2015考研历史:不死记硬背的备考策略？
历史是一门非常重视时间和顺序的学科。历史是各个时代的轮流交替，是一代接一代，不断得失的结果。东汉王充曾说:“知今不知古，谓之盲；知古不知今，谓之陈箓。”历史是紧密相连的。要想看清来龙去脉，必须追根溯源。提醒考生按照历史顺序复习:古代史-近代史，中国史-世界史，这样既能把握事件的来龙去脉，又便于联系和记忆。
按照往年历史基础考试大纲的要求，试卷主要包括四个科目，中国古代史占30%左右，中国近代史占20%，世界古代中世纪史占20%，世界近代史占30%。在复习世界史的过程中，有的同学先选择分数比重较大的世界近代史，然后再看世界古代中世纪史。在基础阶段，这种复习顺序是大忌。
第二，参考大纲，把握框架
相对于世界古代史来说，世界近代史的脉络不是很清晰，反而会让人感到有些迷茫，无法理清一个大概的思路。更夸张的是，几乎每本参考书都是按照自己的线索串联起来的，每本书的内容都不一样，这就增加了梳理大致知识框架的难度。所以建议大家按照大纲列出的框架来记忆。
在熟悉框架的基础上，在里面设置具体的知识点，用参考书复习。8月份学完世界通史，开始复习中国史的同学，可能会觉得中国古代史的框架比世界近代史的框架更清晰。就中国古代史而言，其顺序无非是“先秦——；秦汉——三国、两晋、南北朝——；隋唐——；宋金辽——；元明清。”无论回顾世界历史还是中国历史，要领都是不变的。首先要有一个大概的框架，然后逐步了解，这样才能有一个大概的概念，有一个宏观的把握，答题的时候就不容易困在有限的范围内。
第三，从各个角度把握历史关系
首先要注意知识点之间的纵向联系。纵向联系是从时间推移的角度来考察历史事件的过程和因果关系，从而探究历史发展趋势。换句话说，就是相关知识点的发展脉络。比如中国古代税制的演变，皇权与相权之争，国际关系体系的演变，工业革命等等。近年来，这方面的考试有所加强。2007年史料分析了唐代以来科举制度的演变，2009年考察了19世纪以来全球民族国家建立的四次浪潮。所以在复习过程中要对知识点的发展有一个清晰的认识。
其次，要注意知识点之间的横向联系，即通过空间拓展，将一个历史现象与同时期其他地区的类似或相反现象进行类比分析；或者把一个历史现象与同时期的其他相关历史现象有机地联系起来、综合起来。比如19的60年代的中国和日本，在19的60年代之前遭受了西方列强的侵略，60年代出现了维新运动。通过这种横向比较，加深了对知识点的理解，把握了历史的宏观观。2007年，我们调查了一战对中国的影响。
做到以上三点，相信你在复习的时候会有更清晰的思路，不会再云里雾里了。但是，记忆熟练不代表不记得。在理解的基础上，你会记得更快、更牢、更生动。最后祝你早日得到理想院校的通知！
本文来源:猎考考研网
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