秧歌考研老师

第一章前言

一本书上写道:一个靠自己的能力改变不了命运的人是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己手中,反而成了命运的奴隶。而人的一生有多少个春秋,又有多少值得铭记和纪念的事情。人生就像一张白纸,等着我们去描绘和书写。现在作为大学生,在一天天消磨时间的日子里,不如抓紧时间学习更多的知识来充实自己。一个人的大学时光,可能一生只有一次。把握不好,以后会后悔的。所以,经过一番深思熟虑,我决定设计我的未来。有了目标,才会有动力。

第二章自我分析

一.自我意识

(1)我的个性

本人乐观,心态平和,自我要求高,能争取好的机会,能面对困难,喜欢挑战。对于工作或任务,他们往往有自己独特的见解和创新的思维,不喜欢照本宣科。我喜欢一个人独处。比较安静。对工作负责,比较有耐心和执着,即使能力有限,也不想半途而废,比较固执。原则性强,能拒绝大部分诱惑,但是懒。由于在农村长大,我特别勤劳,对生活充满热爱!喜欢接触老人和孩子,总觉得这是人生最可爱的两个阶段。喜欢在讲台上传授知识,很有成就感。

(二)我的能力优势

1.有强烈的发展和提升意识,乐于学习,积极主动。

2.有较强的语言分析和理解能力,善于观察,善于与人沟通,有良好的人际网络。

3.认真耐心负责,踏实肯干。

4.有探索精神和创造意识,经常能创造性地解决问题。

5.勇于面对困难,克服困难,解决困难,独立自主。

6.能够客观地分析和处理问题,多角度或他人的角度思考问题,而不是感情用事,善于听取他人的意见并加以吸收和修正。

7.抗压能力强,做事执着,不轻易放弃。

8.积极,热情,有动力。

(3)我的能力劣势

1.过于急躁,考虑事情不全面周到,容易忽略细节。

2.有时候因为短期目标而忽略了长期需求,很难看到长期影响。

4.惰性,没有危机感

5.缺乏团队意识

6.缺乏个人主见会被别人动摇。

7.缺乏工作经验和社会经验

第二,同学朋友的评价

(1)优点:

1.心思细腻,静中有动

2.思想深刻,实事求是

有竞争力

4.做事富有成效且坚持不懈

(2)缺点:

1.说话直接,尖锐,容易伤人。

懒惰

三、家长的评价:

(1)优点:

1.很安静

2.很听话,更听话

(2)缺点:

1.有点内向

2.直接表达会得罪人。

3.懒惰的

四、总结:

本人具有较强的开拓意识、积极进取、善于观察、与人沟通、良好的人际网络、认真、耐心、有责任心、勇于克服困难、独立自主、能够客观分析和处理问题、抗压能力强、不轻易放弃、积极热情、充满驱动力等性格优势。但过于急躁,考虑事情不全面周到,容易忽略细节,有时因短期目标而忽略长期需求,难以看到长期效果,惰性大,没有危机感,缺乏团队意识,缺乏个人主见,缺乏工作经验和社会阅历。大学四年,要重点改正以上缺点,学会扬长避短,为梦想起航创造更多有利条件。

第三章:环境分析

一、家庭环境分析

我出生在农村,父母都是普通农民,家里经济条件勉强能糊口。没有可能给我安排好工作,所以毕业后我必须自己找工作。我父母非常重视教育。他们认为只有通过教育,我才能找到一份好工作。我父母希望我能找到一份稳定高薪的工作。老师真的是他们很好的选择。

二、学校环境分析

我的学校是一所历史悠久的师范学院。它有很好的师资和声誉。它在培养小学教师方面有着丰富的经验,并取得了显著的成绩。其毕业就业率远高于其他院校。再者,在与浙江师范大学的合作中,我们将把金华师范大学在教师基本功方面的优势与浙江师范大学在教学理论方面的优势结合起来,取长补短,为我们创造更多的竞争优势。学校在软硬件设备上为我们创造了有利的条件,在实践经验上也提供了很多实习和实习的机会。

三、社会环境分析

目前就业形势严峻,大学毕业生普遍难以找到工作。社会环境在不断变化,对教师的要求也越来越高。教师资格证不仅限于师范生,竞争会越来越激烈。当地小学教师的需求已接近饱和,就业机会正在减少。

四。职业环境分析

(一)行业分析

教育对国家的发展起着至关重要的作用,其发展地位是积极的,可以说属于永恒的“朝阳产业”。我选择教育作为终身职业,是考虑到它的社会地位和发展前景。

职业分析

教师的职业工作环境比较单一,对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇也相对较好。工作地点是学校,文化氛围和学术氛围浓厚,容易形成良好的心态。但师生素质普遍较高,自身修养可进一步提高。唯一的问题是,目前大部分高校的教师数量已经饱和,可供选择的岗位更少,这就要求应聘者具备更突出的条件。

(B)区域分析

1.选择留在浙江争取在杭州、温州、宁波、金华等发达地区任教,或者回到仙居。

2.是老家,工作离父母近,很好照顾。

3.浙江基础教育发达,学校多,对教师的需求也大,但就业竞争激烈。

4.浙江经济文化发展突出,生活水平相对较高。

我的同学大多在浙江工作或学习,以后互相帮助。

6.当地小学教师的需求已接近饱和,就业机会正在减少。

第四章。计划的实施

一.短期计划

为就业做准备

大一新生:

1.认真学习专业基础知识,加强巩固。

2.认真学习三笔等基本功和老师的语言技巧。

3.每天早晚看书再抽出一个小时准备四级,每个周末做一份四级模拟试卷。

4.广泛阅读书籍,如现当代文学作品、教育杂志和书籍,每周做摘抄,尽量做读书笔记。

5.准备普通话考试,争取通过大一普通话二级。

大二:

1.每天定时练习三划,积极参加专业和学院组织的三划比赛。

2.在语音标准的基础上,增强语言艺术性,加强演讲、朗诵、讲故事等方面的训练,积极参加各种口语比赛。

3.加强专业知识的学习并巩固

每天坚持英语学习,争取过六级。

5.每周做相关读书笔记,为毕业论文积累素材。

6.每周定期收集当地招聘就业和考研相关信息,并摘录整理。

7.定期关注时事和中小学改革发展的最新动向。

8.认真准备实习,做好相关笔记,感悟,体会。

9.每天不定时阅读小学1-6年级的语文课本和教师用书,增强小学课文的阅读能力。

10.充分利用老师和小语种教学课程提供的各种机会,不断提升自己的口语能力和教学能力。

初级和高级:

1.学好专业知识

2.每周日花两个小时复习大一大二的专业知识,打好基础。

3.每周用10,睡前、周末和两本课外书(古今中外文学作品、名人传记、哲学、心理学、教育学书籍)。

4.积极参加各种师范技能比赛,勤于练习三笔、简笔画、教师语言艺术等教师基本功,不断磨练自己。学会熟悉ppt、flash等现代化教学工具。

5.研究小学语文教材及其教学标准,多请教在职教师,培养他们的教学能力。

6.每周五晚关注时事热点,全国各地小学招生信息,各大高校考研信息等。,了解他们的具体需求并提取出来。

7.参加教学实践,在见习和实习中争取优秀。

8.了解家乡小学的招生标准和数量,培养一个突出的能力,为考研和就业做准备。

9.获得教师资格证

10.发表一两篇论文,高质量完成毕业论文。

11.坚持体育锻炼,健康是革命的资本。

(2)考研准备:

大一大二(理解阶段)

收集整理考研资料(考研流程及要求,各校考研信息)

努力学习英语,争取六级。

大三(准备阶段)

确定考研目标(学校和专业)

考研买真题,评估自己的实力。

制定学习计划。

高三(复习阶段)

关注2013考研招生简章和公考大纲。

(制定复习计划)

1.第一轮复习:重点科目是英语和教育学,重点是基础复习。

2.第二轮复习:我们开始重点复习政治和教育学,巩固英语和教育学。教育学的复习以教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育科研方法为重点,力求三门公共课同步提高。

3.第三轮复习:总结、整理、查漏补缺前两个阶段的复习,进行全面的冲刺复习,购买辅导冲刺等资料,整理考点,调整心态,备考。

中长期计划

二、五年工作计划

1.适应阶段

参加工作1年(试用期)。在这个阶段,我向老师学习,实现了从师范生到教师的转变。在这个过程中,我逐渐熟悉了备课、听课、辅导、批改作业、考试、测试等教学常规工作;通过课堂教学,不断将教学知识转化为教学能力,在三尺讲台上“站稳脚跟”。

2.实践教学的基础阶段

第二年到第三年,除了优秀的常规基本功,如粉笔书写、钢笔书写、普通话、计算机、备课、上课等。,还要注意掌握处理重难点问题等课堂教学的基本技能,具备分析、理解和管理学生的基本能力,能够胜任班主任工作。

3.形成经验和技能的阶段

第五年,他们开始认识到教师的职业价值,逐渐树立现代教育理念,形成了自己的教学设计、教学方法、学习方法等教学方法,从而构建了自己的教学体系,成为优秀的一线骨干教师。

第五章评估和调整

一、职业目标评估:

方案一:准备毕业考研和考研。如果两个都考上了,那就根据当时的具体情况选一个。

方案二:如果联考和考研只有一个被录取,可以直接选择成功录取的那个,继续你的追梦之旅。

方案三:如果招聘不成功或者我考研失败,我就开始选择工作。如果我找的工作都不是我喜欢的或者我不能胜任的,那我就在岗位上呆一年,同时努力学习巩固教师的专业知识和基本功,为第二年的小学教师招聘做准备。

方案四:积极准备公务员考试,查阅、复习相关资料,争取考上公务员。

二、评价时间

一般情况下,我会每半年做一个评估计划,年初做具体计划,年底做总结和反思。每个阶段的计划会逐月修改,具体计划会按年、月细分,然后调整或总结。每月积极修改和检查战略和计划,以确保目标的有效实施。

特殊情况下,我会随时评估并做出相应调整,酌情缩短计划周期,让一切有计划。

三、规划调整的原则

我的成功标准:我能在每个阶段达到一定的预期目标,并在那个阶段有所提高。就是如果这个目标实现了,我不会考虑调整计划。相反,我会酌情做出调整。

第六章。结论

规划只是规划,如果不能真正实施,只是纸上谈兵,空中楼阁。所以,从现在做起,从细节做起,一步一步走好自己的人生,才是最重要的。永远相信那句“机会只留给有准备的人!”