教育培训赚不到钱的原因是什么?(赚钱的原因?)

主要问题是生源。教育机构的运营成本其实并不高。主要是房租,员工工资,日常开销。这个行业的利润还是很高的。以我所在的城市为例,机构向学生收取500元左右两个小时的学费,给老师150元左右。一般院校收取的学费中,只有不到三分之一是教师课时费。所以教育机构的利润还是很高的,只要有学生,就能盈利。

那么为什么机构不能赚钱呢?我认为有几个原因。

一是这个行业门槛太低,几乎没有门槛,导致同行太多,客户分流严重。如果想开教育机构,成本低。有些小机构可以随便找个小区,租个民房。有人问会不会有相关部门来查。基本没有,就算有,一般也是说几个老师组织学生补课,不以盈利为目的,检查部门也就不了了之。所以由于同行太多,学生分流严重,学生受到很大影响。

第二,学生上课时间有限。现在的中学生,尤其是高中生,在学校都有补课。学生通常一周只休息一天,许多学校的学生都在住宿。这大大缩短了学生上课的时间。组织想教学生,但是学生大部分时间都在学校。我们看到每个机构周末和寒暑假都有不少学生,但是周一到周五的学生很少。没办法,这是这个行业的特点。

第三,有些在职教师给学生补习收费,学生由学校消化。目前很多在职教师带学生进行课外辅导。学生可以在学校做家教。第一,老师绝对值得信赖。第二,时间安排好,不用找休息日。这再次减少了组织中的学生人数。

所以就我所见,机构的盈利主要在周末和寒暑假,尤其是寒暑假。平时就是维持正常运营水平,甚至可能亏损。但是由于其超高的利润和超低的门槛,越来越多的人涌入这个行业!

我先告诉你一件有趣的事:

一位家长花了100元在某机构上了一节一对一的课。老师拿了30块钱的班费,只给机构留了几块钱的利润。

这是为什么呢?

原因只有一个:运营成本太高。

很多人看到的是老师只拿三分之一甚至更少的学费,却没有看到获客成本,房租,人力成本,运营费用,

当然,并不是所有的机构都不赚钱。个人小机构赚钱,其实都是老板自己上课赚的钱。

为什么成本高?有三个主要原因:

1.准入门槛低导致竞争激烈、产品同质化严重、宣传困难等。,导致极高的获客成本。

2.行业是人员密集型行业,特别依赖人,人员成本很高。

3.教室只能在周末和节假日使用,平时都是闲置的。现在房价本身就贵。

题主问的小组织不可能更大的原因只有一个,没人在。

1.我接触过很多机构,他们在扩大规模的时候,因为人才跟不上而答不上来,业绩也降低了。

2.这个行业,大城市好招,小城市好招。所以现在很多大机构都在进军三四线城市做降维。

3.很多老板自己上课的小机构也是一样,因为没有招聘资本。学生上课的主要原因是孩子们的老板们自己。一旦大佬们不上课,学生损失会很大。所以不要考虑开校区,就算是最基础的老板也不可能不上课就只管管理。

还有其他原因,就不细说了。这个问题放在草稿箱里很久了,还是把草稿箱清空吧。

根据我从事教育培训行业这么长时间的经验,主要集中在以下几点,教育培训不挣钱:

1)缺乏好的项目。目前中国97%的教育培训机构都是小微企业,营业额在350万元以下。他们运作的项目靠东拼西凑或者直接借款,没有能力根据当地市场需求开发新项目。时代在发展,人们的深层次需求也在不断变化。如果项目落后于市场发展,那么市场需求将得不到满足。不能满足市场需求,就没有市场。没有市场,就没有钱。换句话说,教育培训机构要想赚钱,首先要做好项目开发。

2)缺乏服务。教育培训本身就是一个服务行业。如果没有服务意识,教育培训就做不好。由于教育培训门槛低,很多人走马观花后觉得教育培训很热,然后就匆匆开始教育培训。但是,教育培训是无形的产品,让客户从教学实施的时候就开始体验产品属性,而不是从设计漂亮的招生简章那一刻开始。因此,做好教育培训工作,必须强化服务意识,不仅要保证教学质量,还要保证教务质量。

3)人才匮乏。教育培训行业不仅要靠老师和学生,更需要优秀的管理团队和教务团队。老师、学生、员工都是人,也就是说教育培训是一个依赖人、为人服务的行业。可见,没有好的教育培训人才,教育培训是做不好的。

第四,延伸阅读

元培EDP中心,简称“元培EDP”,是燕园仁和旗下元培商学院的主要部门。包括元培EDP中心总裁班,元培EDP中心考证项目。十年来,我们始终坚持EDP教育的立场,努力成为中国EDP教育第一品牌。

元培EDP中心总裁班。包括50多个CEO培训项目,由燕园人合教育培训中心、元培商学院EDP中心、北大博雅高端培训中心联合北大清华100多位MBA、EMBA、EDP课程教授开发;截至2016年底,已举办近700期培训班,帮助6万余名中小企业总裁提升能力。

元培EDP中心考证项目。包括24大类300多项职业认证培训项目,接受人力资源和社会保障部、工信部、卫计委、国资委等相关部门的监管、评估和认证,全国累计培训80多万人,为我国职业培训做出了巨大贡献。

无论是50多个总裁培训项目,还是300多个职业认证培训项目,燕园仁和教育培训中心都承担着项目推广和对外投资合作的全部工作。

不是所有的培训机构都赚不到钱。很多看似利润很高的行业,其实并没有看起来那么美好。能够维持他们的运营应该是不错的。教师代课费、房屋租金、设备配置、装修、推广营销费用等。,和行业声誉一样重要。

其实现在的培训机构只要有一门学科稍微有点名气就可以了。曾经看到一个人租房办班,很受欢迎。虽然只有四个房间,而且很拥挤,但有超过200名来自家长的学生。原因是这里有数学老师代课好,分数提得快。第一次升本后,后面的学生主要靠学生,很多学生是从其他机构调过来的。另一家面积700多平米,装修不错,但是学生不多,比较冷清。它的校舍布局是一对一的,隔出很多小房间,一对一的见面。

线下培训机构再小,师资力量有限,都是靠兼职老师。大同小异,如果不能迎合家长的心理,就很难有学生。如果你明白这一点,你就知道是怎么回事了。

家长的痛点就是分数。当我在培训机构看到两个家长,带着孩子来到这个小培训机构,就是为了这个数学老师。感觉孩子在得急症之前就已经病了。女儿其他科目都不错,就是数学。听说这里不错,就来了。和数学老师谈过之后,他说现在家长只关心学生的成绩,要赶紧把分数提上去。他们周六周日有课,晚上7点没有学生。他们可以在两小时的课上做并完成三套测试题。这样的速度,差的学生会被请去单独补课。校长坦言,做口碑,迎合家长的顾虑。

大的培训机构都很难熬。培训遍布市县,有全日制的。有相当一部分学生根本不上学,直接去培训机构,然后回去考试。

孩子,学习,成绩,百感交集!

老师的课我很了解,学校附近的辅导班90%都是在职老师开的或者他们在工作中赚一份!比如一个学生一个月收费600元,负责拉学生的班主任一个月可以分到200元,辅导机构只能拿到400元。这400块钱包括房租,教师聘用费,水电费!所以辅导机构特别讨厌在职老师,但是又没有办法和在职班主任合作!

首先:老师的教学水平、课程质量、研发成果、学习成果是否优秀。教育机构也是商业机构,以盈利为目的,其产品是教学课堂。如果产品不太硬,就没有生命力。

其次:机构管理。管理可以产生效益,控制成本。如果一个学校、一个机构管理不到位,很容易在盲目扩张中造成资金链断裂等问题。

最后:是市场渠道。有人会说,你为什么把学生放在最后?事实上,商业的本质。你觉得我们应该先做产品还是先做市场?有了产品才开始做市场销售。

所以教培机构不赚钱,先看产品,再看管理是否到位,最后看如何拓宽市场渠道。

有问题也可以一起交流。

赚不到钱?那有些想法怎么了?它的老板身价500亿~

要看是什么样的培训机构。

公务员笔试面试培训和研究生培训都很赚钱。至于中小学的课程培训机构,有的赚小钱,有的不赚。

不赚钱的无非是以下几个因素:

第一,学生少。学生少了,自然收入就少了,收入不够维持培训机构的开支。

第二,教学没有特色,培训机构之间的课程高度同质化,低价竞争导致赔钱赚吆喝。

近年来,教育培训机构像井喷一样发展。我也参加过一些培训。在过去的几年里,他们赚了钱,利润相当丰厚。他们今天为什么不赚钱?一群没进过企业的人,在家关起门来,搞了一套培训教材,开始传销招生,培训那些私企老板和暴发户,无非就是灌输一些心灵鸡汤,有道理,但是没用!个别老板基本都喝过了,再喝就没意思了!就算他们绞尽脑汁找变种,也没几个人买,除非疯了!对了,训练后的疯子是一个兴奋的疯子!

教育培训机构赚不到钱,我觉得还是竞争力的原因。在我们这一带,有很多教育机构,比如午托,晚托,周末托,真的是多的很特别。

但是整体看起来不是很规范,让人感觉应该是个空架子。孩子们不应该在过去学到很多新知识。

然后就是现在的标准,高端的那种。我认为价格不合适。总的来说,人们觉得没必要花这么多钱。一个人在家一对一可能更好。

再加上现在很多媒体揭露教育机构的内幕,所以让人觉得特别不安。感觉孩子给了别人不安全感。就一个孩子,不如多关注自己。多花点时间,给孩子更好的引导。