重庆大学外国语学院专业设置
本专业进行听、说、读、写、译全方位的英语语言训练，涵盖英语语言、文学、历史、艺术、宗教、哲学、政治、经济、外交、社会文化等基础理论和知识。，并掌握了一定的科研方法。毕业时具有翻译、科研、教学和管理的专业水平，优秀的语言应用能力和优秀的综合素质。
主菜
大一研讨、英语听力、英语主题陈述、英语思维与写作、英语散文选读、英语短文阅读、英语短篇小说阅读与评价、西方历史与社会、西方艺术与美学、西方神话与宗教、西方思想史、英语国家概况、翻译理论与实践、中国文化指南、中国文化介绍、中西文化比较、跨文化交际、英语学术论文写作、英语演讲与辩论等。
选举的
英美文学模块包括文学概论、英美文学选读、英美文学史、英美文学与电影、文学批评与实践、美国少数民族文学专题研究、文学中的科学伦理等。翻译模块包括翻译入门、科技翻译、新闻翻译、商务翻译、口译入门、交替翻译、文学翻译等。文化模块包括文化研究导论、流行文化和媒体等。语言学模块包括英语语言学导论、社会语言学、英语文体学、英语词汇学和英语教学法。
专业学习过程中可能遇到的挑战
本专业要求学生具备高中阶段的英语积累和语言素质，语音语调良好，词汇量充足，语法基础扎实，具备基本的英语听说读写能力。英语专业的学习要求学生具有良好的语言控制和思维能力、英语资料和文献阅读能力、英语语言实践能力、快速反应能力、良好的心理素质和较高的文本分析和理解能力。因为录取的英语水平差别很大，一开始会有心理落差，但只要你肯努力学习，认真学习，差距一定会越来越小。
培养特色
技能训练与通识教育:本专业语言技能训练与通识教育并重，实行以内容为基础，听说读写结合的课程体系；课程内容涵盖文学、历史、文化、宗教、艺术等领域。它注重讨论式学习，兼顾中西文化的交流，培养学生的批判性思维能力和一定的学术研究能力。承担教学的教师各有特点，学科范围广。
小班教学:本专业的主干课程和基础课程采用小班教学，每班20人左右。老师可以最大程度的了解每个学生的学习情况，根据班级的不同特点调整教学方法和内容。评价方式更加灵活，基础课以考试为主，课堂表现和平时作业为辅。选修课多以课程试卷考察学生的语言表达能力、逻辑思维和对课程知识的整体理解。
优秀生的培养:新生入学时通过笔试和面试选拔学院级优秀生，然后根据年度学习成绩选拔学院级和学院级优秀生，根据兴趣和优势指派导师，导师根据学生的专业水平和学习研究倾向定制学习任务，定期检查任务完成情况，为学生解答学习中的问题，并设立优秀生选拔和退出机制，保证优秀生的质量。
国际交流:本专业的学生也有很多出国留学的机会。他们可以通过各种联合培养和交流项目，到美国、英国、香港、台湾省等地的著名大学学习，提高自己的学术视野和素质。
就业和深造
在信息化和经济全球化的时代，英语作为世界上最通用的语言之一，就业面非常广，主要的毕业方向有:国内留学、国外留学和就业。根据近三年的统计，本专业有20%-30%的学生选择在国内高校继续深造，如北京大学、清华大学、复旦大学、南开大学、南京大学、浙江大学、中国人民大学、北京外国语大学、上海外国语大学等。超过10%的学生选择国外著名大学留学，如哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、爱丁堡大学、曼彻斯特大学、香港中文大学等。60%-70%的学生选择就业或创业。大部分毕业生从事与英语专业相关的翻译、外贸、英语教育、外交、海关、旅游、管理等岗位。部分毕业生从事公务员、银行、秘书、文员等更注重综合素质的岗位。当年毕业人数及出国深造就业情况。学校在其他院校学习过，留学过，出国过。单外资企业及其他企事业单位有公务员企事业单位2014 87 15 7 13 67 243 3 2013 65。438+010 18 9 13 8 24 13 2 2012 13 12 1117 17 10 25 65 438+00 4 200
英语专业是为数不多的可以在课后没有老师指导的情况下高效进行自学的专业。课后必须阅读大量的英文文献，提高词汇量和阅读水平，增加对英美文化的了解，巩固专业知识，接触原著、影视作品、新闻、音乐等。，并发现和培养自己的个人兴趣和特长，从而和谐地学习和生活。这个专业对听说的要求很高，一定要在课后安排足够的时间练习听说。
还可以在课余时间参加各种丰富多彩的活动，如“外研社”杯全国大学生英语演讲比赛、辩论赛；CCTV希望之星英语风采大赛；重庆市莎士比亚研究会年会上举办的戏剧表演比赛等专业学科竞赛。同时还可以参加模拟联合国外语剧社、演讲辩论协会、新闻联播、户外素质拓展协会、外语文化节等素质拓展活动。学生还可以根据个人兴趣申请加入“国家大学生创新训练计划”、“大学生科研训练计划”等各类课外创新实践项目。研究(学习)对象
本专业的研究对象是日本语言、文学、文化的基础知识和理论。如何灵活运用听、说、读、写等日语技能进行跨文化交际，如何在对日本历史、地理、政治、社会、文化的研究及相关问题的讨论中提高批判性思维能力，如何通过对日本文学文化典籍的学习掌握阅读和分析日本文学文化文本的基本方法，如何通过中、日、英的多语种运用和跨文化体验拓宽国际视野。
主菜
基础日语、综合日语、日语翻译与口译系列课程、日本经典阅读指南、日本文学、文化与社会研讨系列课程、中日比较系列课程。
专业学习过程中可能遇到的挑战
日语词汇量大，语法结构与汉语大相径庭。
摆脱母语的影响，说地道的日语是很难的。
缺乏实际场景的对话练习，不敢说日语。
培养特色
循序渐进的训练模式:基础阶段的“学日语”。利用大一大二的时间打好日语基础，使学生具备听、说、读、写、译的基本技能，达到国家日语四级和国际日语水平考试二级；在“日语学习”高级阶段，我们利用大三大四的时间，根据学生兴趣掌握日本语言学、文学、文化、社会的最新理论和应用，提高思维能力，拓展跨文化交际能力和国际视野。
优秀生培养:本专业大一期间GPA排名前10%的学生将有机会获得优秀生资格。在培训过程中，配备资深导师，量身定制学习计划，实行一对一指导。合格的优秀生有望获得免试先读硕士的机会。
复合型培养:从二年级开始实行主辅修制，使很多学生可以根据自身条件选择金融、法律、外贸、管理等第二专业，努力把自己培养成既懂日语又懂专业知识的复合型人才，增强学生的社会竞争力和发展潜力，拓宽就业渠道。
国际合作培训:每年会选拔5-10左右的大三学生到东北大学、熊本大学等全国知名大学学习一年，其中很多人会获得更高的奖学金。学生可以自主申请到早稻田大学、长崎卫斯理大学等学校学习一年。我从大二开始就有机会申请到台湾省的知名大学和国内其他知名大学交换学习。寒暑假有机会参加与重庆大学有交流协议的东北大学等名校组织的短期国际交流活动。
就业和深造前景
每年约有30%的毕业生会继续在国内外高校攻读研究生学位，如东北大学、早稻田大学等，或者通过考研或读研选择继续在国内攻读硕士学位，如北京外国语大学、上海外国语大学、中国传媒大学等知名高校。选择就业的毕业生大多会进入与日语专业相关的岗位，如翻译、外贸、日语教育、外交、海关、旅游、管理等。，部分毕业生会进入公务员、银行、秘书、文员等岗位。，主要强调综合能力和素质。广汽丰田、强生医药等外资企业，以及苏宁、美的等国内大型企业，都是近几年毕业生争相签约的单位。当年毕业人数及出国深造就业情况。学校在其他院校学习过，留学过，出国过。单身外资企业及其他企事业单位有公务员企事业单位2014 51339 18 1344 2013。51567013740201252560710311493644 16 1420课后安排。
业余时间可以利用日本动漫、日剧等丰富的视听资源，在愉悦的视听体验中学习日语。如果有余力，可以根据自己的兴趣和特长从事兼职活动，体验社会，锻炼自己的能力。课余可以参加各种专业兴趣活动，如全中国日语演讲比赛、卡西欧杯日语辩论赛、翻译比赛，以及地区日语朗诵比赛、配音比赛等专业学科。日语系每周都会举办“日语角”活动，可以和日本外教一对一交流，也可以学习和体验日本文化相关知识。日语社团是以日语专业为运营主体的校级学生社团，由日语专业学生组织，可以独立举办丰富的日语文化活动。研究(学习)对象
该专业的学生在一、二年级主要是德语语言知识和技能；在三四年级，一方面继续巩固和加强德语的语言能力，另一方面通过文学、语言学、国学、翻译等学术性或应用性课程，构建必要的专业知识体系。，并结合个人兴趣和特长确定发展方向，使自己在相关领域或问题上有更深刻的理解和较强的能力。随着我国与德语国家(德国、瑞士、奥地利、列支敦士登)各层次交流合作的不断深入，能够熟练运用德语，具有特定学术或应用领域的专业知识和技能，具有跨文化交际能力的复合型人才，满足了社会对该专业的需求。
主菜
一二年级有基础德语、德语口语练习、德语综合练习课、德语语法、德语听力、德语会话、德语阅读、德语写作、德国国家概况等等。三四年级有德语综合、德语视听说、德国文学史、德国语言学概论、德国历史、中德跨文化交际、德语学术写作、日耳曼学、德语翻译、德语口译、经济德语。
专业学习过程中可能遇到的挑战
该专业属于低年级的语言入门和强化阶段，课程密集，课内外学习任务多，压力大。它要求学生的外语学习能力和自我管理能力。具体来说，他们应具备基本的模仿能力，对语言现象的敏锐观察和系统总结能力，以及合理规划作息时间和自主安排学习过程的能力。大四阶段的课程都是围绕学术问题或应用领域进行的专业讨论式学习，因此要求学生具备广博的知识、熟练的口头和书面表达能力以及抽象思维能力，具备跨文化理解和交流的动力和潜力。
培养特色
小班化教学:本专业秉承小而精的办学理念，强调师生间紧密和谐的交流氛围。所有专业课都是小班授课。我们的培养体系不仅重视扎实的语言功底，更强调高水平大学学生应该具备的综合能力和思维水平。
自由选择研究方向:学生在高年级可以根据自己的兴趣和特长有不同的发展方向。比如有志于继续深造，从事科研或教育工作的人，可以在老师的指导下，通过选修相关课程，为成为学习德语语言学、德语文学或德语国家国情文化的学术型人才做准备。未来有意从事中德文化或商务交流活动的，可以重点加强翻译等实践技能的训练，了解经济或技术的相关背景知识，为毕业后进入职场做准备。
国际化程度高:一定比例的大四学生通过各种渠道和方式去德国交流学习一两个学期。同时，专业教师中外教比例较高，相当一部分课程由外教直接授课。我们常年有各种讲座和国内外专家的讲座。
英语是必修语言:在全球化背景下，本专业一直重视学生英语能力的提高。从入学后的第二学期开始，英语一直是贯穿整个本科阶段的必修课，而整个学校的二年级学院和辅修制也为有余力学习其他领域知识和技能的学生提供了广阔的平台，帮助他们成为复合型人才。
就业和深造
这个专业的毕业生人数比较少，大部分都能根据自己的兴趣和发展规划找到合适的地方。立志深造者，基本可以通过考研申请德国名校(如海德堡大学、路透大学)的硕士入学资格，或在国内高校(如南京大学、武汉大学)深造。就业的学生中，有的进入了中外知名企业(如一汽大众、长城汽车)，从事与德国相关的工作，有的从事其他行业(如中国银行、强生医疗器械)或自主创业。当年毕业人数及出国深造就业情况。这个学校在其他院校学习过，出国学习过。外资企业有其他企业和国家公务员2015 24 12-2014。30121027002013312514720201231111302860课后安排。
虽然学生课内外学习任务繁重，但学校图书馆藏书丰富，各种层次的校园活动都很精彩。我们鼓励学生学会安排自己的时间，课外多读书多交流，扩大知识面，锻炼表达能力和思辨能力。另一方面积极参加各种活动，如各种学生社团和学生会组织，各种文化节(如迎新晚会、外语文化节)。各种实践训练项目(如大学生创新训练项目、大学生科研训练项目)和比赛(如运动会、全国德语专业辩论赛)不仅能让大学生活更加快乐充实，还能开阔视野，增强综合能力。