历史系是干什么的?

1.历史系出来后,作为历史专业的我能做什么?

培养目标:本专业培养具有一定马克思主义基本理论素养和系统专业基础知识的历史专业人才,以及能够在国家机关、文教事业、新闻出版、文化档案和各类中介机构从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

商科要求:本专业学生主要学习历史学的基本理论和知识,接受中国历史和世界历史发展的基本史实和历史研究方面的训练,具备专业工作所需的基本能力。

毕业生将获得以下知识和能力:

1.掌握历史学的基本理论和知识,对社会科学、人文科学和自然科学有一定的了解;

2.掌握历史学的基本研究方法和分析方法;

3.具备从事历史研究的初步能力和较强的口头、书面表达能力;

4.熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、史料学、历史地理学、考古学的基础知识;

5.了解国内外历史学家的重要理论前沿和发展趋势;

6.掌握文献检索和资料查询的基本方法。

可能从事:

历史学、世界史、考古学、博物馆学、民族学和文物保护技术

历史学作为文史基础学科,大致可以分为历史学、考古学、世界史三大类。历史学的就业前景是:主要在国家机关、文教事业、新闻出版、文化档案和各类企事业单位从事实际工作。考古学的就业前景是:主要在考古、文物、博物馆、国家机关等机构从事研究、教学、管理等实际工作。世界史的就业前景是:主要从事学术研究、文化教育、对外贸易、国际文化交流、新闻出版部门和各类企事业单位的教学科研工作。但是因为这种专业

自身的替代性比较强,缺乏专业技能的独特壁垒。近年来,就业难问题更加突出。

很多人认为历史等文史类学科是冷门学科,就业前景黯淡。其实不是的。近年来,所谓的“冷门”和“热门”专业都遇到了“冷门变热”、“热门变冷”的情况,很多其他热门专业的毕业生在求职时都遇到了麻烦。与一些所谓的“热门”专业形成鲜明对比的是,许多冷门毕业生在就业市场上非常受欢迎。所以像历史学这样的学科,如果多关注企业对人才的需求,多培养自己的职业素养,还是可以找到很多突破口,找到心仪的工作的。

从2006年的人才需求来看,传媒、出版、广告、市场营销的人才需求量比较大。中文系和历史系的同学不妨从这几个方面开始找工作。据统计,未来8年,各类编辑岗位需求将呈上升趋势,总增长将超过26%,高于其他各类岗位的平均增长。

传媒产业的数量和程度都在增加。市场的激烈竞争导致报纸杂志层出不穷。由于媒体的特殊性,意味着每隔一段时间就有新媒体诞生或消亡。同时,由于互联网的复苏,大量网站提供了许多在线编辑职位。

2006年,中国的传媒人才市场将需要更多的专业人才。媒体是一个对智商和文化水平要求很高的职业。除了对专业知识的要求,传媒人才的招聘也越来越看重他们的专业经验。未来五年,优秀的媒体人才依然会受到追捧。媒体成员中,文史类专业仍占90%以上。有志于媒体职业的大学生,在校期间应该寻求更多的实习机会,才能在竞争中脱颖而出。

文史类专业可以考虑的工作岗位,不仅要以编辑、记者为主,还要包括策划、广告、发行、排版、设计等。

随着中国今年履行入世承诺,图书发行市场逐步放开。2005年,会有更多的资本进入这个行业。大部分出版单位对发行人才的需求量较大,文史类毕业生因为能更好地把握出版物内容,策划意识强,口才好,在竞争发行岗位时有很多优势。

2006年底是中国向外资开放广告业的最后期限,也就是说,国内广告业对人才的需求将迅速增加。广告创意、文案策划、广告销售都是文科生的优势职业。如果你注意的话,应该会有很多就业机会。

另一方面,文史类专业的传统求职项目,如企业行政助理、秘书等,由于进入门槛较低,在2005年仍会有激烈的竞争。公务员就更不用说了,预计今年公务员报名与录用的比例将大大超过去年。

从这几个方面来看,历史专业的就业形势虽然不乐观,但也有突破,而且凭借自己的努力,相信他们会在就业上闯出自己的一片天地。

2.历史系毕业后能做什么?历史专业毕业生主要分配到学校研究机构和宣传、出版、新闻、文化等相关单位从事与本专业相关的工作。

这是教育网站说的。历史专业其实是一个很难就业的专业,学的东西太差了。但是,如果你的兴趣真的在历史上,那也没什么好学的,因为这毕竟是你喜欢的。然后就业去向是1,去一些高校当老师(这些学校多为非省级地方高校),去高校当行政人员或辅导员,去重点中学(省会城市大部分学校)当老师,考公务员,进* * *部门,去一些地方党校工作,去网站或报纸等媒体单位,去博物馆或图书馆。

3.历史专业是什么?我曾经是一名机械专业的大学生。现在首都师范大学的研究生可以发表考研论文了。大专毕业五年,可以报考研究生,考四级证书(如果真的走考研这条路,一定要考六级)。没关系,每年都有新的变化。一般各省市高校不会过多限制考研。可以查一下,建议你考一个以就业为导向的考研。想当老师,喜欢历史可以考研。考相关专业的自考本科,这样以后找工作的时候就不用写专科学历了,不然会吃很多苦。很多地方不把考研作为第一学历是很有风险的,因为现在研究生很难留在大城市,等你拿到研究生毕业证的时候一般都已经28岁以上了。招聘本地教师的年龄限制为28岁。其实毕业了考公务员就可以大专毕业了。考公务员或者边考公务员边自考——如果你处在一个理想的工作环境,读研的目的是为了找一份好工作,但实际上毕业后找到好工作的机会已经不多了。其实我们医院大概有10人找到了好工作,其他人都在公司里飘着学习。等你大了,你就要明白自己真正需要的是什么,以及未来各种可预见的限制。想明白了,就能认真备课。首都师范大学或者上海师范大学历史系都有历史教育。你也可以看看。

4.谁能告诉我历史系学习后能做什么?本专业旨在培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基础知识,具有进一步培养潜力的历史专业人才,以及能够在国家机关、文教事业、新闻出版、文化档案和各类中介机构从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

商科要求:本专业学生主要学习历史学的基本理论和知识,接受中国历史和世界历史发展的基本史实和历史研究方面的训练,具备专业工作所需的基本能力。毕业生将获得以下知识和能力:1。掌握历史学的基本理论和知识,对社会科学、人文科学和自然科学有一定的了解;2.掌握历史学的基本研究方法和分析方法;3.具备从事历史研究的初步能力和较强的口头、书面表达能力;4.熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、史料学、历史地理学、考古学的基础知识;5.了解国内外历史学家的重要理论前沿和发展趋势;6.掌握文献检索和资料查询的基本方法。

可能从事:历史学、世界史、考古学、博物馆学、民族学、文物保护技术,而历史学作为文史基础学科,大致可以分为历史学、考古学、世界史三大类。历史学的就业前景是:主要在国家机关、文教事业、新闻出版、文化档案和各类企事业单位从事实际工作。

考古学的就业前景是:主要在考古、文物、博物馆、国家机关等机构从事研究、教学、管理等实际工作。世界史的就业前景是:主要从事学术研究、文化教育、对外贸易、国际文化交流、新闻出版部门和各类企事业单位的教学科研工作。

但由于这类专业本身的替代性强,缺乏独特的专业技能壁垒,近年来就业难问题更加突出。很多人认为历史等文史类学科是冷门学科,就业前景黯淡。

其实不是的。近年来,所谓的“冷门”和“热门”专业都遇到了“冷门变热”、“热门变冷”的情况,很多其他热门专业的毕业生在求职时都遇到了麻烦。

与一些所谓的“热门”专业形成鲜明对比的是,许多冷门毕业生在就业市场上非常受欢迎。所以像历史学这样的学科,如果多关注企业对人才的需求,多培养自己的职业素养,还是可以找到很多突破口,找到心仪的工作的。

从2006年的人才需求来看,传媒、出版、广告、市场营销的人才需求量比较大。中文系和历史系的同学不妨从这几个方面开始找工作。据统计,未来8年,各类编辑岗位需求将呈上升趋势,总增长将超过26%,高于其他各类岗位的平均增长。

传媒产业的数量和程度都在增加。市场的激烈竞争导致报纸杂志层出不穷。由于媒体的特殊性,意味着每隔一段时间就有新媒体诞生或消亡。

同时,由于互联网的复苏,大量网站提供了许多在线编辑职位。2006年,中国的传媒人才市场将需要更多的专业人才。

媒体是一个对智商和文化水平要求很高的职业。除了对专业知识的要求,传媒人才的招聘也越来越看重他们的专业经验。未来五年,优秀的媒体人才依然会受到追捧。媒体成员中,文史类专业仍占90%以上。

有志于媒体职业的大学生,在校期间应该寻求更多的实习机会,才能在竞争中脱颖而出。文史类专业可以考虑的工作岗位,不仅要以编辑、记者为主,还要包括策划、广告、发行、排版、设计等。

随着中国今年履行入世承诺,图书发行市场逐步放开。2005年,会有更多的资本进入这个行业。大部分出版单位对发行人才的需求量较大,文史类毕业生因为能更好地把握出版物内容,策划意识强,口才好,在竞争发行岗位时有很多优势。

2006年底是中国向外资开放广告业的最后期限,也就是说,国内广告业对人才的需求将迅速增加。广告创意、文案策划、广告销售都是文科生的优势职业。如果你注意的话,应该会有很多就业机会。

另一方面,文史类专业的传统求职项目,如企业行政助理、秘书等,由于进入门槛较低,在2005年仍会有激烈的竞争。公务员就更不用说了,预计今年公务员报名与录用的比例将大大超过去年。

从这几个方面来看,历史专业的就业形势虽然不乐观,但也有突破,而且凭借自己的努力,相信他们会在就业上闯出自己的一片天地。

5.快点。我猜你应该是高考生吧。我是历史专业毕业的。

大学的历史(教育)一般是中国史和世界史的学习,这是主要科目。请看:中国古代史、中国近代史、中国近现代史、中国人民民族史、中国社会生活史、中国历史文选、中国思想史、古代世界史、近现代世界史、近现代世界史、中国史学史、历史概论、历史论文写作、中学历史教学法、社会学概论、宗教概论、哲学、教育学、心理学。学院和大学提供的也差不多。

大多数毕业生都在教书。幸运的可能去了别的部门。但是历史老师需求量比较小,出路比较窄,大家也不重视,所以我建议学点别的。文科好的专业不多,最好选择文科好的专业,比如英语,会计。希望你自己想清楚,这个东西不能基于一时的热情和兴趣,因为以后的就业更重要。毕竟我们向她学习,是想让她给我们找个好工作,好待遇。这是我的亲身经历。