学建筑应该注意什么？
建筑师最应该注意什么？根据我个人的经验，简单的建筑商只需要学好技术方面的东西就可以了，但现实中，建筑商要管理的方面有很多。在一些小工地，施工人员基本全责(因为没有项目经理，项目经理只是挂个名)，工程质量、安全、职能部门的衔接、农民工的吃喝都在工作范围内。当然，工程最重要的是安全，其次是质量和效益。只有先保证安全和质量，才有效益。从个人能力来看，专业技术知识、管理能力、人际交往能力缺一不可。说的具体一点，如果你只满足于工作，那就好好学习你的专业知识，确保有人邀请你；如果你想承担很大的责任，那么你必须有很强的管理能力；如果你将来想当老板，你必须有良好的人际交往能力。个人想法，仅供参考。
自学建筑力学需要注意什么？有必要复习一下建筑力学和建筑结构两门课程。建筑力学是理论力学，材料力学，结构力学。当然，写建筑力学方面的书只是很简单。最好能找到高等教育出版社的理论力学第一册，材料力学第一册，结构力学第一册。会详细很多。千万不要买中国电力出版社的《建筑力学与建筑结构》。那本书全错了，看的人只能越看越糊涂。哈哈。我希望你成功。
施工现场要注意什么质量、安全、进度？
如果你是工地上的施工经理，最好注意几个方面:
一、标准管理
包括国家、行业、地方主管部门、中国工程建设标准化协会和工程局颁布的标准、规范、规程、施工方法和技术标准化文件。
二、图纸和设计管理
主要包括图纸会审和工程洽商。
三、施工组织设计和施工方案
1、施工组织(总)设计
2.特别节目
四、技术交底
技术交底包括:设计交底(图纸交底)、施工组织设计交底、专项方案交底(分部分项工程交底)、质量(安全)技术交底、操作交底。
动词 （verb的缩写）技术总结
1，技术总结
①项目概况
②设计条件
③各项技术经济指标:混凝土用量、钢筋用量、模板用量、周转材料用量。
④工日消耗
⑤施工条件
⑥项目进度、安全和绩效。
作为施工经理，以上几个方面结合施工现场了解清楚，对于一般施工来说绰绰有余。最重要的是要注意安全，就像一楼说的。
天津大学建筑学考研什么都要注意比较好。
学习建筑装饰需要注意什么？装修图纸还包括建筑图纸和结构图纸，但还有更多细节。建议读图顺序为总平面图-平面图-立面图-详图，便于理解和阅读。
教学楼光环境需要注意什么？1.教室照明光源的选择
根据《建筑照明设计标准》(GB50034-2004)，办公室、教室、会议室、仪表和电子车间等高度较低的房间宜采用直管荧光灯。目前，T5稀土三基色细管灯多作为学校教室的光源。与之前常用的T8灯相比，不仅节省了汞的用量，有利于环保，而且减小了灯的体积，节省了制灯材料，降低了灯的功率，有利于节能，小管径更有利于提高灯的效率。同时，光源的色温也会影响学生的视觉舒适度、心理和注意力。稀土三色灯的色温由低到高，不同的色温有不同的特点。根据我国现行规范，教室照明的色温一般为3300K ~ 5300K K..
虽然规范规定了教室照明的色温，但是为了在具体设计中选择最佳的色温值，我们在北京市西城区西什库小学做了一个实验。我们选择了两间教室，分别安装了色温为3 500K和5 000K的灯具。经过一个月的使用，老师们对5 000K色温的灯普遍比较满意，原因有二:一是5 000K色温的灯发出的光接近自然光，更符合人们的日常生活习惯；其次，课堂主要是老师授课的地方。使用高色温的冷光源，可以在一定程度上抑制学生的活泼性和活动性，提高教师教学和学生听讲的效率。所以在后期的项目中，学校基本选择了色温为5 000K K的灯具。
2.抑制直射眩光
眩光主要是眩光造成的。眩光主要是由于视觉范围内亮度分布不均匀或亮度范围不合适，所以在时间和空间上存在极端的反差，造成视觉不适或降低观察目标的能力。眩光的主要危害是破坏暗适应，产生残像，从而引起视觉疲劳。
教室照明首先要避免直射强光。关于这个问题，现行规范和相关文件确实提出了一些解决办法，比如《建筑照明设计标准》中的表述，灯具的长轴应平行于学生的主视线，并垂直于黑板。但是，仅仅做出笼统的规定和要求是不够的。这是因为:中小学教育贯穿了一个学生从6岁到18的成长过程。这期间学生身高变化明显，学校每年都要根据学生身高变化调整桌椅高度。问题是大三学生因为身材矮小，看黑板时即使采取措施避免眩光，还是会觉得刺眼。
板灯产生的直射眩光也是一个不容忽视的问题。众所周知，专用的黑板灯都配有可调节角度的聚光镜板，这样就可以根据黑板的位置来调节聚光镜板的角度，使光线集中在黑板上，为教师教学提供良好的光环境。然而，大多数学校教师是女性。每次老师站在讲台上，总会有一些老师的眼睛受到板灯刺眼的光线影响。严重的时候老师看不清讲台对面的学生。所以很多学校把聚光镜抬高，避开老师眼睛的高度，这样黑板的照度就达不到规范的要求。据分析，冷光源的光线是钝的，人的眼睛在它的照射下久了确实会眼花。所以我们在现有条件的基础上考虑了改造，比如在黑板灯上加个格栅，选择细管径。最后我们从北京电子信息学校的教室里得到启发，把冷光源换成暖光源，不仅光线柔和不刺眼，而且经济实用。
3.照明设备的控制
教室照明灯具的控制要求应按照被控制的灯列平行于侧窗，这样在白天日照充足的情况下，可以打开远离窗户一侧的灯具，既能保持教室整体照明亮度的均匀性，又能达到省电的目的。
但由于现代多媒体教学设备的不断普及，许多教室安装了直投式投影仪，取代了过去笨重、占空间的背投电视，对前排灯的控制方式提出了新的要求。在设计灯的控制模式时，应考虑以下问题:
(1)投影幕通常占据半块黑板。投影仪正常工作时，为了获得足够的屏幕亮度，需要关闭前排屏幕附近的荧光灯。如果灯具的控制方式仍然是按照控制的灯排平行于侧窗，那么靠近屏幕的灯排就会被关闭，直接降低中后排班安排中桌面的照度，严重影响学生听课的效率。因此，单独控制前荧光灯是解决上述问题的一种方法。同样，黑板灯的控制也要分开。这样做的目的是确保屏幕的亮度，同时教师仍然可以在黑板的另一侧教学。
(2)合理设置灯具高度。由于投影机采用悬挂式安装，如果灯具和投影机支架的位置设置不合理，灯座会挡住屏幕，形成阴影。因此，在设计阶段，需要仔细考虑它们之间的位置关系，以免给后续工程带来不必要的麻烦。
设计校舍应该注意什么？1.建筑保温:建筑保温是指设计中为防止室内过冷，减少冬季室内热量损失而采取的综合措施，也称建筑防寒。建筑保温的基本原则主要包括以下五个方面:充分利用可再生能源，合理规划设计建筑，提高围护结构的保温效率，防止冷空气的不利影响，使房间具有良好的热工特性和合理的采暖系统。具体的保温措施有:(1)在保证充足日照时间的同时，避免受到冷风的袭击；为外围护结构选择有效的隔热措施；改进窗户的材料和结构，提高窗户的气密效率；充分利用风能、太阳能等可再生能源。
2.建筑防热
建筑防热是指建筑规划设计中为防止室内过热，改善夏季室内热环境而采取的综合措施。建筑防热的基本原则主要包括以下三个方面:一是尽量减少太阳的直接辐射；二是尽量减少太阳的间接辐射；三是加强自然通风。具体措施是:正确选择建筑的布局、形状和朝向；保持建筑物内的自然通风；封套的外表面用浅色装饰；为外围护结构选择有效的隔热措施；选择合理的窗户遮阳方式。
3、建筑防水
建筑防水是指为避免水蚀对建筑物耐久性和室内环境质量的影响而采取的技术措施。其主要内容包括:避免建筑物出现裂缝，减少水的来源；将建筑物表面裂缝中的水引导到裂缝外，防止渗透；使用防水材料或防水结构来阻止水的通过。根据材料的不同，防水结构可分为刚性防水和柔性防水。其中刚性防水采用防水混凝土作为防水层，柔性防水采用防水卷材作为防水层。
4、建筑防潮
建筑物防潮是指为防止建筑物的耐久性和室内环境质量受到湿气影响而采取的技术措施。主要措施是设置防潮层。通过设置防潮层，一方面可以防止潮气和地面渗水对建筑的破坏，另一方面可以防止建筑规划设计的外围护结构因水汽凝结而产生的围护结构霉变现象。
5、建筑节能
建筑节能是指在建筑规划设计、建设、使用和废弃(或回收)的整个建筑生命周期中，通过采取合理的建筑规划设计，使用节能材料、技术、工艺和装置，执行建筑节能相关标准，利用可再生资源，提高采暖、制冷、照明、通风、给排水和管道的执行效率。在保证建筑使用功能和室内热环境的前提下，降低建筑能耗，合理有效地利用能源。
做建筑模型需要注意什么？你好，做模型需要注意什么？我给你总结一下江边地图上的几点。1.环境景观写意，2。照明的主次分层，3。建筑模型的灵活性，4。差点的优雅衬托。