311和333之间的差异

1.培养方向不同:教育学研究生侧重培养研究型人才。全日制教育硕士重在培养实用型人才。

2.考试科目不同:教育学研究生参加政治、外语、教育学综合考试，其中政治、英语满分100，教育学综合成绩300。全日制教育硕士考政治、外语、综合教育、第四科，其中政治、英语满分100，综合教育满分150，第四科150。

3.学制不同:研究生教育3年，全日制硕士教育2年。

311和333哪个更有优势？

311更有优势。因为教育硕士是两年制，重在实践，课程与教学理论是三年制，理论性更强。课程教学论311可能比333难。311教育综合与333的区别在于培养方向不同，考试方式不同，考试科目在学制、年限、就业方向上不同。

311针对教育硕士，培养教育研究生。也就是学术型研究生。333是针对教育硕士的培养，全日制教育硕士也是专业研究生，333是学术型研究生，主要培养学术研究型人才，333是专业型研究生，主要培养实践型人才。

311的综合教育采用统考自主命题的方式，333的综合教育从2010开始采用全国联考的方式。教育综合311是学术型硕士，教育综合333是专业型硕士。培训方式、教学范围、考试科目都有区别。

材料补充:教育学研究生(学术型):政治、外语、教育学基础综合，其中政治、英语满分65，438+000，教育学满分300。教育学基础综合一般包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育研究方法。(自命题院校考试科目请参考招生专业目录)。