考研，英语是个大问题！怎样才能获得最大的效率？

第一阶段的

打下坚实的基础

主要目标:掌握大纲要求的词汇和短语，全面复习语法，争取语法无盲点。

具体要求:

(1)根据自己的具体情况制定复习计划。

一切都要计划好，尤其是考试复习。英语基础阶段，词汇不需要大量的问题，只需要大量的阅读。考生要量化复习内容，比如每天读一个单位的单词(30 ~ 50页为一个单位)，语法学习枯燥，在习题中巩固复习自己的语法盲点。

(2)关于词汇复习的建议

无论你选择哪本词汇书，大纲当然是最好的。你可以把这本词汇书平均分成七个单元，这样你每天早上早起15分钟，晚上睡觉15分钟。利用这个被挤压的时间看单词。考生要注意了。第一遍的任务是把熟悉的单词混起来，把不认识的单词标出来。意思只能看第一个或者第二个核心意思。这样一个月可以看四遍词汇，三个月就十二遍了，很难忘记。

(3)强调个人积极参与，整理笔记。

注意一定要写下自己在学习过程中的感受。你可以把你的错误或者薄弱的问题以题注的形式写下来或者只是在书上做笔记。这个很重要，你要进行前三轮复习。如果上一轮复习有自己的笔记，那就很容易了。

第二阶段

系统回顾和全面改进。主要目标:阅读和翻译。

必须从词汇认知、难句分析、章节把握、问题解决四个方面学习。只有在“词、句、文、题”四个层面进行精读，才能达到“阅读”、“理解”、“解题”的完美结合，有效提高阅读理解的“内功”和“招数”。

审查建议:

英语学习是一个循序渐进的过程，阅读能力的提高并不迅速。考生可以根据自身情况制定自己的“阅读学习计划”:

(1)“两遍”阅读法:

第一个“略读”:严格按照考试要求，通读文章，在规定时间内完成题目。以“大致理解文章的中心思想和关键信息”为主题，以答题为目标。绝不拘泥于个别的单词、句子等语言细节，而是注重培养实战感，稳定阅读速度，提高文章的整体逻辑理解能力。

第二个“精读”:所谓“精读”，就是从字、句、篇、题四个层面认真阅读和学习文章，充分吸收每篇文章的营养，全方位巩固自己的语言实力。具体来说，生词要理解和记忆；难句要分析翻译；也要对文章的结构进行梳理，提炼出每一段的大意和文章的主旨，从而理清文章的脉络；不要机械地回答问题，而是看着对方。做对了题，就要提炼思路，总结方法。做错题要分析错误，从中吸取教训。

第三阶段

检查缺失部分，模拟训练。

主要目标:利用套题对之前的复习做一个总的测试，练习答题的标准，保持试卷整洁，增加信心，练习考试时间的分配，增强随机应变的能力，重点复习前两个阶段的歧义和没有很好掌握的地方。

经过以上两轮准备，考生的能力和思维储备足以应对考研题。在这个阶段，考生应该开始练习模拟题或者真题。在这个过程中，注意答题时间的分配，注意考场心态的调整。无论你的模拟考试成绩如何，都要保持一个良好的心态:如果你的分数很高，不要自满。毕竟真实考场的压力和环境和平时不一样；分数低也不要气馁，认真总结经验教训。况且一般来说，模拟题很难是真的。

注意这个问题:

现阶段复习需要特别注意的一点是对真题答题标准的研究。因为试题多，时间紧，很多考生会觉得时间不够用。再次强调，真题的学习主要是为了把握整个试卷和答题规范。按照规定，需要写的不能遗漏，不需要写的尽量不写。这样，一方面可以节省时间，另一方面可以规范思维。只有平时养成良好的习惯，才能意识到自己需要写什么，才不会慌张。

第二个问题是要做好总结归纳，凡是不扎实的，犯过错误的题都要记录下来。这个阶段不能有盲点，要从整体上对自己进行梳理、总结、归纳。

第四阶段

强化记忆，保持状态。

主要目标:加强记忆，调整心态，保持身材，积极参加考试。

由于长时间的辛苦复习，在最后的复习阶段，考生难免会感到心理和生理上的疲惫，而这恰恰是复习最关键的时候。这时候，我们原页的空白处，笔记本上总结的东西就大有用武之地了。因为是我们自己总结的，所以我们看这些东西更有针对性，可以快速恢复，加深记忆。在此基础上，最好根据考试时间做一些不太强的模拟题或真题，保持手感。