升学规划的意义是什么？
升学规划内容1，确定升学目标。
确定升学目标是升学计划中的第一项内容，主要通过职业规划、大学认知、专业认知、专业认知结合个人内外条件来确定。
2、实施过程激励
学生明确目标后，需要在实施的过程中不断给予过程激励，让学生时刻保持信心和动力。过程激励主要包括模拟自愿报告(寻找差距)和研究实践(行动激励)。
3.抓住关键节点
学生的继续教育是一个长期的过程，面临着一些选择节点，比如选择课程和科目，选择继续教育的路径，志愿服务等等，这些也是继续教育规划的内容。
为什么要关注入学规划1和高考改革的迫切要求？
每一项改革都会触动学生的心。2018年，我省将全面启动新高考改革。9月份进入高三的学生，将面临新的教学模式和高考模式。高考科目方面，除语文、数学、外语外，学生还需要从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门普通高中学业水平考试科目中确定3门选修科目。
2.大学生就业形势越来越严峻。
曾几何时，大学生是一个令人羡慕的群体。他们在学习期间自由地徜徉在知识的海洋中。毕业后，他们有了稳定的工作和光明的未来。但今天，这一切早已成为历史。高等教育大众化使得大学生市场供大于求，就业形势严峻，这也体现在考研规模上。据统计，238万考生报名参加2018考研，比2017增加37万人，增幅近20%，报名人数和增幅均创历史新高。在残酷的现实面前，大学生原有的光环慢慢褪去。在高等教育大众化的时代，大学生似乎没有足够的自信来夸耀自己是精英，这更不值得骄傲。于是，有人开始呼吁大学生以普通劳动者的心态和取向参与就业选择和就业竞争。
3.盲目申请专业，专业满意度低，转专业意愿强。
为了了解大学生对专业的满意程度，我们在全国范围内进行了一次大规模的问卷调查。调查结果令人惊讶。通过调查，我们知道了大学生对自己专业的基本态度:不仅不满意，很多学生还想转到其他专业；不仅满意度低的同学想转专业，很多满意度高的同学也想转专业。不仅成绩差的同学想转专业，很多成绩好的同学也想转专业。这反映了一些深层次的问题，比如高中毕业生在专业选择上的困惑。