不容乐观。为此，我们对2006年第一临床医学系462名临床医学专业毕业生进行了就业意向调查，并进行了分析。
一，临床医学毕业生的就业现状
(一)临床医学专业毕业生人数不断增加，就业难度逐渐加大。
近年来，临床医学毕业生的就业形势发生了变化。临床医学专业毕业生由短缺变为供过于求，就业难度与日俱增。由于医学院校扩招，临床医学专业毕业生总数大幅增加，加剧了就业竞争。比如我院临床医学专业的毕业生，从5年前的200多人，增加到今年的851人。另外，目前大部分医院的发展重点并不是扩大规模，而是集中在有一定资质的急需专业人才上，大量接收毕业生的情况不会存在。所以临床医学专业的毕业生找工作越来越难。
(二)临床医学毕业生择业观念陈旧，就业期望值高。
目前，我院临床医学专业毕业生的就业观存在一些问题。很多学生就业观念狭隘，缺乏广阔的行业视野，缺乏创业创新的思想准备。多年来，临床医学专业的毕业生相对于其他专业的毕业生，就业的确定性很强，就业形势一直不错，这让他们缺乏竞争意识、紧迫感和一点点优越感。大部分毕业生看好大城市和经济发达的沿海地区，把职业定位在城市、大医院和经济效益好的单位，反映出他们追求高薪、安逸、名利的心态，就业期望值过高。通过我们的调查发现，2006年我院临床医学一科462名临床医学专业毕业生中，91%的毕业生倾向于到省市单位工作，9%的毕业生愿意到县级单位工作，但没有一个考虑到乡镇以下单位；72.6%的毕业生倾向于在三级医院就业，27.4%的毕业生愿意在二级医院就业，而三甲医院被忽视。88%的毕业生认为自己的月薪应该在1000元以上，甚至2000元以上。然而，大城市和发达地区的医疗卫生机构日趋饱和，医疗人才市场竞争日趋激烈。在录取毕业生的时候，要考虑的问题已经从数量变成了质量。大中城市的综合性医疗机构和经济发达地区的县级医疗机构原则上都需要硕士学位，其次是取得英语六级和计算机二级证书。所以临床医学专业的毕业生期望值过高，导致就业难。
(三)临床医学毕业生供需矛盾
主要表现为:1。临床医学专业的毕业生很多，但是需求不多。2.教育层面供需失衡，各级医疗单位有精简机构、分流人员的倾向，使得传统临床医学毕业生主要接收能力下降，难以大量吸纳本科毕业生。对高层次医学人才的需求日益迫切，对人才结构的需求层次不断上升。3.地区之间供求不平衡。经济发达地区和一些中心城市对医疗机构的需求不多，但要求高。想去的毕业生多，符合条件的毕业生少；欠发达地区和农村乡镇有很多医院，但很少有毕业生愿意去。
二、临床医学毕业生的就业对策
(一)学校应提供就业指导服务
1.在之前的新生入学教育中，可以增加一部分就业指导，帮助学生尽早设定目标，明确职业理想。教育他们个人职业理想是对自己未来职业的规划和构想，必须以现实为基础。
2.入学后，实习前，根据每个学生的不同性格和学习情况，不断教育学生做好就业准备，提高各方面能力。这一阶段的就业指导主要是积累自身实力，认真学习文化课，加强体育锻炼，培养各种兴趣，努力提高综合素质，为在激烈的职业竞争中实现职业理想打下坚实的基础。
3.鉴于大部分学生在实习期间就应该开始实施自己的未来目标，所以在进入实习现场之前应该规定一段时间，引导学生学会自我推销。在这一点上，我院这几年做了很多工作，比如开设就业指导课等。今后要严格考勤，丰富形式，增强效果。这一阶段就业指导的主要任务是宣传就业政策，分析就业形势，为毕业生参军入伍、报考公务员、考研等提供政策咨询。通过人才素质测试，引导毕业生客观评价自己，及时修正就业目标，建立合理的就业预期；综合、合理地收集、处理和利用就业信息；模拟就业场景，训练求知技巧，比如求职资料的撰写，面试和签约的要领、技巧和注意事项，如何推销自己。
4.实习结束还有半年的在校时间，可以根据不同情况给予不同的指导:对于去向尚不明确的学生，引导他们尽快转变角色，适应社会。精心组织各类招聘会，为毕业生求职创造良好的外部环境。毕业生完成学业，走向社会，走向新的工作岗位，无疑是人生的重大转折。走向社会的大学毕业生首先面临的问题是如何尽快适应社会，顺利实现从学校到社会、从学生到工作者、从本科到研究生的角色转变。所以也要为明确去了的同学提供相关指导，这也有助于接收单位让我院毕业生满意，提高贻贝医生的口碑。
(二)学生应努力提高自己的文化知识和综合能力
1.文化知识
第一，扎实的基础知识。基础知识是知识结构的基础。临床医学专业的毕业生无论选择本专业还是相关专业，都需要丰厚扎实的基础知识。近年来，医学技术发展迅速，知识更新加快。这里的知识更新是建立在基础知识的基础上的。今天，医学生找工作、选择工作是不可能的，他们的专业岗位随时会发生变化。为了工作，他们必须有扎实而丰富的基础知识。在校期间要扩大知识面，基础知识越广越好。
第二是深厚的专业知识。毕竟临床医学专业的毕业生是高等医学院校培养出来的，医学专业很强的高级专门人才。因此，临床医学专业知识应是知识结构的核心部分，也是医学科技人才知识结构的特点。专业知识与知识相结合已成为当前社会对高科技人才的重要要求。美国对1311位科学家进行了为期5年的调查。结果表明，取得成功的人很少是只懂一门学科的专业人士，而是以通才取胜。例如，大多数诺贝尔奖获得者都是进行综合研究的通才。我们大学生要努力学习，考取学历证、学位证等证书。
第三是要有一定的其他知识技能。除了掌握优秀的专业知识，对于掌握一技之长的大学生来说更容易，比如音乐、体育、书法、绘画、驾驶等。，才能求职成功。
2.应该具备的能力
首先是适应社会的能力。要适应社会，首先需要调整自己的观念，勇敢面对挑战，融入社会。适应社会的能力是一个人综合素质的体现。
第二是人际交往能力。据统计，人在剩下的16个小时中，除了8个小时的睡眠时间外，大约有70%的时间是用于交流和信息沟通的。临床医学专业毕业生在培养人际交往能力时应注意以下几点:一是大胆参与，抓住机遇，积极参加社团和社会实践活动。二要心理兼容。与人交往，要有宽广的胸怀，不计较个人得失，做一个有远大理想、开朗、开放、谦逊的人。大学期间善于沟通的同学，在求职中往往显得更加自信和成熟。第三，要诚实守信。没有人愿意和不诚实的人成为好朋友。只有诚实，我们才能与他人交流。第四，平等互利。作为一种能力素质，我们强调的是人格的平等。帮助别人就是帮助自己。顾全大局、先人后己的人，在任何时候、任何场合都会得到人们的认同和敬佩。
第三是组织管理能力。临床医学专业的毕业生不可能全部走上领导岗位，从事管理工作，但每个人都有可能在未来的工作中应用组织管理技能，这是现代社会对综合型人才的新要求。长期以来，高校毕业生中的党员学生干部一直是用人单位优先考虑的对象，重要原因是看重他们的组织管理能力。
第四是动手能力。对于临床医学专业的毕业生来说，无论是从事教学、科研还是在基层，动手能力的强弱都会直接影响到精力的发挥。所以要特别注重实践，在临床实习过程中努力提高自己的动手能力。
五是创新能力。临床医学专业学生应主动参加本院各教研室的科研兴趣小组，积累知识，增长才干；向专家老师学习，培养想象力和创造性思维，学习全方位、多层次的思维方式。
第六是竞争力。大学生是竞争最激烈的就业群体。竞赛是临床医学毕业生实力的展示。同等学历的毕业生中，外语能力(四级或六级)、计算机能力(国家二级或三级或四级)等等都会引起用人单位的特别兴趣。
第七是表达能力。它有两个方面:口头表达和书面表达。口头表达能力首先要敢说，大学生要敢想、敢做、敢说。其次，我们应该有话要说。大学生要多读书看报，关心国家大事，多掌握信息，关注人们普遍关心的话题，这样才有话可说。不能一辈子只说专业，不谈别的。第三，善于说话。大学生不仅要学习心理学、辩证法、语法和修辞学，还要学习一些说话和辩论的技巧。
虽然目前临床医学专业毕业生就业形势严峻，但是只要我们学校和学生共同努力，相互配合，找准定位，每个毕业生还是可以找到适合自己的工作的。