群众组织的先进事迹

在生活、工作、学习中，我们都熟悉事迹，它具有触发性大、感染力强的特点。我们如何起草契约？以下是我为您收集的社区先进事迹实例，仅供参考，欢迎您阅读。

社团先进事迹1蓦然回首，我已经在政治与行政学院社团部工作了两个春秋。这两年的社团工作让我受益匪浅，这两年形成了我大学生活斑驳绚烂的画卷。

首先，我在社区工作中体会到了同事之间的友谊。我作为社团部的负责人，要对党委和团委的老师负责，要落实团委的精神和指示，要向下协调各个社团组的工作，必然会产生各种冲突和矛盾。但是我和各种社团的负责人一起面对这些矛盾和摩擦，并且妥善解决。在产生和解决矛盾的过程中，我感受到的不是勾心斗角，而是理解、支持和团结。工作中的这种友情，我会一直深深感动。

社区工作让我感到自由和快乐，我在放松中获得知识，不断成长。协会是“自由人的协会”。在这里，没有等级或命令，只有基于为相同的爱好、兴趣和信仰而奋斗的平等、自由、团结和协商。在这样的工作环境下，和大家一起为我们的事业而工作，让人有一种饮花蜜，醉生梦死的感觉。这是一件多么幸福的事啊！

社区工作也让我觉得很重，很难。正是因为我深深地爱着每一个学生社团，所以我常常觉得社团的实际运作不尽如人意，常常觉得自己肩上的责任沉甸甸的，常常自责自己没有能够更好地指导和帮助各种社会团体的工作，充分发挥社团为学生服务的功能。

以上是我担任社团部负责人以来的一些感受。我有必要回顾一下在社区部的经历，总结一下成绩和不足，为以后的工作指明方向。

大一的时候加入社团部，担任社团部主任。带着对社区工作的模糊认识，我开始探索这项工作。我积极参加各种社团的活动，从帮助各种社团的领导策划、组织、宣传活动到帮助搬桌椅、设备、场地。最值得一提的是，我帮助我校青年志愿者协会举办了“车轮上的丰碑——学习白精神”活动和环保协会“爱鸟周”环保知识宣传活动。这两项活动被列为我院学生会的优秀活动，受到了老师和同学们的好评。当然，最踏实的日常工作也是我的主要工作。我按时参加学校社团的会议，及时向各社团主席传达信息；及时组织社团登记，确保登记材料详实准确。

大二的时候，我很荣幸的成为了社团部的部长。有了一年的工作经验，对工作更加熟悉。由于一些社团负责人因考研和工作压力辞职，未能找到接班人，一些社团面临瘫痪的危险。于是我积极组织社区干部招募活动，招募优秀人才，为社区注入新鲜血液，不仅没有让这些社区瘫痪，反而让它们焕发出新的活力。这一年，我真正开始为实现社团的理想而奋斗。面对组织涣散、分工不明、活动流于形式、走过场等问题，我开始推动社团改革计划，努力打造具有“以人为本”和“民主”价值观的社团，恢复其本来面目。为此，我主要做了以下工作:一是加强对社团的管理和引导。为此，我院制定了社团考核方案(详见附件)，通过奖惩机制加强对社团的指导和管理，督促社团各项工作做到“以人为本”和“民主”。二是突出重点。面对这么多协会，不可能做到面面俱到。所以我把我们学院里的社团划分出来，重点放在那些有丰富历史积淀、群众基础好、组织管理完善、活动新颖独特、符合我们学院特色的社团上，给予他们最大的帮助和指导。三是完善沟通机制。过去各协会都是各自为战，同时社福院也缺乏与各协会的沟通，没有起到指导作用，很难发挥社福会的整体协同优势。因此，我规定每两周召开一次社会例会，主要包括三项内容:一是要求各社会会长汇报工作，以便社会了解和掌握各社会的活动情况，及时给予建议和指导。第二，要求所有社会组织的主席向基社盟反映意见和表达需求，通过民主协商达成一致，增进理解和信任，满足所有社会组织的利益。这样就协调了基社盟和所有社会组织的关系，即使各种矛盾都解决了，也营造了一个轻松愉快和谐的工作环境，让大家都能安心投入工作。第三，通过聊天这种非正式的交流形式，增进了各个社团领导人之间的友谊，促进了各个社团的交流，为社团的联合活动奠定了感情基础。四是完善民主监督制度。我不仅要求各种协会内部的民主管理和透明运作，还要求改革基社盟，以促进民主和监督的发展。我规定学校社会、团委分配的各类奖项，都要经过民主评议产生，结果要向各社团公示。比如我们学院的“优秀社团”“社团先进个人”，我们学校的“十佳”“十佳”“社团先进个人”都是民主评议选举出来的，受到广大学生的质疑。五是加强我院社团宣传工作。为了增进同学们对社团的了解，我要求各社团在//上注册，组建虚拟社团，公示社团的基本情况和活动，并将虚拟社团的建设情况作为考核社团、评价社团的重要依据，既达到了公示的目的，又起到了透明监督的作用。

我校学生艺术团在团委的正确领导下，紧紧围绕主业，切实加强团员青年的文化艺术教育，稳步推进组织、队伍和特色活动建设，拓宽活动覆盖面。在营造良好的校园文化艺术氛围、活跃校园氛围、丰富大学生文化生活、提高学生艺术素养和表演水平、展现学生活力和青春魅力等方面取得了优异成绩。呈现出基本功扎实、活动亮点丰富、艺术覆盖有效的良好局面，有效发挥了学校学生艺术团在校园文化建设中的引领作用。

一、组织建设

(一)社区规模

广东技术师范学院(原广东民族大学)学生艺术团(以下简称“艺术团”)成立于2002年，是由热爱文化艺术、热衷于艺术工作、具有良好艺术修养的学生组成的面向在校青年学生的群众性学生艺术团体。艺术团以“提高学生艺术素养，丰富校园文化生活”为宗旨，为全面提高青年学生的综合素质做出了积极贡献，已成为活跃在校园里不可或缺的学生文艺骨干，推动学校学生文艺活动的重要载体，青年学生开展艺术实践活动的园地。到现在，艺术团已经颇具规模，学生成员465人，分布在总部和白云校区。

四大校区:西校区和北校区。同时，艺术团聘请专业教师指导总团工作和分团培训。近年来，艺术团不断发展创新，现已成为一支训练有素、管理严格的文化艺术队伍。

(2)组织结构

1.组织构成。艺术团总团设主席团、秘书处、宣传部、信息部。分组下设“广东技术师范学院学生百人合唱团”、舞蹈组、管乐队、“青春时光剧团”、司仪组、“石光人声歌手队”四个小组、两个团队。其中2013下半年新增的剧团和歌手团队发展迅速(尤其是歌手团队)，在校内外都有了一定的知名度。

2.干部立尸。艺术团有1名老师负责和总指导，主席团和分代表团有1名团长和2-3名副团长。各部门部长1，副部长1。所有的学生干部都是由团委民主选举、投票、笔试、统一面试产生的，他们有责任和使命。

(3)系统管理

我校学生艺术团领导干部不断建立健全各项制度，修订完善艺术团规章制度、艺术团服装管理办法、艺术团地下室管理规定，完善工作制度，确保各项工作活动能够公平、公正、公开进行。

(4)指导教师

艺术团聘请各相关专业的指导老师对队员进行培训。培训呈现以下特点:

1，规范性。指导教师精心备课，系统授课，坚持带领学生现场排练，为学生提供展示才华和表演的舞台，逐步形成了“课程教学、现场训练、舞台实践”的教学模式。

2.专业性。艺术团聘请的指导老师均为相关专业领域成绩突出、教学经验丰富的高校教师，包括声乐、器乐、舞蹈、语言、表演等。

艺术团指导老师-唐，声乐大师。在音乐教育、声乐、舞蹈、语言艺术、表演等方面有着丰富的教学经验。曾获全国艺术院校声乐比赛八等奖、“康美之恋”音乐选秀比赛全国冠军、第十一届广东省“百赞中国”暨首届声乐比赛非专业组银奖、广东省大学生艺术节专业组一等奖。

合唱团指导老师——苏敏，广东技术师范学院团委书记，副教授。曾多次带领百人合唱团参加全国和省级比赛，多次获得一等奖。

管乐团的指导老师张镇是中国著名的青年指挥家。现为华南师范大学音乐学院指挥。毕业于中央音乐学院指挥系，曾任广州交响乐团助理指挥。他曾得到余枫、杨鸿年、小泽征尔、马克·吉普森等大师的指导，具有丰富的实践经验和出色的表演能力。

舞蹈团有两位指导老师——雷杰和李婷。两人均为高校专职舞蹈教师，其中李婷副教授为我校指导老师。

王廷若，广东技术师范学院艺术团指导员，教育技术与传播。

学院戏剧导演。

MC团队导师由唐老师长期指导，每月邀请语言导师(如电视主持人、编导)授课。

3.长期有效性。艺术团每个分会每周都有固定的时间点进行培训，培训内容是相关领域的基本功和相关理论知识。艺术团的指导老师自成立以来，始终坚持“定期培训，长期指导”的教学模式，为学校培养了一大批文艺骨干。

二。活动

艺术团全面深入贯彻学院党委邢小涛副书记提出的“日常工作有序、重点工作有效、特色工作有名”的指导方针，强化“提高学生艺术素养、丰富校园文化生活”的宗旨意识，有策略、扎实、创新地开展工作，不断进取。

日常工作井然有序

开展招聘活动，为保持活力注入新鲜血液。每学年开学时，艺术团各部门借助校园广播、报纸、宣传橱窗、宿舍海报栏、QQ、微博等媒体，通过录制形象视频、制作海报、走访新生宿舍等方式进行招生前宣传。，宣传对象覆盖全校非应届毕业生。今年招聘报名现场的快闪环节比往年吸引了更多的学生——约3000名学生参与了招聘活动。艺术团各分会对报名学员进行面试，筛选出文艺发展潜力相对较好的学员，培养艺术团后备干部和人才。

我是xxx学院的xxx，一年来一直在做xxx社的xxx。现在，我向上级领导申请“社区先进个人”荣誉称号，并向组织上报个人材料，以便上级领导考察我的表现:我一直严格要求自己，努力学习，不断进步。认真完成老师布置的作业。以后我会更加努力，争取更大的进步！

在工作方面，我非常重视加强自身修养，严于律己，宽以待人，特别是在班级和学院之间开展的一些活动中，我处处以身作则，事事带头。在学院组织的一些活动中，除了积极参与，还动员学生参加集体活动。并参与组织了社区的许多活动:

参观新学校博物馆，参加全国文化月展览，新老同学交流会等等。

但由于经验不足，感觉自己在某些方面做得还不够好，需要进一步提高。此外，我还积极参加学校组织的一些活动，如学期初的迎新工作，学校运动会上的趣味小组赛，我也获得了个人项目的第一名。

生活:能处理好和同学的关系，尽力帮助别人。只要我能，我会尽力的。我这辈子从来不花一分钱，自己也做过一些兼职。

作为一名学生，我在修学的同时也关注社会的实践。我曾经走向社会，利用假期时间去体验创业，积累了很多经验。生活态度积极，兴趣爱好广泛，工作责任心强，勤奋踏实，有较强的组织和宣传能力，有一定的艺术细胞和创造力，注重团队合作精神和集体观念。

个人认为，共青团作为党的助手和后备军，在建设有中国特色社会主义的伟大事业中发挥着至关重要的作用。作为一名光荣的共青团员，我时刻不忘严格要求自己。我始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的言行，不断求知，不断进步，不断学习，处处发挥先锋模范作用。平时多看报纸新闻，关心国家大事，紧跟时代。我会更加努力的向党组织靠拢，争取早日加入中国制片人党。

总的来说，预科第一年的学习生活让我成长了很多，收获了很多，进步了很多。虽然不算硕果累累，但也可以说是有所成就。前面的路更长，这一点点进步微不足道。只有不断学习，不断进步，我才能让自己的人生更有价值，更有意义。今后，我会更加努力，努力成为一名优秀的人才。

我是xx，中文系xx班的学生，我是这个班的组委会成员。我很幸运在这次表彰中成为xx协会的先进个人。

在我进xx协会之前，团支书根据我的表现，建议我加入xx协会。学习期间，我努力学习，认真听讲，从不迟到早退。在校长的领导和关怀下，我的能力有了很大的提高。

作为协会的一员，我用自己的想法奉献给这个温暖的团队。我相信，以我勤奋努力的态度和不屈不挠的性格，我能把工作做到最好，不仅让自己满意，也让老师和同学满意。

作为班级的组织委员，我认真听团支书的领导，受到大家的监督，积极参加协会，发挥模范带头作用，鼓励同学们积极参与，从而壮大了我们xx协会。

一直以来，我都积极参与学习，坚持以标杆形象严格要求自己，严格约束自己。作为协会的一员，我有信心完成我的任务。我会努力做一名合格的社团成员和优秀团员，全心全意为同学们服务。

经过半年多的学习，我想我对自己的能力有了更好的认识。能及时配合老师和社长布置的任务，自己总结。

此外，我为班级组织了许多活动，促进了学生之间的感情，具体来说:

元旦联欢晚会，我帮团支书组织了一次丰富多彩的联欢会，并担任主持人。大家玩得很开心，聊得也很开心，加深了同学们的友谊，给学习生活增添了乐趣。

根据团支部的安排，我负责管理黑板报和手抄报。大家的评价是我不断进步的动力，也是对我工作的认可。

从现在起，我们将坚决维护协会的管理，认真贯彻会长的管理理念，团结力量，凝聚出生的希望，提高个人素质，倡导大家“人尽其才”，积极参加社团活动，在课堂上与大家交流，从而丰富大家的课外文化生活，丰富自己的知识。

知识无止境，学习无止境。作为一个先进个人，我要做的就是不断适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断扩大自己的知识储备，提高自己的修养，不断在学习中锤炼自己，做一个适应潮流的优秀大学生。

在日常生活中，与社会朋友保持和谐的关系是非常重要的。大家互相帮助，团结一致，这很重要。这直接关系到我的大学生活能不能丰富起来。在协会里，我交了很多朋友，和朋友交流是一件很开心的事情。我感到很欣慰。

我是一个开朗、真诚、有上进心、有集体意识和友好的学生。在以后的学习中，我会勤奋认真，帮助会长搞好协会，努力学习，充实自己。

谢谢你对我的爱。请在实践中鼓励我，继续给我支持！

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