安顺大学在哪里？
我们的校园占地450多亩。校舍占地面积1.2余万平方米，400米跑道标准运动场1，200米跑道标准运动场1，篮球场1。我院是世界银行贷款项目单位，教学仪器设备总值2600多万元，藏书58万册(其中电子书20万册)，期刊600多种。学院教学用房充足，有物理实验楼、化学实验楼、综合教学楼、视听综合楼、音乐楼。有1网络中心，1000多台教学电脑，1429多功能、多媒体、语音实验室，30个实验室，1生产车间，多个琴房。拥有现代化的电子图书和图书检索系统，千兆校园网，比较完善的现代化多媒体电教设备。目前，蔡教授了60多门课程。
学院现有10个系(中文系、政治历史系、外语系、数学系、物理系、化学系、环境资源系、体育系、艺术系、教育行政系)，5个系(特殊教师培训部、综合教育部、成人教育部、马列教育部、外教部)，8个研究中心(网络中心、图书部)。中小学校长培训中心、贵州省特殊教育研究中心)、两个研究所(教育科学研究所、屯堡文化研究所)、一所附属高中。该学院有教育、艺术、科学、管理和工程等五个学科的27个专业。现有教职工414人，专任教师320人，其中教授13人，副教授89人，讲师130人，教授专家35人，常年聘请外教5人。硕士33人，研究生18人。留学人员6人，市管专家3人，享受省级特殊津贴专家1人。总部有4000多名全日制在校生和专科生。
我院坚持以教学为中心，教学与科研相结合，以质量和特色为生命，不断深化教育教学改革。通过召开学院教学工作会议、学生工作会议、行政工作会议、党建工作会议、毕业生就业工作会议、班主任(辅导员)工作会议，陆续出台了一系列措施，有力地推动了学院各项工作的深入改革。
全面贯彻党的教育方针，继续深化教育教学改革，努力提高教学质量，为基础教育培养合格教师，为经济社会发展培养合格人才，是我院一贯的中心工作。为做好这项中心工作，我院高度重视师资队伍建设，不断加大师资培训力度，在继续抓好“教授工程”的同时，努力抓好“学位工程”。我院坚持师生为本的理念，要求教师师德、学术、育人，切实履行“传道、授业、解惑”的职责；要求学生以德、智、体、美全面发展为基础，全面提高综合素质。
近年来，我院的学术和科研工作取得了长足的进步，承担了1项国家科研项目、11项省级科研项目、5项国家合作科研项目、6项省级科研项目和3项国际委托合作项目。学校升格后，我院进一步加大科研投入，积极开展科研项目，提高了科研水平。2006年申报批准省级项目6个，市级项目1个，高校项目10个。项目申请批准率在省内同级同类院校中是比较高的，得到省教育厅的充分肯定。有19名教师因作品或学术研究成果获奖，出版学术专著20余部，主编或编著育本教材60余部，发表学术论文1100余篇，其中多篇发表在SCI或国内核心期刊上。
我院高度重视对外交流，大力实施开放办学战略。与美国国际科技大学结成姐妹学校，中国科学院院士肖旭昌同志任我院名誉院长。2002年3月，我们开始与四川外国语大学合办英语研究生教育。在特殊教育免费援助项目和美国教育咨询服务国际学校项目中，我们与爱尔兰国际健康教育组织进行了良好的合作。与爱德基金会的教师培训项目仍在继续。我院经常邀请省内外专家学者来院讲学，其中包括美国宾夕法尼亚大学著名数学家杨中道教授、美国天普大学博士生、中国求是基金获得者周家祖教授、美国Lerwill大学学者蔡金发博士、中国科学院院士、著名数学家杨乐、中国科学院数学研究所研究员余、中国科学院沈阳金属研究所研究员赵。中科院贵阳地球化学研究所郑宝山研究员、著名数学家严、清华大学教授、著名计算机教育专家、贵州大学博士生导师李翔教授、贵州大学袁本良教授和教授、贵州师范大学吕传汉教授、龚伦勋教授、孟刚教授等在学校授课。同时，选派优秀中青年教师出国深造，与国内高校的学术交流持续进行。
学院的建设和发展得到了上级的充分肯定。因办学成绩突出，1989获国家教委奖励30万元；2003年，省教育厅对我院的计算机实验室、物理实验室、化学实验室等基础实验室，以及特殊教育学校和教育干部培训基地给予了高度评价。2006年接受省教育厅《普通高等学校学生管理规定》执行情况检查，成绩优秀。在城市道德测评中获得了96.8的高分。我院是贵州省高校综合管理先进单位、贵州省绿化先进单位、市级绿色学校、贵州省“三通”教育先进帮扶单位、贵州省国防教育先进单位。中共中央宣传部、共青团中央、教育部、全国学联九次被评为全国大学生“三下乡”活动先进集体；2003年被授予贵州省先进教师之家称号；2004年获贵州省“五一”劳动奖；该院党委被授予“安顺市勤政廉政先进单位”；被市纪委、市委组织部、市委宣传部、市监察局、市文化局授予“安顺市学习党纪党规电视辩论赛一等奖”。
作为一所新建的学院，我院牢固树立“教学为本，质量为本”的办学理念，大力实施质量立校战略。充分借鉴我校多年来积累的良好办学经验，转变教学观念，更新教育理念，突破纯师范院校教育思想的束缚，正确树立办学本科教育的质量观、人才观、教学观和发展观。紧跟时代潮流，大力推进以全面实施素质教育为主题的教学改革；为实现《高等教育法》要求的推进高等教育体制和高等教育教学改革，优化高等教育结构和资源配置，提高我院教育质量和效益的目标；依托我市旅游业发展的强劲势头和我院唯一的特殊教育专业和屯堡文化研究的科研基础，以旅游管理专业和特殊教育专业为特色专业，进一步做好屯堡文化乃至黔中文化的研究，为繁荣地方文化做出积极贡献。
按照学校“四三”办学思路(①三建:以硬件建设为基础，以软件建设为保障，以质量和特色建设为基础；②三定:即定位是建设综合性本科大学，服务地方经济建设和文化建设，定位能带动学校发展的点；(3)三个有利于:必须坚持有利于学校管理和发展、有利于教师教书育人、有利于学生学习和成才的工作；④处理好三个矛盾:处理好专科与本科的矛盾，处理好教师与非教师的矛盾，处理好重点学科与普通学科的矛盾。)以本科教学水平评估为契机，我院将全面贯彻教育部《关于加强高等学校本科教育提高教学质量的若干意见》精神，着力处理好专科向本科过渡中的一系列问题，以学科建设为主线，以重点学科建设为核心，以教师队伍建设为重点。在办学问题上，“培养什么人”和“怎样培养人”的重大问题一直被摆在我院工作的重要位置。以优质的教育资源形成竞争力，以优秀的毕业生促进更高的就业率，以优秀的教学质量办好学院，为实现我市“加快发展，实现黔中崛起，建设繁荣富强美丽文明和谐新安顺”的战略目标而不懈努力，为促进我市基础教育发展和经济社会的历史性跨越做出应有的贡献。