幼师考编要考哪些科目?

全国教师考试的内容大致可以分为以下几种:

1.基础教育理论与面试

教育基础理论和面试是教师招聘考试中常用的考试方法。笔试侧重于教育学基础理论,包括教育学、教育心理学、教育法规等。面试通常采用讲座或试讲的方式,测试考生的综合素质和能力,即具体科目的教学,如语文、数学等。

2.教育基础理论,学科基础理论,面试。

教育学基础理论、学科基础理论与面试相结合,逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。既考查教育学科涉及的科目,又考查考生对所报专业学科的基本能力和知识。以上两部分会成为笔试的重点。

面试中采用讲座或讲座的方式进行考试,很多地区在讲座后会出现结构化的面试问题。

笔试内容

第一项内容为:教育学、心理学、教育心理学、教材教法、教育法规、新课程改革等学科专业知识及相关教育理论知识。这种情况最常见。

第二项内容是:学科专业知识和公共基础知识。这个基础知识也不一样。有的领域是指上述教育理论知识,有的领域是指文史法、数学、政治、时事等综合知识。

第三个内容是:职业能力倾向测验+教育基础知识,比较少见。

采访内容

面试一般包括试讲和讲座。

面试方面,一般是专业课的考试。比如考生面试了一位小学语文老师,那么面试的题目很可能是当地小学高年级的教材之一,考生可以根据具体科目进行复习。讲座或讲座结束后,考官会即兴提出一些与教育相关的问题,进行考试,主要考察教师的基础理论和应急处理能力,以及对教育事件的看法。

教师招聘的范围和形式

首先要知道,教师职业是一个集能力、生活实践、基础理论水平、道德责任感于一体的综合性职业岗位。这样的岗位特点决定了教师招聘考试中的考试内容。

目前,由于全国没有统一的大纲和参考资料,各地教师考试呈现出由各地教育局自行命题、考试、招考的局面。