考研英语复习重点是什么?

第一,注意音、形、义的区分。

考研英语词汇中有很多相似的音、形、义,不仔细分析往往会造成混淆。如:可敬的a .可敬的,有好名声的;恭敬的a .对别人毕恭毕敬,毕恭毕敬;各自的a .单一的,分开的,是一等音,形,义近词。再比如,“前任”和“先例”这两个词发音相似,但意义却大相径庭。先例,先例?,后者是?总裁,总经理,校长?等等。考研复习中,孤立地背一个单词的意思是远远不够的。只有经常辨析单词的音、形、义,才能更准确、更牢固地把握每个单词的意思。

第二,注意熟悉的词。

大家都知道考研大纲对词汇量的要求是5500,但是这5500的词汇量是怎么形成的呢?一部分其实是我们初中学过的词汇,加上四六级的词汇和大纲的核心词汇。对于初高中学过的这些单词,很多考生觉得很简单,很熟悉,往往会忽视对待。其实这种做法是很有害的。考研英语作为一门较高水平的考试,要求全面了解每个单词的意思和用法,也就是熟词的意思。所以要改变之前背单词的思维,不能只知道一个而不知道另一个。否则,尽管背了很多单词,但做题还是很被动,尤其是阅读理解。很多词往往不是最常用的意思,如果用常规的意思去理解,往往会混淆。熟悉词的意思是指我们之前学过的那些熟悉的词。我们已经掌握了这些词的一些含义,但是在考研词汇大纲中,它们又有了一些新的含义,比如学校。学校?,提示,?小费小费?等等。我们必须高度重视这些新的含义,因为这些是命题者最喜欢的考点。

第三,注意词根词缀。

英语中的大多数单词都是由词根加上前缀或后缀组成的,词根都是由最初的拉丁语演变而来的。这些拉丁词根的数量极其有限。所以只要掌握了这些词根,那些看似很难的单词就很容易记住了。如果我们知道ceed或cede是什么意思?去吗?那么proceed是什么意思呢?往前走。往前走?成功意味着什么?成功?。这样更容易记住单词。而且考研英语考试中,出题人往往更喜欢使用很多熟悉词汇的派生词形式,这一点应该引起大家足够的重视。例如,变体,其动词形式变化,名词形式变化,形容词形式变化等。都是考试中很常见的。其实只要能记住vary,这些其他的导数都很好记。