你的计算机专业是什么？
电子信息科学与技术专业培养具有电子信息科学与技术基础理论和知识，接受过严格的科学实验训练和初步科研训练，能够从事电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门的科学研究、教学、科学开发、产品设计和生产技术管理的电子信息科学与技术高级专门人才。
2、信息科学与技术专业
信息科学与技术是一门大学专业，培养扎实的数学、物理、电子和计算机基础知识，系统掌握光学信息处理技术、现代电子技术和计算机应用技术的基本技能。
能够从事光通信、光信息处理以及电子信息科学、计算机科学等相关信息技术领域，特别是集成光机电计算行业的科学研究、产品设计开发、生产技术或管理的高级专门人才。
3、数字媒体
数字媒体属于工程学科，是指以二进制数的形式记录、处理、传播和获取过程的信息载体。这些载体包括数字感觉媒体，例如文字、图形、图像、声音、视频图像和动画，以及表达这些感觉媒体的表示媒体(代码)，通常称为逻辑媒体，以及存储、传输和显示逻辑媒体的物理媒体。
ⅱ计算机研究生的专业有哪些？
计算机研究生专业包括计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术、智能科学与技术、空间信息与数字技术、电子与计算机工程。
课程包括电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论。
理工科交叉衍生出来的计算机专业有很多，如数学与应用数学、自动化、信息与计算科学、通信工程、电子信息工程、计算机应用与维护等。
在第四次全国高校评估中，清华大学、北京大学、浙江大学和国防科技大学在计算机科学与技术领域取得了最好的成绩(A+)，可以算是该领域实力最强的高校。
ⅲ计算机专业具体有哪些分类？
1软件开发(专业:计算机科学与技术、软件工程等。)就是写代码，开发程序。有很多开发语言C/C++，JAVA，C#等等。
注意:系统开发，网络编程，大型游戏还是需要学习C/C++(个人觉得比较难)，手机游戏需要学习JAVA。JAVA/JavaEE和C#/。NET是工程项目系统软件开发中常用的，一些常用的技术如Delphi、PB、PHP、ASP等。
很多人开始接触C语言编程，C语言经典而强大，具有承上启下的地位，可以为以后打下良好的基础。
2计算机网络技术(专业:通信、网络安全与管理等。)的定义比较宽泛，网络领域和计算机一样，有详细的发展方向，完全可以独立划出计算机专业的行列，主要涉及通信协议、网络信息安全等。
电子类专业倾向于硬件、单片机、嵌入式系统等。
硬件方面，感觉比软件难学多了。难的是在学习和实践的环境中比较难找，比如嵌入式系统和大型机。它不像软件学习。一台电脑可以和一个网络生活在一起，呵呵。也正因为如此，它的含金量绝不低于软件，更重要的是，它比软件技术相对“稳定”，这意味着“越老越吃香”的现象更加明显，更多的是一种积累。
4计算机应用技术趋于“应用化”。本科这个专业比较少见，专科比较常见。好像研究生也有这个专业，但是“这个申请不是另一个申请”！计算机应用是个大杂烩，什么都学，软件，硬件，网络，数据库，但都很肤浅。目标是结合其他行业的特点使用计算机。比如:工业设计/制图、动画/flash、多媒体处理等等。
ⅳ本科计算机专业有哪些？
1，计算机科学与技术专业
培养具有良好科学素养，系统掌握计算机科学与技术基础理论、知识和技能，包括计算机硬件、软件和应用，能够在科研院所、企事业单位、技术和行政部门从事教学、研究、开发和管理工作的高级专门人才。
课程包括电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论。
2.软件工程专业
软件工程是用工程方法研究有效、实用、高质量软件的构建和维护的学科。软件工程专业是教育部在2002年增设的。随着计算机应用的不断扩大和我国经济建设的不断发展，软件工程专业将成为一个新的热门专业。
本专业以计算机科学与技术为基础，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。同时，几乎所有行业都有计算机软件应用，如工业、农业、银行、航空和* * *部门，促进了经济和社会发展，提高了工作和生活效率。
3.信息安全专业
信息安全专业，具有全面的信息安全专业知识，是计算机、通信、数学、物理、法律、管理等学科的交叉学科，主要研究保证信息安全的科学技术。培养能够从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的高级信息安全专业人才。
使学生具有较强的应用能力，具备运用所掌握的基础知识解决实际应用问题的能力，不断增强系统应用、开发和不断获取新知识的能力。努力使学生具有扎实的理论基础和较强的应用能力；它不仅可以承担实际系统的开发，还可以进行科学研究。
4.物联网工程专业
MITAuto-ID中心Ashton教授1999在研究RFID时普遍认可的“物的兴趣”一词。在国际电信联盟(ITU)2005年发布的同名报告中，物联网的定义和范围发生了变化，覆盖范围大大扩展，不再仅仅指基于RFID技术的物联网。
物联网(Internet of Things，IOT)是基于互联网、传统电信网络和其他信息载体的网络，它使所有可独立寻址的普通物理对象实现互联。它也被称为IOT域名。
5.数字媒体技术专业
数字媒体技术属于计算机专业和电气信息专业，旨在培养具有先进的游戏设计理念和设计思想、扎实的专业基础和创造性实践能力的高级复合型人才。该专业主要开设游戏策划、游戏用户体验分析、游戏开发编程基础、面向对象编程、游戏创作等课程。
与数字媒体艺术专业相比，该专业稍微注重技术素质的培养，能够适应新媒体艺术、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、房地产演示动画的制作。
6.智能科学与技术专业
智能科学与技术专业是2003年由智能科学系提出的。智能科学系的前身是北京大学信息科学中心。成立于1985北京大学数学系、计算机系、电子系等10系(所)，主要从事机器感知、智能机器人、智能信息处理、机器学习等交叉学科的研究与教学。智能科学与技术是面向前沿高科技的基础本科专业，涉及面广。
专业涉及机器人技术、基于新一代网络计算的智能系统、微机电系统(MEMS)、与国民经济、工业生产和日常生活密切相关的各种智能技术和系统、新一代人机系统技术。
7.空间信息与数字技术专业
空间信息与数字技术专业于2004年在西安电子科技大学和武汉大学率先开设。经过几年的发展，已经成为一个比较成熟的专业。
目前，我国空间信息与数字技术专业主要有两种内涵。一个是武汉大学首创的(地理)空间信息与数字技术(武汉大学模式)，一个是西安电子科技大学设立的以外太空信息为研究对象的技术(西电模式)。
(4)计算机专业包括哪些延伸阅读:
计算机学科的特点主要体现在:理论性强、实践性强、发展快。
按照一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构、系统软件等理论和专业技术基础，在前两年半重视基础自然科学课程和专业基础课程，拓宽导向。
最近一年半主要是关于专业课程的设置，增加了选择性、多样性、灵活性和方向性，突出了学科方向的特点，反映了最新的技术发展趋势。到目前为止，已经覆盖了两个学科的所有课程。强化数学基础和分析能力，变高等数学为数学分析，增加计算机数学基础课，体现在假设组合数学，增加离散数学课时，体现数学在后续计算机课程(如算法与数据结构、编译等课程)中的持续应用。
更加注重实践教学，加大实验课程和课程设计的比重，注重独立实践，上机实践贯穿四年学习，加强知识综合应用能力的培养。
ⅳ计算机类包括什么专业？
1.情报学——情报学是指以信息为主要研究对象，以信息运动规律和应用方法为主要研究内容，以计算机等技术为主要研究工具，以拓展人类信息功能为主要目标的新型综合学科。信息科学是信息论、控制论、计算机科学、仿生学、系统工程和人工智能相互渗透和结合而形成的。
2.软件工程(Software Engineering，简称SE)是用工程方法研究有效、实用、高质量软件的构建和维护的学科。涉及编程语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等等。在现代社会中，软件被用在许多方面。
电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏、app等典型软件。同时，几乎所有的行业都有计算机软件应用，比如工业、农业、银行、航空、* * *部门。这些应用促进了经济和社会发展，提高了人们的工作效率，改善了生活质量。
3.信息系统——所谓MIS(Information System——管理信息系统)系统，是由人、计算机和其他外围设备组成的能够收集、传递、存储、处理、维护和使用信息的系统。
它是一门新兴的科学，其主要任务是最大限度地利用现代计算机和网络通信技术来加强企业的信息管理。通过对企业拥有的人力、物力、财力、设备、技术等资源的调查和了解，
建立正确的数据，加工整理各种信息并及时提供给管理者，以便做出正确的决策，不断提高企业的管理水平和经济效益。目前，企业计算机网络已成为企业进行技术改造和提高管理水平的重要手段。
4.计算机工程-(也称电子与计算机工程或计算机系统工程)是一门学科，它结合了电气工程和计算机科学。计算机工程师和电气工程师的培训领域更多的是软件设计和软硬件集成。反过来，他们注意降低对电力电子学和物理学的兴趣。
计算机工程师涉及计算的许多方面，从设计单个处理器、个人计算机和超级计算机到电路设计。这个项目的许多子系统监控机动车辆。
5.信息安全——该专业是计算机、通信、数学、物理、法律和管理的交叉学科，主要研究保证信息安全的科学技术。
ⅵ计算机专业有哪些？
计算机专业包括计算机科学与技术、网络工程、软件工程、数字媒体技术四个本科专业。其中，计算机科学与技术专业培养计算机软硬件设计和计算机应用方面的专业人才；网络工程专业培养网络工程技术方向的专业人才；软件工程专业培养软件工程技术和软件工程管理方面的专业人才；数字媒体专业培养能够掌握数字媒体的理论、方法和技能，从事虚拟现实、游戏动画等相关软硬件的研究、开发和创作的高级专门人才。学生入学时按专业类别招生，一年后根据个人兴趣、特长和市场对人才的需求综合选择确定专业方向。
计算机科学与技术
培养目标:专业培养能够系统掌握计算机科学基础理论、计算机系统设计、研究、开发和综合应用方法，具有较强的计算机软硬件设计能力和计算机应用系统分析、规划、设计和开发能力，具有较强的铁路信息化、物联网、软件开发和大数据分析实践能力。
专业课:包括信息科学与技术概论、铁路信息技术概论、离散数学、C语言程序设计、面向对象程序设计、WEB应用开发技术、算法与数据结构、数字逻辑、计算机组成原理、计算机接口技术、计算机系统结构、操作系统、编译原理、数据库系统原理、计算机网络、软件工程、嵌入式系统、ORACLE大数据库技术、铁路信息集成与应用、大数据。
实训:本专业拥有先进的专业实验室，实训内容包括专业认知实训、编程技能实训、数据结构综合实训、数据库综合实训、网络技术综合实训、嵌入式系统综合实训、操作系统综合实训、计算机组成原理综合设计、毕业实习等。同时与河北省标准化研究院、河北省科学院、国家火炬计划河北省软件产业IT人才培训基地、多家IT企业、铁路及相关部门建立了实习合作关系。
就业方向:毕业生可从事铁路信息化建设；计算机系统的研究和开发；大数据分析与应用；物联网和计算机在科学计算、工业控制、信息处理、人工智能、通信等领域的应用和发展；高等学校和研究机构的教学和科学研究；也可以攻读本学科或相关学科的硕士学位。
网络工程专业
培养目标:本专业培养掌握计算机和网络工程技术的基本理论和知识，具有较强的网络规划设计、系统集成、网络安全管理和网络应用开发的实践能力，团队合作意识强，具有创新精神和可持续发展潜力，能适应信息社会快速发展的网络工程高级专门人才。
专业课:包括C语言与面向对象编程、算法与数据结构、计算机网络、网络系统集成、网络管理技术、网络安全技术、TCP/IP协议分析、数据库系统原理、计算机组成原理、操作系统、网络编程、信号与系统、通信原理、网络工程项目管理、移动应用开发技术、物联网概论、入侵检测等。
实习实训:本专业拥有先进的网络技术实验室、网络安全实验室等专业实验室，并设置了专门的综合实训实习环节，主要包括专业认知实习、编程技能训练、组网与配置综合训练、数据库系统开发综合训练、网络管理综合训练、网络安全实习、网络系统集成实习、网络编程综合训练、毕业实习、毕业设计等。与河北省标准化研究院、河北省建设信息中心、石家庄步木电子有限公司、河北电气有限公司、河北中科恒云软件科技有限公司合作，建立了学生长期校外实习基地。
就业方向:毕业生可在电信、交通、事业单位、医疗、教育等多个领域从事网络规划与设计、网络工程设计与施工、网络系统集成、网络运行维护与管理、网络安全管理、网络性能分析、网络应用开发等工作。还可以继续攻读计算机科学与技术、信息与通信工程等相关专业的硕士学位进行深造。
软件工程专业
培养目标:本专业培养掌握大型应用软件开发方法和技术，具有较强的外语应用能力、人际沟通能力、团队协作能力和技术创新能力，能够熟练使用基于主流软件开发平台的多种软件开发工具和技术，从事大型应用软件的分析、设计、编码、测试、维护和项目管理，能够适应技术进步和社会需求变化的高素质软件工程专业人才。
专业课程:软件需求与分析、软件构造、软件设计、软件体系结构、软件过程与管理、软件测试技术、人机交互技术、算法与数据结构、面向对象编程、数据库系统、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、编程技能训练、数据库综合训练、软件设计综合训练、软件项目管理课程设计等。
实训:项目综合实习、企业实习、毕业实习、毕业设计等。
就业方向:毕业生可从事互联网、医疗、金融、保险、教育、交通、公共管理、房地产等行业的软件开发工程师、软件测试工程师、技术维护工程师工作，也可为各级企事业单位提供技术支持、咨询、培训等服务；还可以在软件工程、计算机科学与技术、信息管理、信息系统等专业继续深造。
数字媒体技术的主题
培养目标:适应数字时代和信息社会的发展，掌握游戏动画、虚拟现实、图形图像等数字媒体信息的获取、表达、处理、存储、转换和传播相关的基本知识、基本理论和方法，具备基本的数据收集和分析能力，具有较开阔的视野和良好的沟通能力，能够应用于游戏动画、虚拟仿真和图形图像、交通、能源、教育和* *等数字媒体行业。
专业课:数字媒体概论、C语言与面向对象编程、算法与数据结构、操作系统、数字图像处理、计算机网络、移动应用开发、人机交互技术、计算机图形学、脚本语言技术、信息组织与处理、三维动画技术、传感与信息采集、游戏原理、游戏设计与制作、虚拟现实技术等。
实践训练:认知实践、算法与数据结构综合训练、移动应用开发实践、交互动画综合训练、游戏开发综合训练、三维可视化实践、毕业实习、毕业设计等。
就业方向:毕业生可从事数字媒体行业、交通、能源、教育、* *等相关领域工作，从策划创作到运营管理、移动应用开发；也可以拿到相关专业的硕士学位继续深造。
ⅶ各种计算机专业都有。
计算机科学与技术是一级学科，包括计算机的各个方面(计算机组成、编程、算法)。计算机科学与技术由计算机软件与理论、计算机系统结构和计算机应用技术三个两个学科组成。你说的软件属于“计算机软件与理论”，网络属于“计算机应用技术”三级学科。如果想深入这个行业，一般从计算机科学与技术入手，但并不精通。你需要去二三级进一步学习。二三级比较具体，找工作方便。注:1。计算机软件与理论主要包括软件设计、开发、维护和使用过程中所涉及的理论、方法和技术。其具体专业方向包括系统软件、软件自动化、编程语言、数据库系统、软件工程与软件复用技术、并行处理与高性能计算、智能软件、理论计算机科学、人工智能、计算机科学基础理论等。2.计算机系统结构是从外部研究计算机系统的一门学科。一般来说，用户(包括普通用户和系统程序员)所能看到的计算机系统的属性，就是计算机系统结构所要研究的对象。3.计算机应用技术是计算机科学与技术专业下的一个二级学科，是一个应用非常广泛的专业。它以计算机的基本理论为基础，突出计算机和网络的实际应用。
ⅷ计算机专业包括什么？
1，计算机网络:计算机硬件维护，计算机网络架设，属于硬件类！
2、计算机软件:计算机软件开发，属于软件范畴！
3、计算机多媒体、动画、信息管理:计算机软件应用，属于软件范畴！
ⅸ计算机专业有哪些？
软件、硬件、网络
软件:C，c++，java，c#，winform等。
操作系统，数据结构，总之有很多。