本人本科学前教育，未来想进企业。考研应该考什么专业？

第一，你必须有教师资格证，也就是说你是否有资格当老师。如果不是师范生，那就得先上教育心理学和教育学两门课。拿到证书后，需要一起考普通话2A证书，才能报考教师资格证。二、4月体检合格，5月报名，填写思想鉴定表，6月试讲，7月取证。第三，我国规定幼儿园教师:具有幼儿园师范学校毕业或高等学历。小学教师:应具有中等师范学校毕业及以上学历；初中教师:应具备大专以上学历；高中教师:应具有本科以上学历。中等职业学校教师:具有本科以上学历。中等职业学校实习指导教师:中等职业学校毕业及以上，具有相当于助理工程师或中级工以上技术水平，确有特殊技能并取得国家职业技能鉴定机构颁发的相当于技师以上证书的人员，其学历要求可适当放宽。大学教师:具有研究生或本科学历。综上所述，现在很多中学都要求硕士以上学历，竞争之激烈超乎人们的想象。如果考研的话，最好是和你想教的学科相匹配的。比如教语文的可以报考语文，教数学的可以考数学，即使不是教育学专业。考研可以在教学过程中同时进行。考教育学的话，一定要想好未来教育的方向，比如成人，高等教育，学前教育等等。这样才能有针对性的申请自己的研究方向。一、教育学原理(专业代码040101)教育学原理，主要研究教育的基础理论和现代教育的基本问题。如教育与社会发展、教育的本质与功能、教育制度创新、教育机会与教育公平等。教育学原理专业更倾向于理论研究、课程与教学论方向，包括教学论、课程论、小学教育与数学(语文)课程与教学。教学论和课程论适合有专业背景的本科学生，可以帮助你在现有学科知识的基础上增加更多的教学论，更好的提升自己的教学能力。就业方向:主要从事基础教育、综合文科教师、高等教育人文教育方向的教学与研究、机关及企事业单位的办公室、文秘工作、专业技术与管理等。1.普通高校是教育原理、教育史、高等教育、比较教育、教育哲学等理论类专业的主要去向。但是现在硕士生进入高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以2。中小学目前，我国中小学新课程改革蓬勃发展，特别缺乏具有较强教育理论素养的人才。而且随着中小学教师待遇的不断提高，教师职业的相对稳定，越来越多的教育专业硕士毕业生开始进入中小学。今年还出现了南京某中学上百名硕士竞争两个职位的现象。3.出版社、报社、报社，尤其是与教育相关的，也是教育专业毕业生的一大去向，主要从事教育类书籍的策划编辑工作。4.还有一些机关单位的毕业生，参加了公务员考试，毕业后进入教育行政单位，但很少招聘教育专业的公务员。想当公务员的同学可以努力，但是要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超出你的想象。二、课程与教学论(专业代码040102)包括教学论、课程论、初等教育与数学(语文)课程与教学。教学论和课程论适合有专业背景的本科学生，可以帮助你在现有学科知识的基础上增加更多的教学论，更好的提升自己的教学能力。三、教育史(专业代码040103)不推荐。四、比较教育学(专业代码040104)比较适合教育研究，但不适合你的教学。五、学前教育学(专业代码040105)专业学习幼儿从出生到六岁的教育规律知识，同时也研究学前教育机构的发展与管理。在儿童层面，主要研究方向有:学前儿童心理与教育(根据学前儿童心理发展规律研究教育)、学前教育理论与实践(研究学前儿童教育理论与实践)、学前儿童课程与游戏(研究适合学前儿童发展特点的课程与游戏)。6.高等教育(专业代码040106)是一门以高等教育的运行形式和基本规律为研究对象的综合性、理论性和应用性很强的教育科学。在高等教育中，学科是细化的，但是看名字就能明白研究重点是什么。其中，三级学科包括高等教育原理、高等教育质量保证与评估、高校治理与发展、高校人力资源管理与培训、高校学生事务管理、比较高等教育、高校外事管理、高等教育政策分析、高校教师发展、高等教育社会学等。就业前景及方向:1，普通高校2，中小学3，特殊教育机构4，出版社和报社，尤其是教育相关的出版社和报社也是教育专业毕业生的一大去向，主要从事教育类书籍的策划和编辑工作。5、机关单位，有一些毕业生参加了公务员考试，毕业后进入教育行政单位，但很少招聘教育专业的公务员。想当公务员的同学可以努力一下，但是要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超出你的想象。6.在新技术教育领域，这主要是教育技术专业毕业生的主要去向。从事新技术教育领域的教学媒体和教学系统的设计、开发、应用、管理和评价工作，包括在各级师范院校和中学教授教育技术课程，在各级电教图书馆、大学和普通教育从事教育技术人员和网络教育工作。1.教育学原理(专业代码040101)主要研究教育的基本理论和现代教育的基本问题，如教育与人的关系、教育与社会发展、教育的本质与功能、教育制度的创新、教育的机会与公平、教育政策与教育法制建设等。其中，既有教育学原理的传统理论领域，也有根据近年来教育实践发展而新兴的领域。主要研究方向:1，教育学基础理论方向。教育基础理论主要研究教育理论问题。主要研究教育的发展规律、元教育学、教育与人的关系、教育与社会的关系、教育目的、教育制度、当代教育热点与问题、发展中的教育改革、教育科学研究方法、教育理论比较研究、教师教育研究。2.教育哲学方向教育哲学是用一定的哲学观点和方法研究教育基本问题的学科。哲学专业的学生最好重新选择这个专业。注重对中国现代教育一些基本问题的哲学考察和研究，重点关注教育的目的和任务、教育与社会的关系、教育与人的发展的关系、中国传统教育哲学、社会转型条件下对西方教育哲学的借鉴和批判。3.教育文化学方向以人类的教育文化为研究对象，全面、多角度地认识人类的教育活动。重点是深入解读教育现象背后的文化意义，比如研究不同国家的教育观念体现了哪些文化传统，一个国家的教育制度体现了哪些教育文化。4.教育改革与发展的研究方向主要集中在学校教育改革和区域教育发展战略的研究。同时，还重点研究义务教育发展战略、学校发展与定位、区域教育规划等。如义务教育管理与资源配置研究、高校定位研究、学校管理与规划研究等。5.教育政治方向教育政治是研究教育与政治的辩证关系及其运动发展规律的学科，重点研究教育与政治的区别与联系及其协调发展的客观规律。目前国内的研究一般包括:教育与政治的基本关系，教育与政治主体及其行为的各种关系，教育民主化、教育国际化与国际政治的关系。6.教育法学方向教育法学是以教育规律、教育法律现象及其发展规律为研究对象的法学与教育学的交叉学科。关于如何用法律规定一切教育中的权利和义务的研究，主要集中在教育法的制定、实施和完善上。7.教育社会学是社会学的一个分支，研究教育的社会性质和功能，以及教育制度、教育组织和教育发展的规律。主要研究课题:教育与社会结构的关系，教育与社会化进程的关系，学校与社会的关系，学校本身的结构与组织，教育分流研究。8.教育人类学方向教育人类学是指运用人类学的概念、理论、观点和方法描述和解释教育现象，旨在提示教育与人、教育与社会文化、社会文化与人之间的相互作用和作用的一门应用学科。9.道德教育的方向(包括公民教育和道德教育等。)主要研究如何对公民整体或个体进行有效的政治、思想、道德教育。例如，研究如何在国家和社会的私人生活、公共生活和职业生活中培养学生的道德意识，揭示当前学校道德教育中的许多问题。10，家庭教育方向专注于父母对子女的教育，揭示家庭教育中存在的问题，提供合理的家庭教育方法。就业前景及方向随着国家对教育的日益重视和教师待遇的不断提高，教育学逐渐成为热门专业。但在人们的传统思维中，教育学原理的就业方向主要是去学校当老师。事实上，教育学专业毕业的学生，有相当一部分毕业后并没有从事教学行业。就业方向:主要从事基础教育、综合文科教师、高等教育人文教育方向的教学与研究、机关及企事业单位的办公室、文秘工作、专业技术与管理等。1.普通高校是教育原理、教育史、高等教育、比较教育、教育哲学等理论类专业的主要去向。但是现在硕士生进入高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以2。中小学目前，我国中小学新课程改革蓬勃发展，特别缺乏具有较强教育理论素养的人才。而且随着中小学教师待遇的不断提高，教师职业的相对稳定，越来越多的教育专业硕士毕业生开始进入中小学。今年还出现了南京某中学上百名硕士竞争两个职位的现象。3.出版社、报社、报社，尤其是与教育相关的，也是教育专业毕业生的一大去向，主要从事教育类书籍的策划编辑工作。4.还有一些机关单位的毕业生，参加了公务员考试，毕业后进入教育行政单位，但很少招聘教育专业的公务员。想当公务员的同学可以努力，但是要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超出你的想象。二、课程与教学论(专业代码040102)包括教学论、课程论、初等教育与数学(语文)课程与教学。教学论和课程论适合有专业背景的本科学生，可以帮助你在现有学科知识的基础上增加更多的教学论，更好的提升自己的教学能力。1，教学论方向侧重于教学的研究。它要讨论的基本问题不仅包括做好教学的基础，还包括如何提高教与学的合理性和有效性。2.课程理论的研究领域主要涉及学校课程设计、编写、实施和课程评价的理论与实践。3.小学教育的方向一是培养该方向的理论人才和研究人才，二是培养小学教师和小学教育研究者。有些学校为了研究某一学科的课程与教学，会开设数学课程与教学或语文课程与教学。4.脑认知与教学方向(包括脑与学习科学、脑与语言学习等。)脑认知与教学方向研究脑与学习科学、脑与语言学习、脑与数学学习、脑与科学教育、环境与可持续发展教育、认知与学习评价、教师认知与专业发展。这个学科在国内是一个新兴学科，在国外有很好的发展前景。目前国内这个专业的人才还是比较短缺的，有心理学或者生物学专业基础的同学可以轻松学习这个新专业。三、教育史(专业代码040103)主要是梳理教育发展的历程，从历史的角度研究教育，一般分为中国教育史方向、外国教育史方向和比较教育史方向。考生如果有历史方面的专业基础，报考这个专业比较好。教育史是一门纯理论的学问，但不代表教育史只处理过去，也有学者专门研究与现实密切相关的现代教育史。1.中国教育史方向:研究中国教育史2。外国教育史方向。比较教育史方向。研究中外比较历史的就业前景:众所周知，文科毕业生(如文史哲)就业难仍然是一个不容忽视的事实。由于社会对这类人才的需求有限，且这类学科专业技能缺乏，替代性大，这类专业的学生就业往往受到限制，教育史专业就是其中之一。普通高校是教育史这类理论专业的主要去向，但是现在硕士生进入高校越来越难，而且基本上都要求博士学位，所以想上高校就要做好读博士的准备。此外，教育历史专业的学生可以学习更多的其他技能，并发展到教师，行政助理和秘书等工作。就业方向:毕业生主要到师范院校、教育机构、教育科研院所从事基础教育工作，在各级教育出版社从事编辑工作，在企事业单位从事教育管理、人事管理、写作等工作。4.比较教育学(专业代码040104)研究世界不同国家、民族、地区的教育。在论述它们各自的经济、政治、哲学和民族传统特点的基础上，研究教育的某些相似性、发展规律和总趋势，并作出科学的预测。为了取长补短，根据民族特点和国家的其他具体情况，充分发挥教育的最佳作用。一般来说，比较的对象分为以下研究方向:教育管理与制度、教育政策分析、教育理论与思潮、课程与教学、基础教育、高等教育等。同时还有比较教育理论和方法论的研究，即比较教育学的理论和方法。就业前景:比较教育学是研究不同国家、民主国家和地区的现行教育；在论述各自的政治、经济、哲学和民族传统特点的基础上，研究教育的相似性、发现规律和总的发展趋势，并作出科学的预测。通过对各国教育的比较研究，可以开阔视野，增长见识，加深对本国教育制度和教育的认识。通过对各国教育的比较研究，可以学习国外教育的成功经验和失败教训，为我们的教育改革提供借鉴，为我们的教育决策和教育改革提供依据和参考。所以比较教育学出国的机会比较多，就业水平也比较高(但也要看自身的学术素养，也只能做到)。总的来说就业前景比较好。就业方向:本专业主要培养各级各类高校的教学人员、教育科研人员和教育教学从业人员。毕业生就业单位主要包括师范院校、中等师范院校、省市县教育行政部门、实验教育科研单位、中学等普通高校、教育研究机构、教育行政部门或其他社会经济部门。5.学前教育学(专业代码040105)专业学习幼儿从出生到六岁的教育规律知识，同时学习学前教育机构的发展与管理、幼儿教师的教育与发展、学前教材的制定、家庭教育、育儿教育等。在儿童层面，主要研究方向有:学前儿童心理与教育(根据学前儿童心理发展规律研究教育)、学前教育理论与实践(研究学前儿童教育理论与实践)、学前儿童课程与游戏(研究适合学前儿童发展特点的课程与游戏)。6.高等教育(专业代码040106)是一门以高等教育的运行形式和基本规律为研究对象的综合性、理论性和应用性很强的教育科学。在高等教育中，学科是细化的，但是看名字就能明白研究重点是什么。其中，三级学科包括高等教育原理、高等教育质量保证与评估、高校治理与发展、高校人力资源管理与培训、高校学生事务管理、比较高等教育、高校外事管理、高等教育政策分析、高校教师发展、高等教育社会学等。就业前景和方向:然而在人们的传统思维中，教育学的就业方向主要是去学校当老师。事实上，相当一部分教育学专业的毕业生毕业后并不从事教学工作。文海专业教研室梳理了教育学六大职业方向。1，普通高校，这是教育原理、教育史、高等教育、比较教育、教育哲学等理论类专业的主要去向。但是现在硕士生进高校越来越难了，基本都要求博士学历。所以，想走这些方向的研究生，如果想上高校，一定要做好读博士的准备。2.在中小学，全国中小学新课程改革蓬勃开展，特别缺乏具有较强教育理论素养的人才。而且，随着中小学教师待遇的不断提高，教师职业的相对稳定，越来越多的教育学特别是课程与教学论专业的研究生开始进入中小学。今年还出现了南京某中学上百名硕士竞争两个职位的现象。3.特殊教育院校，这是特殊教育专业毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具有普通教育和特殊教育知识和能力的高级专门人才。毕业后主要在特殊教育机构和与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究和管理工作。4.出版社和报社，尤其是与教育相关的出版社和报社，也是教育专业毕业生的一大去向，主要从事教育类书籍的策划和编辑工作。5、机关单位，有一些毕业生参加了公务员考试，毕业后进入教育行政单位，但很少招聘教育专业的公务员。想当公务员的同学可以努力一下，但是要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超出你的想象。6.在新技术教育领域，这主要是教育技术专业毕业生的主要去向。从事新技术教育领域的教学媒体和教学系统的设计、开发、应用、管理和评价工作，包括在各级师范院校和中学教授教育技术课程，在各级电教图书馆、大学和普通教育从事教育技术人员和网络教育工作。随着国家对教育的日益重视和教师待遇的不断提高，教育学正逐渐成为热门专业。然而，随着一些高校高等教育研究生学制的改革和招生规模的不断扩大，高等教育研究生面临着严峻的就业压力，他们很难找到工作，高等教育女硕士更难找到工作。七。成人教育(专业代码040107)成人教育主要研究领域为终身教育、终身学习与学习型社会、学习型社区与学习型组织建设、成人学习理论与方法、专业技术人员成长与发展、职业适应与职场学习、企业培训师培训、比较成人教育。就业前景(1)应用性强，时代需求大，前景广阔(2)就业不仅是教师的好选择，而且不符合你的要求。8.职业技术教育(专业代码040108)职业高中什么的，这个不太清楚，剩下的两个好像不太适合你，就不提了。