现在很多孩子都在学国学。什么是国学？我应该学什么？
随着中国传统文化在中国的兴起，很多家长青睐国学文化艺术。他们期望自己的孩子根据国学的学习，成为一个优秀乖巧的孩子，一个高素质的优秀人才。那么你觉得为了孩子文化教育的发展，学习国学有必要吗？对孩子有什么好处？在这里，每个人的第一步都是了解国学。这是什么？
国学从大的方面来说，就是中国古代流传下来的各种文化艺术作品和思想内容，从秦汉到明清发生的各种文学作品。其中思想文化艺术包括儒、释、道、春秋、魏晋玄学、程朱理学。此外还有各种学术专著和历史时间著作，可以收录到国学的系统软件中。
在大家常用的传统国学中，实际上只占中国传统文化历史实践的一小部分，而且都是比较肤浅的。学三字经，悟音律，弟子规，百家姓也可以叫国学，诗经，子同治鉴，史记，论语也可以叫国学。
所以国学学习所包含的信息其实是很宽泛的，要学一大堆经典并不容易。用文言文背一两句古话，表达一大堆道理，就是学国学。在给孩子报国学班的情况下，如何选择，学什么，哪个领域很重要，家长需要了解，慎重选择。其次，作为家长，大家也需要掌握，国学对孩子的教育意义是什么？
同时，学习国学的全过程或孩子对自己的中国文化艺术和历史时间发展趋势的了解，就是对民间文化产生信心的全过程。但国学研究也有一定的解释门槛。国学学习不正确，很可能对孩子产生问题认知能力。国学文化教育对孩子是否有效，取决于授课者本身的文化内涵。
最后，学国学很重要，如何让国学为大家所常用，对孩子性格的塑造，对孩子自身修养的培养。所以大家也要认识到，国学的学习不是简单地机械地照搬古人的东西，而是要有基本的辩证工作能力，懂得如何去其糟粕，取其精华。
国学的很多内容，尤其是儒家的一部分管理体系，通过各个朝代的演变，其实很多思想都有一定的愚忠马保南的成分。以前的忠孝仁义有些等级之分，所以会越来越教条，盲目跟风。而且国学中有很多观念是与现代社会相悖的，甚至是不合适的。
针对国学中这些过时的、不适应的观念，孩子其实没必要学，因为这对自己的创作没有太大的现实意义。更重要的是，我们要学习从古至今广为流传的各种优质行为，比如尊师重道，谦恭有礼，自我反省，孝敬父母，爱护兄弟，以及许多历史名人的崇高尊严和骄傲。
重要提示:孩子要不要学国学只是家长自己使用价值的选择，但国学是中国传统文化和思想在中国的缩影，这个管理体系非常庞大。在孩子学习国学的过程中，不仅仅是自身思想性格的塑造，更是对中国以往文化艺术的掌握，学习国学不能盲目跟风，一定要细致辨证。