哪些大学有图书馆学专业的研究生？什么水平？我需要考多少分？你在学什么课程？
2005年，我接受校内外推荐免试攻读硕士学位。
相关要求
一、免试研究生的条件
1.政治思想表现好；
2.学习成绩在本专业同年级排名前10%；
3.外语通过六级，计算机等级考试通过省二级考试；
4.在校学习期间不补课、不复试(学业总成绩在同一专业年度内排名)
前3%学生，1非主课也可报)；
5.实践和课程设计成绩优秀；
6.身体健康。
在某些方面尤为突出，比如获得过国家级奖项的本科生。
若稍有不足，可酌情推荐。
7.外校推荐研究生仅限重点院校或中科院系统。
二、联系方式
福州大学图书馆
联系人:姚丹。
电话:0591-87892492
电子邮件:yd_lib@fzu.edu.cn。
福州大学图书馆
辽宁师范大学图书馆学专业研究生。
山东大学图书馆学专业研究生培养方案
(专业代码:120501)
一、培训目标
本专业根据现代信息社会的发展和知识管理的需要，培养具有扎实的理论基础，掌握现代信息技术，较强的研究和创新能力，德、智、体全面发展，能够胜任各级图书馆和各类文献信息部门的信息管理和服务工作的图书馆学高级专门人才。具体要求是:
1，掌握扎实的图书馆学基础理论和系统的专业知识，具备独立从事图书馆学科学研究的能力。
研究和教学能力。
2、能胜任各级各类图书馆和信息服务机构的业务和管理工作。
3.了解图书馆学前沿课题和图书馆事业发展趋势，具有熟练运用现代信息技术、信息分析和检索技能开展综合性高水平信息服务的能力。
4、掌握一门外语，并能熟练运用这门外语阅读本专业的外文资料。
5.拥有健康的身体和良好的心理素质。
二、研究方向
1.数字图书馆研究
数字图书馆方向的主要研究内容包括:数字图书馆基础理论、数字图书馆支撑技术、图书馆自动化发展模式研究和数字图书馆管理。研究的重点是:传统图书馆如何利用现代信息技术实现信息资源的数字化和图书馆业务与服务的一体化，在网络环境下为用户提供简单的信息服务。
2.信息资源建设研究
本文主要研究信息资源建设的理论和方法，包括各类文献信息资源和网络信息资源的收集、管理、开发和利用，以及社会信息资源保障体系的建设。
3.信息咨询研究
主要研究咨询理论与方法、咨询行业发展现状与规律、咨询行业政策法规、咨询工作实务、咨询公司与咨询行业管理、咨询人才培养、咨询市场与营销、咨询行业与知识经济等。
4.信息分析的理论与方法
本文从方法论的观点出发，研究了适用于情报学和图书馆学研究的各种方法的特点、应用、发展规律、体系结构和推广。
5.竞争情报研究
本文运用信息理论、技术和方法，研究如何建立竞争情报系统，利用竞争情报提高企业管理和市场竞争力，重点研究如何智能化、自动化地监控竞争环境和竞争对手，利用竞争情报系统提供的分析模型，提高对环境、竞争对手和合作伙伴的分析判断能力，以及在海量信息中收集、跟踪、挖掘、整理、分析和处理有用信息的技能。
6.知识管理
主要研究内容包括网络环境下知识管理的理论和技术，组织内部知识管理系统的设计、运行和管理，以及网络背景下知识传播、知识应用和知识共享的技能和方法，知识产权保护等。
第三，学习时间长短
一般研究生学习期限为三年。前三个学期要求修满学分，后三个学期主要从事社会实践和毕业论文的选题、开题、写作和答辩。
优秀生可以提前一年申请毕业，但必须同时满足以下三个条件:
1，公共英语课成绩在81以上；其他课程(包括:基础学位课程、专业学位课程、选修课程)必须在86分以上。
2.在校期间至少获得过一次奖学金(包括学校和社会奖学金)。
3、以第一作者(署名单位必须是山东大学)在公开期刊上发表论文2篇以上(含2篇，每篇至少3000字)。
第四，筛选和分流
第四学期初进行中期筛选，考核内容主要包括研究生的思想表现、课程学习、科研能力、论文开题报告、综合科目考试、健康状况等。
学科综合考试旨在考核研究生的综合职业能力，包括基础知识、基础理论和实际工作能力，由学位分委会组织的综合考试组组织实施。
通过中期筛选者，可进入硕士学位论文写作阶段；中期筛选不合格者，按《山东大学硕士研究生学籍管理实施细则》的有关规定处理。
五、课程设置和总学分不得少于32学分。
1.学位有3门课程，8个学分。
2.2门4学分的基础学位课程
3.四门专业学位课程八个学分。
4.前沿讲座(包括研讨会)2学分
(1)前言讲座的基本形式
前沿讲座旨在使硕士生对本学科和研究方向的前沿问题有一个基本的了解，提高参与学术活动的兴趣和学术对话的能力。前沿讲座由作学术报告的专家和教师、硕士生交替进行，以讨论、对话为主要形式，力求生动、活泼、多样。
(2)基本要求和评估方法
每名硕士生参加前沿讲座不少于10次，其中本人授课不少于2次。讲师要求写一篇讲稿，内容要充实，要有个人见解，能反映学科的学术发展。
考核按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评分，由专业教师和指导教师共同评判打分。通过考试者将获得2学分。
5.五门专业选修课10学分
(必修:跨学科课程1，2学分)
6.同等学力、跨专业录取的硕士生必须修满2门本科课程，成绩记入本人档案，不计学分。
具体课程请参考本专业教学计划表。
不及物动词论文
本专业的硕士生至少要花一年半的时间参与科研，撰写学位论文。
硕士生在导师的指导下，于第三学期期末完成选题工作。研究课题应具有科学性、创新性和可行性。硕士生应在初三第四学期筛选时提交论文写作计划，并向指导小组做开题报告。经过讨论，认为题目合适，方案可行，才可以正式进行论文写作。
每3-5个月要求硕士生在一定范围内汇报论文进展情况，有导师、指导组及相关人员参与，帮助硕士生分析论文工作进展中的难点，及时给予指导，促进论文研究工作的顺利进行。
硕士生应在申请论文答辩前3-5个月向导师和指导组成员全面汇报论文进展和成果，广泛征求意见，进一步修改完善论文。
硕士学位论文完成后，按照《山东大学硕士、博士学位授予细则》组织硕士学位论文的评审和答辩。
七。科学研究和社会实践
图书馆学研究生在校期间应积极参加科研活动。学院鼓励研究生参加学术会议，发表学术论文，研究生应参与导师至少一个课题的项目研究，提高研究能力。研究生必须完成相应的社会实践活动，包括跟随导师从事社会咨询和参加社会研究活动。其中，在第三或第四学期完成12学时的教学实践课程(本科生授课)，提高研究生的教学和语言表达能力。
中科院是图书馆学研究生，分数不低于360。
图书馆学专业在职研究生课程招生简章
学校简介
北京师范大学创建于1902。它的前身是史静大学师范学院。是教育部直属重点大学，是中国市政府正在实施的“211”项目下的重点高等院校之一。北京师范大学是国内最早开展研究生教育的高校之一，研究生导师队伍非常强大。目前，学校已成为我国培养高层次专业人才、开展多学科高水平科学研究的重要基地。2002年与北京大学、清华大学、中国人民大学一起，被列为国家和北京市重点支持建设世界一流大学的学校之一。
专业方向和培养目标
图书馆学专业
北京师范大学图书馆学专业是我国最早招生培养研究生的专业之一。本专业培养具有扎实的现代图书馆学理论基础和较强的信息技术能力，具有系统的图书馆学基础理论知识，具有熟练运用现代技术手段收集、整理和开发利用文献信息的能力，能够在图书情报机构和各类企事业单位信息部门从事信息服务和管理工作的应用型、复合型图书馆高级专门人才。
招生对象、名额和招生方式
培养本专业基础理论扎实广博，专业知识系统深入，勇于探索重大理论和实践课题，胜任教学、科研和信息化建设的高层次、高素质、创新型高级专门人才。(大学毕业并在毕业时取得学士学位满三年的学生，可申请管理学硕士学位)
每届60人。
提交申请，免试入学。
教育制度和班级形式
这门课程学习两年。学生可以修完规定的32个学分，通过考试。
强化班:每半年来北京学习7-15天，一般安排在寒暑假，帮忙安排住宿，住宿费自理。
注册程序
报名时本人申请，填写报名表，本人一寸照片四张，毕业证，学位证复印件，报名费100元；学费:65438+4000元。书费:600元。报名时需提交毕业证、学位证原件。
联系信息
联系电话:010-51260915。
联系人:马老师。
信息内容:
委托南京大学举办图书馆学(数字图书馆)专业的思考
研究生高级课程通知
大学和研究机构的图书馆:
为推进江苏省数字图书馆建设步伐，提高高校图书馆管理干部和专业技术人员的业务素质和技术能力，培养适应新世纪数字资源建设需要的高层次专业人才，我厅与南京大学决定委托南京大学信息管理系举办图书馆学(数字图书馆)研究生课程。现将有关事项通知如下:
一、培训目标
通过课程学习，学生可以系统地掌握本专业范围内的基础理论和专业知识，完善知识结构，拓展知识面，以适应江苏省数字图书馆建设和发展的需要。
二、招生对象和条件
招生对象:在省内高校从事图书、文献、档案管理和图书馆信息技术工作的管理和专业技术人员。
入学条件:
1.坚持四项基本原则，品行端正，立志为社会主义高等教育事业服务，工作实绩突出的在职人员。
2、具有大学本科学历(或大专毕业从事图书馆学专业工作和研究满三年达到同等学术水平)的在职人员。
3.符合上述条件并被确定为省“333工程”、“135工程”培养对象的，优先录取。
三、专业设置和招生
专业:图书馆学
专业方向:数字图书馆
注册学生人数:60人
第四，学制和学习形式
学制两年，集中面授与自学相结合。全日制面授每学年集中授课四次。该课程于2006年秋季开始。
动词 （verb的缩写）课程设置
A类:公共学位课程。
外语4
科学社会主义2
自然辩证法2
B类:两个学科公共学位课程。
信息科学原理3
信息资源管理技术3
c类:专业基础学位课程
图书馆学理论与方法研究2
数字图书馆技术2
书目研究2
d类:主要选修课
信息咨询理论研究2
信息经济分析2
图书馆法研究2
竞争情报研究2
信息挖掘与知识检索2
电子商务2
现代出版技术2
信息资源建设2
检索与利用研究2
(A、B、C类为必修课，D类为选修课)
六、培训费及相关待遇
1，学费每学年4000元，其中1万元由学生承担，2000元原则上由学生所在单位承担，1万元由省高校图书情报工作委员会补助。集中面授授课和考试期间的交通、住宿费用由学生所在单位按出差标准给予补助，教材、资料费用由学生自行支付。
2.完成规定课程并取得学分(不少于32学分)后，南京大学将颁发研究生课程结业证书。
3.取得结业证书者，可作为干部使用相应条件的参考。
4.本专业具有硕士学位授予权，具有向在职申请人授予硕士学位的资格。鼓励学生按照《国务院学位委员会关于同等学力在职职工申请硕士学位的办法》申请硕士学位。
七。具体要求
1.请各有关部门根据招生条件做好推荐报名工作，并将报名表、学历证书(复印件)、身份证(复印件)、免冠照片两张(两寸)、报名费、考前辅导费以300元于5月30日前寄至江苏大学图书情报工作委员会秘书处。
2.注册后，学生必须参加南京大学组织的入学考试。科目是英语、基础图书馆学和信息管理导论。
3.联考时间暂定在7月中旬，考前会开一个辅导班。具体时间及相关事宜另行通知。
电话:025-3592956
联系人:吴强
邮政编码:210093
附件:申请表
如果有必要，你可以在www.calis.nju.edu.cn上查找并下载通知。江苏大学图书情报工作委员会
附加主题:
武汉大学图书馆学2005年考研试题。
学科名称:图书馆学基础(包括中国图书和图书馆史、文献分类学)
一、名词解释(***5小题，每小题4分，***20分)
1，芝加哥学派2，默会知识3，开放宝藏4，基本范畴5，交叉引用分类和索引
二、简答题(***7个小题，每个小题10分，***70分)
1.简述文学单位和知识单位的区别。
2.简述知识组织的内部机制。
3.简述宋代四种“准书”的不同特点。
4.简述有应用关系的主题文献的分类和标引方法。
5.《中国图书馆分类法》(第4版)明确规定的同类图书的排列方法有哪些？
6.杜威十进分类法(DDC)中数字“0”的用法是什么？
7.简述刻面分类的优缺点。
三、论述题(***3小题，每小题20分，***60分)
1.图书馆学有哪些特殊的研究方法？
2.为什么要强调图书馆学的本土化？
3.试以文献分类法描述确定分类标准的依据及其应用顺序。
学科名称:目录学概论(包括中文工具书)
一、名词解释(***7小题，每小题5分，***35分)
1，文献摘要法2，书目信息3，地方文献书目4，OPAC 5，万方
6.CALIS 7，全国报纸索引数据库
二、简答题(***4个小题，每个小题10分，***40分)
1.简要描述评论的特点。
2.简述索引的功能。
3.论工具书的特点。
4.简要描述数据库的类型。
三、论述题(75分)
1.论目录学的教育功能。为什么当前要大力倡导书目导读服务？(15分)
2.试述20世纪中国目录学研究的辉煌成就(20分)。
3、关于中国四大书目分类系统的产生和发展(20分)
4.结合实践讨论工具书的作用和用途(20分)
我祝你成功。