我要背多少遍单词才能记住它们？

坚持和重复是背单词的前提。词汇量小的话，要坚持每天背单词，一定要给自己定好数量，每天至少抽出一定的时间背50个单词。如果能记住一次就更好了，当然对于大多数同学来说，记住一次的可能性非常小，或者说记住了就忘了。在记忆的过程中，学生不要因为担心忘词而放弃记忆。遗忘是一个很正常的过程，但是根据艾宾浩斯的记忆曲线，我们也要对之前背过的单词进行复习，比如每三天背一遍之前三天背过的单词，每周复习一遍之前背过的单词。这样的重复会让你在遗忘和记忆的同时记住单词。

(二)通过阅读提问积累词汇

阅读题中有很多高频词，不仅重要而且反复出现。记住这些单词一定要在一定的语境下记忆，学生的记忆会更深刻。所以学生可以每隔2-3天做一次阅读，以精读为主，挑出文章中的重要单词和生词进行专门记忆。当然，除了单词，短语也可以。这样不仅可以快速增加词汇量，还可以提高阅读理解能力。

通过写作强化单词

单词的记忆包括两个方面，一是记住单词的意思，二是记住单词的拼写。写作是测试学生拼写和记忆力的有效方法。写作文的过程其实就是学生在脑子里思考单词的过程，也会强化之前背过的单词。写完作文后，学生还可以对照范文，进一步积累更多的高级词汇和优美句子。

(4)随身携带一本单词书。

在背诵的过程中，需要反复背单词。在骑车的过程中，你会发现有些单词总是忘记，可以把这些单词单独写在词汇书上。建议准备一个小笔记本，方便携带。出门的时候可以利用等公交、坐地铁等时间抓紧单词。其实每个人的准备时间都差不多，你的差距在于如何利用好自己的碎片化时间。

(5)使用word APP记单词。

很多同学老是对书本感到厌烦，可以用一些单词软件来记单词。市面上有很多软件可以帮你记单词。这些软件可以通过图文并茂的方式帮助学生加强记忆，会有语音和例句。另一种方法可能会提高学生记单词的积极性。

(6)阅读外文书籍

如果有足够的时间，学生还可以找一些自己感兴趣的双语书籍，比如《中国》。

日报、经济学家等。既能在压力大的时候缓解压力，了解国内外时事，又能增加词汇量。