英语和汉语

英语在中国的地位被提升到了一个无界的高度:评职称、读英语、学英语、招人才考英语。本科生必须达到四级，硕士生必须达到六级，否则不能毕业，也拿不到学位证。在不合理的硬性要求下，英语成了高门槛、硬门槛、洋门槛、时髦门槛，很多优秀人才被这个门槛无情地挡在了门外；有些人勉强跨过门槛，却为此付出了巨大的代价。

但是，相对于英语的强势，汉语显得特别孤独。当人们通过考试“证明”自己的英语能力时，汉语能力几乎被忽略。在今天的中国，英语成了一等语言，汉语似乎被“降为”二等语言，这是中国人的一大悲哀。

英语已经传播并渗透到中国社会生活的各个领域和各个层面，对人们的学习、工作和生活产生了深远的影响。作为四大文明古国中唯一有幸保存自己语言文字的国家，

语言是一种交流工具，是民族文化的表现形式之一，但它不仅仅是一种交流工具，而且与民族的繁荣昌盛密切相关。从英语的发展可以看出英语国家的兴衰。今天，当我们看到英美称霸世界的时候，我们不难看到“英语霸权”和“强势语言”的轨迹当英语这种外语在中国横行的时候，很多中国人都很担心，有的担心法国著名作家多德《最后一课》的悲剧会在中国重演。虽然，事实上这种事情不可能再发生了，但还是从一个侧面警示我们:语言不可能脱离民族而独立存在，一旦语言使用者在国际上成功了，他们的语言也会成功；当用户失败时，语言也会失败。面对在中国泛滥的“强势英语”，作为中国人，我们应该冷静而正确。一方面，要借鉴日本经验，培养一批高素质的翻译人才；另一方面，要加大科技投入，开发同声翻译系统，让更多的人从被动英语学习的桎梏中解放出来。这可能是解决所有人都学英语，母语被冷落现象的一个切实可行的办法！