可以直接考研吗?
关于考研
考研就是参加研究生入学考试。它的英文表达是“参加考研”。考研首先要达到国家标准,然后按照程序:联系学校,前期准备,报名,初试,调剂,复试,复试调剂,录取等等。
研究生入学考试初试一般在65438+上年2月底或65438+当年10月进行,复试一般在当年3-5月进行,具体日期由高校自行安排。
申请研究生的条件
(1)中国人和中国公民。
(二)拥护中国* * *产党的领导,品德良好,遵纪守法。
(3)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
(4)候选人必须符合下列资格之一:
1.国家承认学历的应届本科毕业生(国家承认的本科毕业证须在录取当年9月1日前取得)。包括普通高等学校、成人高等学校举办的成人高等教育本科毕业生,以及可以自学考试和网络教育毕业的本科生)。
2.拥有国家承认的本科学位的人。
3.取得国家承认的高等职业院校毕业证书两年(毕业至录取当年9月1,下同)及以上,达到与本科毕业生同等学力,并符合招生单位根据本单位培养目标提出的具体业务要求的人员。
4.具有国家承认学历的本科毕业生,按照本科毕业生同等学力报考。
5.获得硕士或博士学位的人员。
6.研究生报名前必须征得培养单位同意。
报名参加国家专业学位研究生入学考试的人员,按以下规定办理。
(一)报名参加法律硕士研究生入学考试(非法学),应当符合下列条件:
1.符合第16条的要求。
2.往届专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学类法学专业[代码:0301]毕业生、专科层次法学专业毕业生、自考形式法学专业毕业生不得报考)。
(二)报名参加法律硕士(法学)研究生入学考试的人员,应符合下列条件:
1.符合第16条的要求。
2.我之前的专业是法学(只有普通高等学校本科专业目录法学类法学专业[代码:0301]毕业生,专科层次法学毕业生,自考形式法学毕业生可以报考)。
(三)报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织等专业硕士研究生入学考试的人员,须具备以下条件:
1.符合第十六条第(一)、(二)、(三)项的要求。
2.大学毕业后有3年以上工作经验的人员;或者取得国家承认的高等职业院校毕业证书后具有5年以上工作经历,达到与大学专科毕业同等学力的人员;或取得硕士学位或博士学位并有2年以上工作经历的人员。
(四)报名参加除法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)、工商管理硕士、管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织以外的其他专业学位研究生入学考试的人员,应符合第十六条中的要求。
报名参加单独考试的人员必须具备以下条件:
(一)符合第十六条第(一)、(二)、(三)项的要求。
(2)取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年以上,业务优秀,发表过研究论文(技术报告)或已成为业务骨干,经两名具有高级专业技术职称的专家推荐并经考生所在单位同意;或者取得硕士、博士学位后工作2年以上,业务过硬。经候选人所在单位同意,并经两名具有高级专业技术职称的专家推荐,在该单位聘用。
学历学位各学科专业学位有建筑学硕士、工学硕士、城市规划硕士、农业推广硕士、兽医学硕士、风景园林硕士、林学硕士、医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士等13个专业学位类别,可设置单独考试。
经本科学校(具有免试升本资格的高校)选拔确认的学生(含“研究生教育集团”和“农村学校教育硕士教师培养计划”晋升的学生),须在国家规定的时间内登录“全国推荐优秀本科毕业生免试就读研究生信息公开与管理服务系统”填报志愿,参加复试。在规定期限前未落实接收单位的学生,不再保留免试资格。已被招生单位录取的学生不得报名参加全国统考。
推荐和接收免试生的办法,由推荐学校和接收单位按照教育部的有关规定制定并公布。免试招生的学生均有权根据招生政策自主选择招生单位和专业,所有名额(有特殊政策要求的特殊项目除外)均可推荐给其他招生单位。凡按规定可接受应届毕业生报考的学科(门类)、专业(领域),均可接受免试生。
考研类型
学位水平
按学位等级分为硕士学位研究生(简称“硕士生”)和博士学位研究生(简称“博士生”)两个层次。
学习风格
根据学习方式的不同,分为全日制研究生和在职研究生。
(1)全日制研究生
全日制研究生是指在高等学校和科研机构全日制学习的研究生。
(2)在职研究生
在职研究生是指在校期间仍在原工作岗位上承担一定任务的研究生。专业课要完成学校规定的学习计划,参加考试取得相应学分。还必须通过国家专门设计的英语、政治、专业全国统一考试,考试合格后才能申请学位。学习、考试、答辩都需要缴纳一定的费用,一般在几万元左右。只有少数教育部批准的重点大学可以招收学位生,机会不多,而且必须征得工作单位同意。随着学位管理的加强,通过这种方式获得学位越来越难。一般最后能通过答辩拿到学位的比例都不高。
大部分研究生招生单位只为本单位职工招收在职研究生,也有单位为本地区、本系统职工招收在职研究生。
根据专业和用途的不同,专业分为普通研究生和特殊研究生。
(1)普通研究生
根据我国相关规定,一般硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予的学位类型以学位为主。
我国的学位分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类。12大类进一步细分为88个一级学科,88个一级学科进一步细分为300多个二级学科,自设招生单位760多个。普通硕士研究生入学考试主要是年初的研究生全国统一入学考试(简称“统考”)。被录取后,授予研究生身份。毕业时,如果课程学习和论文答辩符合《学位条例》的要求,可以获得毕业证和学位证。
(2)特殊研究生
特殊研究生,即专业学位毕业生。我国批准的专业学位已达15类。专业学位教育是我国研究生教育的一种形式。与一般侧重于理论和学术研究的研究生教育不同,专业学位教育旨在培养具有一定专业背景的高级应用型人才。
①特殊研究生相关知识。
专业学位与通常所说的“硕士学位和博士学位”的异同
我国于1981年实施《中华人民共和国学位条例》。当初以培养教学科研人才为主,学位类型以授予为主。就研究生的学位而言,就是大家通常所说的“硕士、博士”。20世纪90年代初,为加快培养经济建设和社会发展所需的高级应用型专门人才,设置了专业学位。
一个专业学位的专业定位非常明确。国务院学位委员会第14次会议审议通过的《专业学位设置审批暂行办法》规定,专业学位是具有专业背景的学位,为培养特定职业的高级专门人才而设置。
专业学位分为学士、硕士、博士三个层次,但大多只开设硕士。各级专业学位与我国现有的各级相应学位处于同一水平。专业学位名称为“XX(专业领域)硕士(学士、博士)”。
B.专业学位教育的学习方法
专业学位教育的学习方式比较灵活,大致可以分为在职学习和脱产学习两大类。
比较简单的区分方式是:招收在职人员,以业余时间学习为主的专业学位考试,通常在每年的6月65438+10月举行,称为“在职人员攻读硕士学位全国联考”,简称“联考”;全日制学生专业学位考试与每年年初举行的“研究生全国统一入学考试”一并举行。
C.专业学位的录取条件
专业学位招生条件最大的特点是要求报考人员具有一定年限的工作经验,一般要求本科毕业,部分专业要求考生具有学士学位。绝大多数专业学位都要求在职人员经所在单位或相应管理部门同意后报考,有的甚至要求所在单位推荐。然而,也有例外。比如工程硕士中的软件工程领域,也是对应届大学毕业生开放的。
D.专业学位入学考试
专业学位入学考试包括5438年6月+10月的“联考”和年初的“统考”。两个国家级考试都有规定考试科目,专业学位的考试科目也不一样。对此,教育部和国务院学位办每年在公布报名信息时都会公布相关计划。联考以外的科目由招生单位自行提出并评分,部分与联考科目同步进行。
E.专业学位的入学名额
无论是6月5438+10月的“联考”批次,还是年初的“统考”批次,招生单位的招生名额都要报上级批准。
相对而言,6月5438+10月的“联考”招生名额更为丰厚,有的甚至由招生单位决定。但为了保证教育质量,有自主招生名额设定权的招生单位不会下网,而是根据自己的教育资源和生源来确定招生名额。
另外,一些专业学位招生对某些领域的学生有一定的招生名额限制,比如管理硕士。2004年《关于招收在职人员攻读硕士学位的通知》明确规定,非政府部门人员招生比例一般不超过该校当年招生名额的20%。
“统考”招生名额纳入高校年度研究生招生总计划。
F.专业学位录取分数线的划定
6月5438+10月“联考”录取由招生单位自行组织,录取分数线由招生单位自行划定并统一公布。各招生单位将根据考生的入学考试成绩(包括面试)择优录取。
5438+10月的“统考”录取是教育部先标(按地区和专业),参加招生单位组织的复试的人大部分是跨线的。
G.专业学位教育证书
由于学习方式的不同,大多数专业学位教育只授予学位证书,但也有一些例外,如MBA、LLM、医学硕士和博士、建筑学学士和硕士学位证书。一般来说,“统考”学生是“双证”,“联考”学生是“证件”。
自评卷自评卷始于2002。国家出台这一政策的初衷是让学校自主选择培养人才。
具体方式如下:具有全国硕士研究生入学考试自主抽签分数线资格的高校根据报考本校的考生和计划招生人数确定初试分数线,并将分数线报教育部备案,不参考国家统一抽签分数线。对于其他不具备自动抽签分数线资格的高校,复试分数线的抽签方式如下:教育部国家线出来后,在国家线基础上再通过一定的分数线。
高校选择研究生招生单位有两大体系,一是高校,二是专业研究单位。
高校大致分为几个档次:
第一类,名校。定位为国际知名机构。比如清华、北大、复旦等等。
第二类,重点院校,是34所独立院校。
第三类,“工程211”和教育部直属高校(上述学校除外)。
在选择研究单位的时候,主要参考自己的竞争实力,结合其他因素,比如单位所在地等等。
在选择招生单位时,一方面要充分了解自己的需求,另一方面要充分了解招生单位的以下情况:
1.学术的
包括学术地位、国际地位、主要教学方式、著名学者教授、专业范围、各种学习培训机会、图书馆、计算机设施、学术负担是否沉重、竞争压力等等。
2.雇用
包括毕业分配,平均起薪,就业规划,简历准备和面试技巧,哪些公司传统上在这里招人等等。
3.生活质量
包括学校的位置,校园环境,地理位置,学生的生活状况等等。
4.费用
包括学费、生活费、奖学金和助学金。