数学建模有用吗？
问题2:什么是数学建模？在工作中有用吗？数学建模是通过计算结果解释实际问题，并接受实际检验，建立数学模型的全过程。当需要从定量的角度分析和研究一个实际问题时，人们应该在深入调查、了解对象信息、作出简化假设、分析内在规律的基础上，运用数学符号和语言建立数学模型。
数学模型是一种模拟，是用数学符号、数学公式、程序、图形等对实际课题的本质属性进行抽象和简明的描述。它可能解释一些客观现象，或预测未来的发展规律，或为控制一种现象的发展提供一种最优策略或某种意义上的更优策略。一般来说，数学模型并不是对现实问题的直接复制，它的建立往往需要人们深入细致地观察和分析现实问题，也需要人们灵活熟练地运用各种数学知识。这种用应用知识从实际问题中抽象和提炼数学模型的过程称为数学建模。
无论是用数学方法解决科学技术和生产领域的什么样的实际问题，还是与其他学科结合形成交叉学科，第一步也是关键的一步是建立研究对象的数学模型并进行计算和求解(通常借助于计算机)；数学建模和计算机技术在知识经济时代的作用更加强大。
问题3:学数学建模有什么用？帮助把实际问题变成数学或数值问题，更重要的是培养数学思维，培养思考能力，找到思考的角度。其实是一种思维训练
问题4:数学建模国家一等奖含金量高吗？它非常有用。首先，要参加现场答辩才能拿国家奖，这本身就已经是很好的锻炼了。第一个国家学校的论文将发表在今年的《数学与实践理解》杂志上。核心期刊对于本科期间科研活动较少的本科生是很有帮助的。我的一些同学也在全国二校发表过，这一点得到了复试院校老师的极大赞赏。优先录取(他的分数只比分数线高一分，还是最火的金工专业)，其他很多企业——尤其是这里的金融和咨询服务的外企——都很看重自己的建模能力和经验。
当然，参加比赛的认真训练和获奖没有必然的联系，但是运气还是有一部分的，因为阅卷过程和作文评判的过程差不多。组委会每年都有阅卷的分析总结，建议楼主找找看，把握备考思路。另外，建议如果准备时间充足的话，楼主在现代优化算法上多下功夫，这已经是近几年的趋势了。毫不夸张的说，拿到算法的都要建模。
如果对楼主有用，请果断加分~
问题5:数学建模有用吗？数学建模是有用的。在校学习也是一种社会实践经历。去年也参加了数学建模，感觉还不错。我建议你留在学校学习，就是学习计算机操作，学习数学软件的操作，学习论文的写作。这是一个双赢的局面，也是一个难得的机会。慢慢想，记得赞。
问题6:参加全国大学生数学建模竞赛对以后有什么好处？感觉好处还是很明显的。我们从来没有想过在日常生活中应用数学，而数学建模就是在我们的生活和数学之间架起一座桥梁，也可以学到很多非常有用的数学知识，锻炼我们的逻辑思维能力。如果我们现实地对待它，影响将是长期的。当然，如果中奖了，近期会有一些物质和精神上的奖励，呵呵。
问题7:我准备考研。数学建模的奖有用吗？其实我也不是很想参加。有必要参加吗？只是。复试的时候有用。
问题8:数学建模可以自学吗？根据你的数学基础，你可以自己买书或者在网上找一些视频。
问题9:全国大学生数学建模竞赛获得全国一等奖有用吗？还有用吗？加分找工作肯定有用。