14考研
从某种意义上说，考研是一个系统工程。虽然考试只有两三天，但是考前复习和备考是一个漫长而关键的过程。因此，科学合理、循序渐进地安排复习进度，对考研成功具有不可估量的积极意义。所以，根据去年师范大学教育专业学生的复习情况和学生考后的反应，我给出了这份2013教育专业统考复习时间表，供大家参考。因为课程多，涉及几十本教材，所以要有一个科学的复习计划。当然，由于个人水平有限，我只是根据我的教学经验和自己的一些看法提出这个初步方案。况且在2012的辅导情况中，统考的大部分学生都是非教育学专业的，很多都是在职的。我的课表是按照学生的标准写的，自然不一定适合所有人。因此，请根据实际情况进行调整。但需要注意的是，由于统考复习内容量大，无论实际情况有多少，都需要每个学生有一个科学的复习计划。
第一，准备阶段(2月-3月)
(1)收集全面的考研信息资料，听最新的考研形势讲座。
(二)确定院校和专业，全面了解所报专业的信息。
(3)购买历年真题和教材，熟悉考试题型和真题，准备复习。
(四)制定全面、个性化的复习计划。
二、打基础阶段(4-6月)
第一轮复习主要是全面夯实基础，所以我们主要使用教育学专业的经典教材，加上一些适合第一轮复习的资料，也可以选择一些基础统考辅导班给自己充电。
这三个月主要是看书，复习基础。要把书从头到尾看一遍，重在理解，不要纠结于细节，把自己不理解、不容易记住的知识点标出来，以便下一阶段重点把握和记忆。认真阅读教材，不要错过每一个细节，包括书中的表格和脚注，都可以成为考试的题目。总之所有知识点都要涉及，尽量做到全面，不能有侥幸心理。跨专业考生有机会参加相关课程。我们北师大在这方面比较开放，可以听一些知名的教授教育学相关专业的课程。这一轮复习，你要做好笔记，把主要内容总结成一个简明的提纲，供高手下一轮复习。
第三，强化阶段(7-8月)
在第二轮的强化复习中，难得的是这是最为丰富和关键的两个月。此阶段的任务:
(1)第二遍阅读教材，掌握重要的理论和概念，保证对知识点的理解，了解教育学的整体框架，掌握每章的重点。总结形成知识体系。因为教育学的理论性决定了记忆在这次考试中的权重，所以更应该注重对基本概念的理解和记忆。
(2)重点把握和记忆第一阶段的难点，研究一些真题来掌握复习要点和复习方法。(3)有选择地做一些基础练习，加强复习效果。
(四)关注招生单位的招生简章、专业课考试大纲和考点变化，购买最新的专业课辅导资料。
(5)通过各种渠道获取专业课考试信息，有条件的话最好联系导师。如果没有，就不用担心了。你要相信自己的力量。
(6)有经济条件的学生可以参加辅导班。在选择辅导班的时候，一定要注意鉴别，尽量选择一些专业的辅导机构，而不是去找那些所谓的开设所有课程的大机构。选择的时候也要注意询问对方老师的情况。还有一点需要注意的是，不要相信一些机构所谓的出题老师上课的谎言。对于统考，教育部是严格限定的，绝不会出现老师讲课的情况，否则相关老师会受到法律的惩罚。请小心被这个忽悠。
现阶段还远未决战。没有必要把绳子拉得太紧。每天坚持完成一定的量就可以了。重要的是尽快逐步进入角色，调整备战状态。专心读书，一定要高效。
四、提升阶段(9月-165438+10月)
第三轮，复习难提高。大家要做好心理准备，“坚持考研”，排除干扰，全面复习。
(1)以大纲为基础，充分理解大纲要求的内容。对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查漏补缺。
(2)在专业学习的这个阶段，尤其需要保持充分的敏感性，带着问题意识去复习，善于发现有价值的命题，并加以拓展，整理成不同的题目。虽然工作量巨大，但是每一部分都消化了，效果明显。
(3)由于专业课的深入要求，建议多看看其他教育学书籍，然后找一些经典参考书进行补充，融入原有的知识体系。看一些专业期刊如《教育学刊》《北师大学报》《比较教育》《教师教育》等。了解教育学家的最新研究动态。
(4)继续研究权威教育机构历年真题，根据题型特点进行复习。
(5)研究生开始网上报名，认真填写志愿，牢记报名信息。
第五阶段:(65438+2月-65438+10月)冲刺阶段。
这是考研复习最如火如荼的阶段，是复习中全面深化升华的时期。我们应该抛弃一切杂念，加速前进。此阶段的任务:
(1)这一轮要快速翻几遍参考书，总结各种知识点，整合知识体系。
(2)注重提炼和把握教育学各学科的重点和难点，联系知识点，升华问题，将已经掌握的知识逐步转化为实际的解题能力。
(3)培养考试习惯，进行模拟训练，要求不多，力求完美，查漏补缺，最后整理考点。现阶段可以考虑报个打卡班，上课时间短，更容易安排。而且打卡课针对性很强。虽然没有统考的题的资料，但是因为导师长期从事这一块的教学，所以对易考点的了解要比研友，尤其是跨专业的研友多。所以对于一些非本专业，没有充分复习的同学来说，参加一个打卡班也是可以的。
(4)根据历年试题分析，对专业考试做一些预测，列出一些测试性强的题目，从教育期刊或网上找一些文章来准备。
特别提醒:考前20天，复习基本要求所有重大事件都要完成，大致内容要勾勒，重点内容要全面到位。这20天的主要任务就是反复把握重点和热点，同时注意休息，增加足够的营养，把状态调整到最佳，充满信心的迎接挑战。
总之，博仁教育提醒每一位正在准备基础教育专业综合统考的研究者，要结合自己的实际，为教育的复习制定一个时间表。当你按照每个阶段的重点任务和目标，一步一步来，成功就离你不远了！所以，从现在开始，行动起来，和时间赛跑，和自己赛跑，胜利就在前方！加油！