如何看待图书馆占用空间的行为

第一，从学生的角度。占座现象一般发生在学期的最后两个月。一种是想考研和考证的同学天天去看书，所以占座位。这是大家都能理解和接受的现象，值得学习。充分利用学校给我们的有限资源，好好学习。第二种是即将期末考试的同学占座位，只为了期末考试。第二种情况，最不能接受的是跟风的同学，占了座位却不来看书的同学，或者只来看半天书晚上就拿走的同学。在我们的认知中，这都是恶性行为，不被提倡。

第二，从学校的角度。对于第一类学生的做法，学校应当给予支持和鼓励。这有利于学风的形成和发展。针对学生的第二种行为，学校应该采取一些有效措施加以遏制，从而更好地利用有限的资源。