大学生考研时如何掌握提高思维能力的技巧？

考研期间遇到学习困难，不要马上怀疑自己的能力，也不要马上想到放弃。你要冷静的思考你有什么样的知识，如何弥补。要在危机时刻保持冷静，就要认真梳理自己的思路，把困难变成前进的动力，拓展自己的思维能力，直到最终找到解决问题的方法。

第一，横向思维和纵向思维

横向思维技巧就是根据问题对应的部分和特点，从横向去思考问题，最终找出需要进一步提高的部分，确定如何提高思维能力。专门找出事物的缺点，并对这些缺点进行分析研究，找到改正措施。这种技术特别用于改进学习程序、学习方法等等。

纵向思维技能是根据思维对象的各个发展阶段，从纵向发展方向思考思维对象，从而想象和推断下一步发展趋势，确定研究内容的思维能力。

第二，逆向思维和横向思维

逆向思维技能是从相反的、完全相反的角度去思考问题的能力，而不是用人们通常的思维方法。逆向思维在解决学习中的许多难题时，往往能取得突破性的成果。在更广阔的世界里探索，在和别人完全相反的方向思考，这是一种思维技巧。

横向思维能力是稍微扭转人们通常的思维方式，用被忽视的方法解决问题的能力。它和逆向思维技巧的区别在于，它不是从反面，而是从问题一面的某个角度。

第三，通断思维和颠倒思维

分分合合思维技巧是一种从思想上把思维对象的相关部分分离或合并，试图找到一种新产品的思维方法。比如金属冶炼中去除杂质的过程，就是采用分离思维的方法。分离思维可以“化腐朽为神奇”，组合思维可以通过交叉组合创新，这两者都是非常有用的创造性思维技能。

逆向思维技能是指将思维对象的整体、部分或相关表现进行逆向思维，形成新的思维产物的思维能力。逆向思维需要具体情况具体分析，不能简单化，也不能绝对化。简单化不可能有创造性，绝对化只能产生荒谬，在运用逆向思维方法时需要特别注意。

第四，质疑思维

质疑思维技巧是一种不相信书本和权威，不受传统观念束缚，敢于提问，大胆质疑，并在质疑的基础上进行新发明的思维方法。敢于怀疑一切，创造性的工作总是从怀疑开始。

每个人都有必要学习和掌握前人的知识和经验。但在创新发明的过程中，如果一味地相信现有的都是正确的，只会导致固步自封。质疑思维就是能够在习以为常的事物中发现不合理的地方，在“大家都这么认为”的问题上提出自己独特的看法。

考研是一个无烟战场。除了“敢打敢拼”的精神，提高思维能力的训练才是成功的关键。