研究生学习伟大的党建精神

再看2010考研大纲,与2009考研大纲相比发生了很大的变化。2011的教学大纲将根据2006年进入的大学课程进行修改。其中主要涉及四门课程:马克思主义基本原理概论(以下简称“原理”)、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(以下简称“概论”)、中国近现代史纲要(以下简称“纲要”)、思想道德修养与法律基础(以下简称“基础”)。还有一门选修课叫形势与政策和当代世界经济与政治。

根据我们的研究,2011的考研大纲不会有太大变化。课程设置和考试要求变化不大,但内容上会发生一些变化。这些变化的原因是十七届四中全会的召开,主要是讨论党的建设。作出了一个决定,叫做《中共中央关于新形势下党的建设若干重大问题的决定》。

在这里我想告诉同学们的是,2011的大纲将根据这个《决定》进行改革。为什么说我们会根据这个《决定》进行改革?学生在校学习的四门必修课包括2009版教材和2010年教材。通过我对2010班教材的修改,根据我的研究发现他们的修改是对十七届四中全会中心精神的贯彻。确定以下几个方面将进入修订范围,主要有四点。

第一个重点:“三个历史性转变”

主要阐述了中国* * *产党领导中国人民从建党88年到执政60年、改革开放30年,在领导中国人民的过程中实现了三次历史性变革。

变化一:从半殖民地半封建社会到人民当家作主,也就是中国人民和中华人民共和国的成立;

转型二:从新民主主义革命到社会主义革命和社会主义建设;

转型三:从高度集中的计划经济体制到社会主义市场体制,从封闭半封闭到全面开放;

第二点:三个特点

文件中有一句话,当今世界正处于大发展大变革大调整时期,这种“精神”是对国际形势的估计。

第三个重点:十七届四中会有一个规划——把中学建成学习型政党。

其主要内容是:

1.推进马克思主义中国化、时代化、大众化。

2.用中国特色社会主义理论武装全党。

3、开展社会主义核心价值体系学习教育。

4.建设学习型党组织。

上述主要内容的重点在于第三项内容,它有意识地提出了“四个界限”,即

界限1:马克思主义和反马克思主义路线;

边界二:社会主义公有制为主体,多种所有制经济共同发展,私有化,单一所有制;

界限三:社会主义民主和资本主义民主;

界限四:社会主义思想文化同封建资本主义腐朽思想文化一样;

这四个界限和我们考试的内容有关,第一个界限主要是思想理论。边界2是关于经济体制的。边界三是从政治系统来阐述的。边界四主要讲思想文化。

以上几点都是从贯彻党的新思想新观点渗透到相关政治理论点,还有一个问题需要引起同学们的注意,就是当前的社会热点。现在的社会热点出现的比较晚,很有可能会进入考点。

其中,可能涉及的社会热点有:

第一,中宣部近日发布《2010热点面对面》,主要阐述了七个观点。

1.你如何看待中国经济发展不平衡?

2.如何看待就业难?

3.怎么看疾病的难处?

4.你怎么看待教育公平?

5.如何看待房价过高?

6.你怎么看待分配不公?

7.你对腐败有什么看法?

通过以上七个问题的分析,我预测可能与2011考试有关的几点。有三点:教育公平,分配不公,腐败,涉及到我们政治要考察的知识点。

第二,画出四个界限

在四个边界之间画一条清晰的线。出版社和报纸上有很多文章涉及这四个界限。

第三,中西部的发展

这个会议是在7月份召开的,涉及到教材中的区域战略发展。比较容易介绍相关考点。

以上是社会热点的一些突出点。