“钱”字是什么意思?
钱拼音qiān
“钱”可以组合成词:钱飞、钱腹、钱傲、钱损、钱腾。
钱飞[qiān fēi]的意思是起飞。
腹部?[ qiān fù ]?意思是马的肚子很低。
哎?【qiān hé】?意思是高举飞翔。
损害?【qiān sǔn】的意思是?减损,减损。
腾腾?【qiān téng】飞翔的意思。
2017 6月大学英语四级真题写作题目总结及点评2065 438+07大学英语四级考试已经结束。今年四级真题中的写作题目是应用文写作,三篇作文都是关于在校园网上做二手商品广告,分别是卖二手电脑、二手自行车、二手教材。杜文考研对本次大学英语四级作文考试的题目进行了总结和点评。
主题摘要
题目1:方向:这一部分,你有30分钟的时间写一个广告在你的校园网站上出售你在大学使用的电脑。您的广告可能包括其品牌和,规格/特点,条件和价格,以及您的联系信息。你应该写至少120字,但不超过180字。把你的论文写在答题卡1上。
题目2:方向:对于这一部分,你有30分钟的时间在你的校园网站上写一个广告,出售你在大学使用的自行车。您的广告可能包括其品牌、规格/特征、条件和价格以及您的联系信息。你应该写至少120字,但不超过180字。把你的论文写在答题卡1上。
题目3:在这一部分,你有30分钟的时间在你的校园网站上写一则广告,出售你在大学使用的一些教科书。您的广告可能包括对其内容、条件和价格的简要描述,以及您的联系信息。你应该写至少120字,但不超过180字。
话题评论
首先,在近几年的四级考试中,应用文写作考察的概率并不是最高的。2016年通过感谢信,今年通过广告。所以就作文的题材而言,考生在以后的备考过程中也要全面复习。他们不仅要注重图片作文或一句话作文等短文写作,还要注重应用文写作,复习信函、通知、广告、失物招领、备忘录等。在申请文本中。
其次,就调查内容而言,题目越来越贴近大学生的实际生活,注重学生的实际写作水平,一些“虚有其表”的所谓模板句子越来越无用。因此,考生应切实提高写作水平,掌握描述、叙述、解释、讨论、举例等写作技巧。特别是描写和叙述是广大考生的薄弱环节,市面上的模板也大多是针对议论文的。比如这个考试就是为了描述二手电脑和二手自行车,还有二手课本。鉴于以上原因,平时加强英语写作训练尤为重要。
第三,应用文和短文的得分点不完全一样。应用文写作除了语言、结构、内容三大标准外,还特别注重格式和拼写的标准,因为应用文写作中涉及的专有名词可能比较多,需要考生注意。
今年6年级作文题目是评分之谜!我们继续来看一下:下面是四六级考试的题型介绍、评分方法和标准分数转换表。
下面为大家介绍四六级的评分方法。你应该知道如何得分。在四级考试题量有限的情况下,写一篇作文(写完就看不到其他题了,写的再快也没用!)、快速限时阅读(也要卷起来)、听力选择和听力填空(复合听写)、大阅读、单词选择填空(15、10)、完形和翻译。
他们占有固定的比例。按百分制,作文占15分。
快速阅读占65,438+00分(每道小题65,438+0分),听力占35分(其中每道选择题65,438+0分,每个空格单词0.5分,每个空格句子2分),阅读占20分(每道题2分),选词填空15分(每个空格0.5分)。
但是,四六级并不是百分百的考试。你没有通过60分。有的人80分不及格,有的人45分及格。原因是什么?原因在于大学英语四六级考试实行710分制,而不是100分制,及格分数是426分,也就是60%。
(一般省内425分也算及格)。
那么知道如何将这两个点从100直接换算成710就是你的法宝了。
两者之间有一个复杂的计算公式,需要参考标准定额和考生排名,涉及很多函数,考虑正态分布。
这个公式对我们来说很难理解,但是四六级委员会的专家通过了...这就是分级的秘密!我们继续来看一下:下面是四六级考试的题型介绍、评分方法和标准分数转换表。
下面为大家介绍四六级的评分方法。你应该知道如何得分。在四级考试题量有限的情况下,写一篇作文(写完就看不到其他题了,写的再快也没用!)、快速限时阅读(也要卷起来)、听力选择和听力填空(复合听写)、大阅读、单词选择填空(15、10)、完形和翻译。
他们占有固定的比例。按百分制,作文占15分。
快速阅读占65,438+00分(每道小题65,438+0分),听力占35分(其中每道选择题65,438+0分,每个空格单词0.5分,每个空格句子2分),阅读占20分(每道题2分),选词填空15分(每个空格0.5分)。
但是,四六级并不是百分百的考试。你没有通过60分。有的人80分不及格,有的人45分及格。原因是什么?原因在于大学英语四六级考试实行710分制,而不是100分制,及格分数是426分,也就是60%。
(一般省内425分也算及格)。
那么知道如何将这两个点从100直接换算成710就是你的法宝了。
两者之间有一个复杂的计算公式,需要参考标准定额和考生排名,涉及很多函数,考虑正态分布。
这个公式我们很难理解,但是四六级委员会的专家通过专门的软件给出了一套测评公式,也就是标准分数换算表。只要知道这个换算表,就可以通过查表计算出自己的成绩,这种方法的评估误差小于1%。
我们来看看这个换算表。
首先,四级这么多题,分为四个评分组。第一评分组在听。
第二评分组全部是阅读(大阅读,快阅读,满分15分)。
第三个评分组是综合测试(完形填空和翻译)。
最后一个评分组是作文。
也就是说,百分制到710制的转换,不是看你从百分制得到多少分然后对照表格看这个分数对应多少标准分,而是计算你从每个评分组得到多少分,然后分别查表得到你在这个评分组的分数对应的标准分,然后相加。
这也是百分制的分数和期末成绩没有必然联系的原因。
注意,这只是一种评估方法。考试真正的综合测试是分开完成的,然后翻译和写作放在一起。还有其他的分类方法。这个每年都不一样。真正的考试是根据标准常模的正态分布和考生的排名来计算的。分数与评估表不一一对应,但误差小于1%。
四个评分组中,听力组和阅读组都是35分,所以对应* *使用的35分换算表。
综合测试分数组和作文分数组都是15分,对应的是* *使用的15分的换算表。
所以百分位到710只有两个换算表。展示如下表格:a、35点转换表35-248.534-23833-227.532-220.5438+0-213.530-206.529-6438+099.528-192.554336 523-65438对于第一个问题,所有的错误也是有分数的。比如15子表中的0对应43.5分,哈哈!第二个问题是,几个分数对应同一个标准分。例如,在表35中,18和19对应于154。
我告诉过你,100%的分数和最后的分数没有必然的关系!第三个问题,你的分数越高,标准分提高越快。比如35分表,从0到25,每增加1分标准分增加3.5分,从26到32,每增加1分标准分增加7分,然后往上走。
很明显,标准评分系统的目的是绝对突出优等生。
当然我们也看到一个问题,就是你每道题的答案一般都不如一个评分组的好,而其他的几乎很差,因为每个评分组的满分对应的标准分太多了。
出个好题,拿个满分!这是...
近十年高考语文作文题目(全国卷)已经全面展开。1.2008年高考语文作文题目(全国卷)2。2009年高考语文作文题目(全国卷)3。2010高考语文作文题目(全国卷)4。20110高考语文作文题目(全国卷)2013高考语文作文题目(全国卷)七。2014高考语文作文题目(全国卷)八。2015高考语文作文题目(全国卷)九。2016高考语文作文题目(全国卷)x。...
2010英语四级、六级、2010英语四级、六级、2010...世博会的意义,上海迪士尼的质量,富士康跳楼引发的心理关注,大学生信用卡透支,公务员考试,考研就业,世界杯问题(考研一年过关),幼儿园屠杀儿童(心理问题)~个人认为心理问题是家常便饭,应该引起高度关注。如果你平时不注意积累写作素材,也没有正规的练习,那就买一本好的作文书,背各种有代表性的范文。我个人觉得你应该把翻译和作文一起练。这样会系统地链接相关的语法和写作技巧。
作文《2016年中国受灾地》首发。5月12日12时28分,四川汶川发生8级地震。
地震造成6万多人死亡,近2万人失踪。
天灾无情,人有情。那一刻,全国各地徒步、空降、水上出动大量兵力,想尽一切办法尽快进入灾区,实施救援。
许多教师在试图拯救他们的学生时被杀害。
地震时,教师袁文婷离大门只有2英尺远。
4米,跑出去就是操场,意味着生存。
但她没有选择逃避。
她一边抱起跑得较慢的学生,一边喊着“跑,跑……”剧烈晃动后,通往外界的道路被封闭,她被深深地压在水泥板上。
灾难中人们是多么团结,灾难中生命是多么脆弱,灾难中我们是多么勇敢。
一名解放军战士不顾生命危险,日夜不停地挖掘废墟上的混凝土石块,救出了许多幸存者。
当他累得倒不动的时候,他跪下来喊道:“让我再救一个,我能再救一个!”“解放军在废墟中抢救生命,感人的场面令人难忘。
电视上感人的镜头太多了,我忍不住滚出晶莹的泪珠。
我想这些解放军叔叔们不顾个人安危冲在抗震救灾的第一线,在摇摇欲坠的危楼下不停的寻找幸存者。
他们的一些家人也被杀了,家也没了,却没有回去看他们。
因为他们,我们的家园可以重建。
灾难面前,愿逝者安息,生者努力!让我们都献出一份爱,帮助灾区人民重建家园。
让全国人民和灾区人民手拉手,心连心,共渡难关。
相信在不久的将来,一个更加美好的家园会重新建立起来,灾区的孩子们也会像我们一样回到美丽而坚实的校园去上学。
...
我今年2月考了六级,65438,听力选项是:12,3句话2个单词,8...本报讯(记者今敏)16下午从市气象台获悉,受今年第21号台风莎莉嘉影响,18。
据气象部门16预报,今年第21号台风“莎莉嘉”(台风级)将以每小时25公里左右的速度向西偏北方向移动,强度逐渐加强,逐渐向海南岛东南部沿海靠近,将于18日白天在海南琼海到三亚一带沿海登陆。之后穿过海南岛,于18傍晚移入北部湾,之后向越南北部沿海移动;不过也有可能在18白天刷到海南岛南部沿海,然后向越南北部沿海进发。
受“莎莉嘉”影响,18至20日,我市及北部湾将有一次明显的暴雨天气过程。
具体天气如下:17:北海市,多云,东北风4到5级,气温24到34摄氏度;北部湾海面多云,东北风5到6级。
18,北海市,有暴雨,偏北风逐渐加大到7到8级,阵风9级,气温23到29摄氏度;北部湾有大到暴雨,偏北风逐渐加大到8-9级,阵风10 ~ 11级。
19,北海市,大到暴雨,偏北风转南风7到8级,阵风9级,气温23到29摄氏度;北部湾有大到暴雨,偏北风转南风9到10,阵风11到12,台风中心经过的附近旋转风在12以上。
20日,北海市,有中雨,偏南风4到5级,气温24到30摄氏度;北部湾有中雨,偏南风6级,阵风8级。
2016小学六年级下册语文试卷答案1。读拼音,写单词。
(8分)k ǒ ng b ù x和ng w à ng ā i s和m not gu ǐ j和ng b和ng Ji m zhèng shūjíchén she()()()()())二、比较组合单词。
(8分)既()粉丝()必须()区分()反映()出乎意料()成本()即()谜题()需要()争辩()应该()竞争()废除()历法()三。写出下列单词的反义词。
(6分)快↓→()猛↓→()鼓吹↓→()沉默→()清新↓→()复杂→()四、为所加词语选择适当的解释,并在括号内填上序号。
(3分)①领:①接受和获得;2带,铅;3衣领;4了解,理解;(5)所有,管辖权。
获得2差:1公务、职位;②不好,不达标;3失误;4不同点;⑤不同且不一致;6.缺,矮,穷。
5.选择适当的关联词填空。
(6分)不仅如此...并且...因为...因此...如果...但是...①北京()是政治中心,()是文化中心。
(2) (1)没有老师们的辛勤培养,(2)没有我们今天的优异成绩。
拓展全铁木人教版,五年级语文单元试卷第一册,第一单元训练室,一、读正确音节,写单词。
jüpàzhüchēng bèI sòng háo büyüyü二、比较组合词。
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天()地() ()开心的离开() () ()不是很丰富多彩() ()好像是() ()好像是() () ()别忘了在上面选一个你最喜欢的词说一句。
四、通过这一段时间的学习,我知道:(1)要读的有三个,意思是_ _,_ _ _ _ _ _(2)要读的书有千千万万个,_ _ _ _ _ _。
(3)莎士比亚说:“书是_ _ _ _ _ _ _ _。
(4)21世纪的青年要做到三个环节,即_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
智慧宫1。把带点的单词改成意思相近的单词。
走遍天下,做个伴。
()这是最低要求。
你喜欢的书是一个你可以随时去的老地方。
()我跨进店门,暗喜没人注意。
我不情愿地把书放回书架。
() 2.按要求填写单词。
(1)在适当的地方填入动词。
我()进了店门,暗喜没人注意。我()踮起脚尖,从大人的腋下()穿过。
哟,我弄乱了我的短发。没关系。我终于()进去了。
(跨钻)(2)填写适当的四字单词。
写作文,首先要构思(),落笔(),一定要写()。
只有你自己的()创作才能真正打动人心。
第三,按照他们的样子写句子。
(1)文中说:喜欢的书是朋友,是随时可以去的老地方。
我想:一本你喜欢的书也是。
(2)记住,你是吃着书长大的。
是的,它是。
第四,阅读文本片段,体会文章内容。
因此,我愿意坐在我的船上,一遍又一遍地读那本书。
首先我会思考故事里的人为什么要这么做,作家为什么要写这个故事。
然后,我会继续在脑子里编这个故事,回去品味一些我喜欢的片段,问自己为什么喜欢。
我会再读一遍其他部分,找出我之前忽略的地方。
做完这些,我会把我从书上学到的东西列一个清单。
最后,我会想象作者长什么样,他会有怎样的人生经历...真的就像和另一个人一起旅行。
(1)这段话主要介绍。
②在这段话中,作者把书比作,这个比喻的目的是。
(3)从文中找一个与题目相呼应的句子,用“-”画出来。
(4)你从这篇文章中学到的阅读方法是什么?请用简洁的语言概括一下。
实践园1。阅读短文,回答问题。
回忆读书(冰心)说到读书,我说的很多!我开始阅读不到几年后,我可以阅读。
不是我妈4岁教我的商务印书馆出版的第一本语文课本《天、地、日、月、山、水、土、木》之后的书,而是我7岁开始自学的《三国演义》。这时候我也看了我妈经常放在钱篮里的一个连载的怪故事。连载的故事都是小故事,可以随时拿起又放下。也是文言文,对我的作文课很有帮助,因为我的作文老师曾经批过我作文本上“柳州风骨,源远流长”这句话。其实那个时候我还没有读过柳宗元和李贺。
记得在我11岁的时候,我回到家乡福州,在祖父的书桌上看到老人送给他的《茶花女》遗作,使我对林翻译外国小说产生了兴趣。当时我只要手里有几分钱,就托人买林的翻译小说,让我对外国的世界了解了很多。
我十二三岁的时候读过红楼梦。一开始,我对它并没有太大的兴趣。贾宝玉的少女声,林黛玉的哭声,让我厌烦。直到中年以后,我才拿起这本书读了一遍,才尝到了“满是荒诞的文字和苦涩的泪水”,一个王朝和家族兴衰的滋味。
总的来说,总的来说,我这辈子读了不少中外文学作品。
我会一直觉得读书是我这辈子最大的幸福!从阅读中,我还得到了生活中“独立思考”的原则,这是我从“修身养性”的课本上得不到的
1980我从日本访问回来后,因为腿伤不能待在家里,“去万里路”是不可能的,“读万卷书”是我唯一的消遣。
我每天都会得到很多书刊,知道很多东西,认识很多人。
同时,如果我读的书多了,我也会选择比较。
比如看精彩的《西游记》,就会把繁琐的《神仙传》抛在脑后,看人物形象生动的《水浒传》,就不会看枯燥的《荡寇志》,等等。
对于现代文艺作品来说,那些写的模模糊糊,堆砌了许多华丽的词藻,无病呻吟,浪漫的词藻,一看到就从脑海中抹去,但那些朴实无华充满真情实感的篇章,哪怕只有几百字,却常常让我感动得情不自禁!书看多了,也从中学到了东西怕比,人怕比,书也怕比。“总比不知道好,比比较更震撼。
所以有一年国际儿童节,一家儿童刊物让我写几句话,指导儿童阅读。我只写了几个字,即:好好读书,多读书,读好书。
(1)作者冰心按_ _顺序写了她的读书生活。
(2)冰心奶奶写道,她从_ _和_ _三个方面看了很多书。
(3)用“_ _”在能体现“读得好”的句子下面划线。
(4)冰心奶奶认为_ _ _ _ _ _ _ _ _是本好书。
(5)用线连接意思相近的单词。
读书...
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