学校行政人员的工作职责

学校行政人员的工作职责

在我们平常的日常生活中,工作职责出现的频率越来越高。制定岗位职责可以减少违法行为和事故的发生。你接触过的工作职责有哪些?以下是我整理的学校管理人员的工作职责。欢迎大家参考,希望能帮到你。

学校管理人员的工作职责1学校办公室职责

校办在校长的领导下,协助处理学校的日常行政事务,为师生服务。具体职责如下:

第一,负责加强学校和办公室之间的协调和联系;协助学校领导处理日常行政事务。

二、按照学校的要求,负责组织起草学校的年度计划和总结,负责起草学校的有关文件和文稿,并由校长审核后定稿,完善文件的下发程序。

三、负责教师工资的具体考核、晋升、津贴、年度考核、介绍信、证明等工作。

四、根据上级组织的各类会议和文件精神,办理和填写有关报表,并及时传达有关精神。

五、爱护学校的公函、文件和资料,做好相关文件的传阅和归档工作;

六、协助教师及所有在职人员的生日、节假日、疾病等慰问;

七、做好学校集体活动、会议记录、考勤和组织工作。

八、做好家长或其他来访客人的服务接待工作,并及时向校长或相关办公室反馈信息。

德政办公室工作制度

在校长的领导下,德育处充分发挥我国传统文化的德育优势,狠抓学生和教师的思想道德教育。

首先,负责制定学校德育工作计划,总结、分享德育经验,开展中国传统文化学习。

二、坚持不懈地做好学生“一正一好”工作,定期检查、批改、评估。

第三,抓好学校德育队伍建设,抓好班主任的学习、考核和评价。

四、配合学校少先队组织,做好学生干部的培养和开展校队活动。

五、组织全校学生开展多种形式的“二十四孝”宣传教育活动。如国旗下演讲、黑板报、讲故事、演讲比赛、歌唱比赛、文艺演出、看电影等。

六、负责学生的纪律教育、生活管理和纪律处分。

七、开展纪律、卫生评比、评选活动,每周晨会宣布并发放流动红旗。

八、配合家长、学校、教务处开好家长会,组织教师家访。

九、优化学校教育环境,配合总务部门搞好学校环境布局和环境卫生维护。

十、组织班主任做好学生的操行点评和操行评级工作。

及时收集各种信息,如:一天好,

教务处工作职责

1.协助校长组织全体教师学习我国传统经典和现代教育理论,指导制定各项教育教学计划,主持教研组长会议,研究与教学工作有关的各种问题,检查学校教学工作的全过程,保证教学任务的全面完成。

第二,组织安排班级,合理分配教师工作,制定和安排课程,拟定学校各种教务单;做好教师学习和工作的考核。

三、组织安排不同时期、不同学科的测试工作,进行综合统计分析,综合统计各班学生,处理差生的补课工作;解决学生转学、转学和学籍问题,审核发放学生毕业证书,审核教材预定工作。

四、经常组织教师深入课堂了解教师的专业能力和教学效果,及时安排教师的专业学习,提高教师的专业素质。

五、积极配合德育办公室做好学生孝道教育工作,并指导班主任做好德育计划的制定、实施、检查和总结工作。

六、深入了解学生的学习情况,定期检查教师的教案和学生的作业。责成班主任召开家长座谈会,听取和吸收家长各方面的好政策。

七、规范学生体质健康和课外活动,宏观上组织学生参加社会实践活动,使学生在“五育”中发展。

教研组长的职责

一个。组织本组教师学习教学目标,明确教学目标和任务,讨论确定本学科整个学期和各个单元章节的教学要求。

两个。根据学校教学工作计划,结合本学科教学实际,制定教研组活动计划,策划并实施研究项目,做好期末总结。

三个。指导和检查本组老师学习教材,备课做好。在个别备课的基础上,组织教师开展固定时间和内容的集体备课活动,协助教务处周一复习教案,及时进行量化点评。

四个。经常分析各年级的教学情况和学生的学习质量,处理好基础知识与培养能力、开发智力的关系,研究改进教学方法。

五个。配合教务处研究制定学生一学期参加考试的时间、月份和命题原则,组织本组教师做好质量分析。

六个。积极开展教研活动,从实际出发,确定教研组和个人的课题或重点,围绕课题和重点开展讲座、讲学和评教活动,及时总结交流经验。

七个。制定本教研组教师业务提升计划,组织业务学习,帮助教学有困难的教师提高教学水平。

八个。负责组织本学科兴趣小组、学科竞赛等教学辅助活动。

少一线队系统

一.活动系统

1.每学期初,大队辅导员要根据青少年工作委员会的活动精神和学校的整体工作安排,制定工作计划,安排工作。

2.鲜少大队每月开展孝道、人身安全、节约粮食、儿童水电等主题教育。

3.各中队在德政处和大队的指导下,对全校的卫生和纪律进行定期检查。

4.少先队的阵地要不断更新。中队的班级文化和班级绿化工作要常抓不懈。

5.鲜少大队定期对中队的活动进行集体检查,并召集中队分享和交流他们的学习和工作经验。

6.与德政办合作,每学期组织一次全校少先队员的音乐、体育、科技集体活动。

7.根据各中队的活动和标准,期末评出优秀中队,号召全校各中队向他们学习。

二、协助少先队训练队干部。

1.定期选派鲜少大队干部,以互助学习的形式加强队干部组织管理能力的培养。在开展团队活动时,鲜少大队组织团队干部参与会议活动议程,让他们在活动中得到锻炼。

2、队干部要在学校中发挥模范作用,努力提高各方面的素质。根据团队干部在工作、学习、各方面的表现,对成绩优秀者及时给予表扬。优秀的团队干部每学年都有奖励,并在大会上受到表彰。对工作效率低、能力差的队干部,应由大队会议要求半数以上,限期改进。各方面表现不好的队干部,经鲜少大队会议讨论通过后予以撤销。

心理咨询室管理系统

1,心理咨询老师必须热情、细致、认真,要在约定时间值班,接待咨询师来访。

2.以“积极、自信、乐观、向上”的健康精神状态坦诚相待,互相帮助,引导来访者自助。

3.保持室内环境整洁、美观、舒适,营造温馨的空间。

4.尊重学生人格,保护学生隐私,切实贯彻保密原则。对于有严重心理障碍的学生,必要时可以通知学校和家长,取得支持和配合。

5、心理咨询信件确保第二天及时回复,同时做好归档工作。

6、做好相关材料的归档工作,及时整理、装订。

7.充分利用课内和课外时间,提高“心理咨询室”的开放率和利用率。

8.心理咨询室的开放时间取决于咨询师的时间。

9.日常心理咨询老师根据具体工作安排值班。

10,下班后,关好门窗,做好安全工作。

医务室管理系统

1,校医院必须贯彻预防为主、防治结合的方针,坚持“以人为本、主动服务、热情服务”的工作方针,努力提高师生健康水平。

2.每学期制定正规购药计划,到正规药店取药。毒品每学期算一次。平时,清清白白。

3.医学老师一定要对自己的工作极度负责,发自内心地体谅生病的老师和学生,态度和蔼,耐心解释问题。

4、开展学校健康教育,定期对师生进行体检。针对本地区的常见病、多发病,采取积极的预防措施,总结我校预防和医疗的工作经验。

5、吃药的时候一定要专注、细心,不要估计吃药。仔细核对师生的姓名、年龄、症状、药物名称、剂量、服用方法、禁忌症。学生发药时,一次发一次药,适当增加。任何药物都不应被浪费或误送。服用药物时,要耐心向患病师生解释服用方法和注意事项,并经常向师生介绍新药信息。

6、不断加强业务学习,努力提高诊疗技术和服务质量。

7、负责学校宿舍卫生、教学卫生、体育卫生、食品卫生和妇女卫生等业务指导和卫生监督。

微机机房管理系统

机房是计算机教学和操作的重要场所,非机房人员不得擅自进入。

第二,为了保证机房的无尘状态,进入房间必须更换干净的拖鞋或者采取必要的措施。

三、不准随地吐痰和乱扔废纸等杂物。

四、不准带食物、饮料等。进房间,禁止吸烟。

五、室内保持安静,不要大声喧哗和打闹。

六、不得在室内乱串,串机操作时,人机核对电脑后编号,并做好电脑记录。

七、服从微机老师的指挥,按程序要求操作。

八、所有室内电器设备及开关不准随意触摸,不听指挥造成的损失由行为人照价赔偿。

九、不得使用非法复制和来路不明的光盘和软盘,一经发现,一律没收,如有病毒追究责任。

十、如用计算机处理文件和印刷品,必须经主管领导批准。

十一、人为损坏的商品,按价赔偿,商品损失追查到直接责任者,由直接责任者赔偿。

十二、本室所有设备及零配件未经主管领导允许不得带出室外,所有物品必须有进出帐。

十三、雷雨天必须关机,无特殊情况不准开机。

音乐室管理系统

一、音乐室由上层音乐老师管理。

二、管理人员应认真做好采购器材的登记工作,音乐器材应规范整齐摆放。

三、注意室内整洁,不准把吃的东西带进室内,不准乱扔纸屑、杂物,不准在桌子上、墙上乱涂乱画。

四、上课、排练节目时,学生应有序进入室内,按规定的地点排练、就座,保持室内安静,不准喧哗、走动、打闹。

5.爱护乐器。没有音乐老师的允许,不准随意使用乐器。违者造成损失的,照价赔偿。

六、集体文化活动时,音乐教师应提前准备器材。每次活动结束后,检查设备的摆放位置,锁好门窗。失职造成损失的,根据损失程度追究责任。

七、音乐器材外借和非音乐教师使用,必须经学校分管领导批准后方可外借或开门使用。借出或使用如有损坏或遗失,应按价赔偿。

八、音乐器材一般不外借,由其他单位借用,应经学校领导批准,根据借条,定期归还。千万不要借给任何人。

运动器材管理系统

一、体育器材是学校的基本建设之一,必须加强管理,保证体育教学和课外训练活动的正常开展。

二、运动器材按目录分类,做到帐物相符。每学期末进行盘点,每年年底与总务处进行对账。

三、运动器材分类存放,定位柜,摆放有序。保持室内整洁,根据设备性能要求做好防尘、防潮、耐压、防辐射工作。损坏的设备应及时修复,使设备始终处于良好状态。

四、教师必须提前两节课填写《体育器材使用通知单》。保管员应按时准备器材,并进行必要的检查,以保证体育课的正常教学。

五、所有设备的领用和归还均应进行登记,并检查设备的完好情况。损坏或丢失的设备按相关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。

6.借用的器材在使用中,任何人不得擅自借出或离开训练场。如有发现,饲养员有权收回并批评。

七、各种设备一般不外借。向其他单位借款要经过校领导批准,借条要定期归还。千万不要借给任何人。

八、保管人员如有变动,应认真办理交接手续。交接时,校领导要现场监督交接,按帐清点物品,逐一交接。如果帐货不符,找出原因。并按有关规定及时处理。最后要三方签字才能生效。

小学阅览室的借阅制度

为了让大家更方便、快捷、有序地借阅图书,特作如下规定:

一是教职工自行办理借书,学生由语文老师(或班主任)组织借书。

2.学生每次可借阅1本书(可由语文老师在课堂上交换),借阅期为15天。逾期未看完的,必须办理续借手续。

三、员工一次可以借两本通用书,期限30天,逾期未看完的必须办理续借手续。借阅与本学期课程相关的专业书籍或专业参考书,为期2个月。到期未看完的必须办理续借手续。为了保证广大读者的权益,请按照规定的借阅期限归还所借图书。超过借阅期限,将被禁止借阅图书一个月。

四、参考书不提供,只在阅览室提供。

五、读者应爱护图书,不得污损、撕毁、批注和丢失,如有上述情况应按制度赔偿。对违规读者,在相关赔偿手续办理完毕前,暂停其借阅权。

六、书刊丢失,尽量购买原版书赔偿,或按书刊价格的5倍赔偿。丢失一套图书的,按照该套图书的价格赔偿。图书馆将把所有罚款和图书赔偿纳入购书资金。

七、教职工调离学校,学生离校时应归还所有图书,否则不予办理相关手续。

八、借书时间是周一到周五每天安排一节课借书。

九、凡学校学生借阅图书,必须经学校图书管理员允许,并登记借阅时间、姓名、书号、书价等项目后方可借阅。

十、阅读后,要按时在图书馆办理归还手续,并做好记录。

学校行政人员的工作职责。教务主任的工作职责

教务主任协助校长制定和实施教学工作计划,协助分管副校长检查和总结学校教学工作,组织实施教务、考试和学籍管理工作。

1,贯彻新课程标准和教学计划,有目的地参与和指导各项教学工作。

2.做好教学各环节工作,检查教师教学常规,抽查学生作业,定期召开师生座谈会,深入教学一线听课,全面了解教与学的情况,指导教师改进教学方法,提高教学质量。

3.抓好教学质量的检测,组织期中、期末考试和月考,及时分析和反馈教学质量。组织并做好校内外各类考试。

4.做好教学的日常行政工作。

(1)负责招生、排课、考勤、成绩考核、转学、休学、复学、毕业等工作,建立健全学籍档案。

(2)负责安排课程,编制教学工作计划和日历。

(3)负责建立健全教学档案和教师业务档案。

(4)负责图书馆、实验室、电教室、机房的建设和管理。负责实验教学和信息技术教学的组织和管理。

(5)负责为师生订阅和发放教学用书和辅助资料。

(6)负责油印室的建设和管理。

5.加强学校各类课外兴趣活动和学科竞赛的组织管理。

6.做好教务处工作人员的管理、考核、奖惩工作。

7.组织教务处的档案管理工作。

8.配合学生处、教研室、总务处、团委做好学校工作。

9.完成校长交办的其他任务。

二、教研室主任工作职责

教研室主任协助校长制定和实施教研工作计划,协助分管副校长检查和总结学校的教研工作,指导教研组、备课组等相关工作。

1.制定学校的教学研究计划,指导教研员的工作。

2.组织教师专业学习和新课程改革培训与实施。

3、负责定期的教研活动,并检查和记录。

4、组织项目、课题的申请,主持研究,协助项目验收。

5.推广校内外优秀教研成果,组织开展教研论文、教学反思、优秀课例、课件评选。

6.搞好现代教育技术应用培训和学科资源整合,为课堂教学创造条件,促进教师教学方式改革。

7.积极组织开展各种形式的研讨会、示范班、交流班、讲座班和各种评估活动。

8.做好教研组和备课组的考核评比工作。

9.完成校长交办的其他任务。

三、教研组长工作职责

1,每学期初,根据学校教学工作计划,组织全组讨论制定本学期教研组的工作计划,制定每月教研活动的计划和内容,及时上交每次教研活动的记录。

2.组织本组教师认真学习新课程标准,明确本学科的任务和专业教学要求,指导和检查本组教师的执行情况。

3.积极组织本组教师对教学设计、课堂教学、教学质量、课题研究、课题活动、新课程标准、新理念进行讨论和学习。每一次教学研讨和集中学习都必须有文字记录,有主持人、主讲人和参加教师的签名。每次教研活动结束后,当天及时提交活动记录。

4.组织安排本组的教研活动,根据本学科的教学实践,确定本组和个人某一阶段的教研课题,举办研究班,及时总结、交流、推广经验,协助教研室完成优秀论文的评选和推荐工作。

5.指导和检查本组教师完成学习计划,在组内形成互助学习的良好氛围,通过带老带新、学习备课、集体备课、相互听课等方式,帮助青年教师提高教学水平。

6、深入了解教学实践,帮助检查教学效果,帮助组内教师改进教学方法,提高教学质量。组织本组教师对有教学质量的教师进行分析。

7.负责组织本组教师学习完成期中期末考试和月考的命题工作,抓好质量控制,做好考前复习和考后质量分析。

8.期末应组织全组教师对教研组的工作进行总结,总结经验,提出改进建议,找出教研组今后的努力方向,并向校领导和教务处汇报。

9.认真完成学校交给的其他任务。

四、教研员的职责

1,学校教研员是在教研室主任的直接领导下,负责一个年级教学科研工作的基层管理者。

2.加强学习,努力提高自身素质,学习新理念、学科课程标准、课堂教学评价方案,更新教师教学观念。

3.深入教学一线,搞好教改实验,指导各学科的教研活动,及时宣传推广先进的教改经验和教学方法。

4.注意随时收集和研究国内外有关教育教学改革的动态信息,为学校教学改革提供可靠的决策依据。

5.协助教研室主任每学年组织一次教育教学论文的征集和评价活动。

6.做好全校公开课、观摩课、示范课、研讨课的组织实施工作。

7.协助教研室主任及时总结和评估学校教改“课题课题”的实验研究和进展情况。

8、广泛收集、开发、组合教学资源,建立基层教师利用教学资源的平台,组建学科教学资源编写团队,不断拓宽教学资源渠道,丰富和更新教学资源。

9、做好教研室的日常事务,完成教研室主任交办的其他临时性任务。

五、备课组长工作职责

1.组织本年级教师学习教学大纲,了解教学要求,明确本年级教学目标,制定学期教学计划,安排教学进度。

2.组织本组教师认真学习课程标准和教材,按计划开展集体备课活动,集体编写“辅导计划”。做到“三定”:定时间、定地点、定内容;“三明确”:明确(1)单元、章、节、课时的目的和要求;(2)重点、难点、疑点、重点;(3)教学过程的组织和教学方法的选择;做好筹备组活动记录,筹备组活动每周不少于一次。

3.听课,在备课组互相交流讨论教学方法,每学期听本备课组老师讲课不少于10节课。

4.组织备课组教师制定期中、期末复习计划,考后进行质量分析,提出改进建议和弥补学生知识缺陷的措施。

5.组织本组教师精心设计课内外作业,积极构建各学习板块的试题库。按时完成考试命题、试卷校对、试卷评分、教学质量分析等组织工作,无失职和责任事故,制定提高教学质量的措施。

6.培养学习上有余力和特长的学生,组织学科竞赛,做好学困生的转化工作,真正大规模提高教育质量。

7.及时向教研组组长和教研员汇报备课组的活动情况,定期向年级组长反馈学生信息,做好活动记录,期末做好总结。

8.经常沟通分析学生学习情况,研究指导学生学习方法,改进教学方法。

9.认真完成学校交给的其他任务。

学校管理者的责任3 1。在食堂主管的领导下,负责仓库物资的验收、保管和领用,建立物资使用登记台帐。

2、认真核对进货食品,核对名称、规格、数量和金额是否与采购计划相符。发现采购的物资数量不符,食品变质、污损时,应拒绝入库,并及时向管理员反映情况。

3、各种食品(包括副食品)的领用,应本着先进先吃、后吃的原则,防止变质。

4.仓库内的货物要按类别摆放整齐,标明进货日期和数量,以便于发放,掌握季节变化,及时检查,防止霉变造成不必要的损失。主副食、原料、杂物不得混放,分仓存放,与地面分开。

5、仓库应定期清扫,保持仓库清洁干燥,并防治四害。如果发现问题,应及时反映,以便采取措施。

6、经常与采购员和厨师联系,根据日常供应情况,掌握进出平衡,确保各类食品供应及时供应,做到不脱节、不积压、不浪费。

7.及时准确地向负责人报告即将过期或可能变质的食品、副食品和调味品的品种和数量。

8.保管各种有毒有害物质,设置固定柜子并上锁,包装要有明显的警示标志。

9.仓库中的物品应每天结算,并定期检查,以确保完整。每月盘点一次。

学校行政人员的责任。美术室不乱扔纸屑等杂物,美术老师要保证室内干净卫生。

二、爱护室内公物,不在石膏像上乱刻,不私自拿走或移动美术室设备。

三、美术室钥匙必须由教师保管,其他人员不准配备。

四、艺术室的物品必须经主管领导批准,登记并限期归还。

五、人为损坏设备的,酌情追究当事人的责任。

六、加强对艺术设备的严格管理,如因缺乏一定的安全措施造成设备被盗,要追究有关人员的责任。

七、管理员应与账户相符。

学校行政人员的责任。负责组织贯彻上级有关设备管理、使用和维护的方针政策,监督检查办公室设备维护保养制度的执行情况。

二、负责编制机动设备预修计划、中长期修理计划,组织设备维修状况的检查和鉴定。

三、组织教学点正确使用和维护设备,不断提高设备管理水平和完好率,做好有关设备完好率和事故的统计报告。

四、负责对学校教学点移动设备的维护、使用和管理进行业务指导,并定期组织对操作人员的培训和考核。

五、参与核定固定资产数额,参与制定设备更新、技术改造规划和大修计划,提交各级领导审议讨论。

六、积累和分析机动设备维护保养的原始记录,研究设备维护保养的规律,及时协助制定和修订规章制度。

七、做好学校移动设备的维护工作,定期检测设备质量,督促在用设备按时按质维护,延长移动设备的使用寿命。

八、认真负责仪器设备的到货验收,认真办理填写验收单等固物手续,做好进口仪器设备验收前的各项准备工作,确保验收按计划、按要求进行,确保验收工作按时完成。

九、切实做好订货合同的催交工作,对验收中发现的问题,及时做好商检、拒收、换货和索赔工作,保护和维护学校利益。

10.落实报废仪器设备处置管理规定,严格履行报废仪器设备申报审批程序;认真做好报废仪器设备的鉴定和处理工作。

XI。会同有关部门制定固定资产的管理、核算和实施办法;核算公司固定资产,计算总资产,提取固定资产折旧,预提修理费;

十二个。参与固定资产的盘点和报废;

十三。分析固定资产的使用效果。

努力学习,不断提高业务素质、思想素质和管理水平,牢固树立全心全意为基层服务的思想。

15.完成办公室和办公室交办的其他任务。