英语写作要注意什么？
一种是大量背诵优秀范文，整段背诵，转换成自己的语言，写作时随心所欲。避免考试时死记硬背几篇以前的范文，把一些不太满意的词堆在一起，没有统一性，不能很好地表达主题；
二是多做。包括单词替换、句子转换、句子重组等。，并就某一主题进行写作。多做可以提高写作技巧，保证考场书写流畅。可以说，背诵范文是培养语感，积累素材，掌握写作方法，手写是练习，是最终目的。两者的结合就是“理论联系实际”。
英语写作中的注意事项
首先，仔细审题
写作的第一步是仔细审题。考生应仔细阅读试题要求及相关资料，如图表、图片、数字等，准确把握出题者意图。考研作文不用管，直接开始写，根本不审题，想到哪里就写哪里，或者完全凭自己的想象编故事，不顾考试要求，“写一千字，离题万里”。比如1998是一个漫画，老母鸡声明还配了一句顺口溜，讽刺一些企业把这种尽职调查当做推广产品的承诺。如果考生说老母鸡很可爱，但是她喜欢吹牛，然后又说她的一个同学也喜欢吹牛，那就跑题了。2000年的随笔《abriefhistyriofworldcommercial fishing》给出了两张图，从1900的渔船鱼比到1995的渔船鱼比变化。如何保护渔业资源应该从商业滥用这个主题来讨论，但是有考生谈到了环境污染。这就跑题了，因为环境污染的问题，从头到尾都没提。
有些同学没有复习题的习惯，或者担心没有足够的时间仓促复习题。最后他们发现文章文不对题，草草收场，影响了他们的英语成绩和最后两次考试的考试心情。
第二，列出大纲
考试规定的时间很有限，不能花太多时间准备一个详细的大纲，但是一个关键词大纲或者一个大概的大纲还是很有必要的。对原始材料进行分析总结后，要形成一个基本框架。文章要分几段写，每段怎么大致写，数量控制多少，第一段是不是要开门见山，点明要点，引人入胜，还是先给出主题的大致背景和凝练语句，中间段落和结尾怎么写。这些都应该知道。有些考生习惯用中文写文章，逐句翻译提纲。当一个单词被卡住时，他们无法翻译它并停留在那里。需要注意的是，勾勒是为了更好更全面地表达主题。主题可以用多种形式表达，不一定要找一个具体的词或句子。考生要充分调动大脑，灵活运用之前所学知识。
第三，开始写作
一篇文章通常由四部分组成:标题、首段、正文和末段。标题要新颖，能引起读者的兴趣。第一段的内容根据文章的体裁而变化。比如一篇议论文，可以从一个现象、一个观点引出作者的观点。记叙文经常解释故事的人物和背景。正文是文章的主体部分，通过恰当的话语模式表达一定的观点。考生要围绕中心，按照一定的顺序，重点叙述、描述、讨论。最后一段是对全文的总结，论点要和前面的说法保持一致和统一。写作时注意以下几点。
1，要统一连贯。
选择最能体现中心思想的最有代表性的材料，这些材料要与所表达的信息相一致。选料时不要抓胡子眉毛。文字堆砌，不伦不类。段落前后、段落之间在逻辑关系上要紧密联系，没有任何逻辑关系的词语不要放在一起。你可以用适当的关联词来连贯地表达你的想法。
2、用词准确，语法正确
特别注意语法、语言、语气、标点符号等。为了避免太多的拼写错误和语法错误，不要为了追求华丽的词藻而堆砌一些自己没有把握的词，也不要刻意追求长句，写出不知道对错的长句。考试时最好选择自己最有把握的单词、短语和句型。
3、字数足够，表面整洁。
一定不能缺词，哪怕翻来覆去一句话，也要凑够词。字数不够，即使写得很精彩，也拿不到高分。
第四，修改
在英语写作中，由于匆忙和紧张，考生容易犯一些一眼就能发现的简单错误。所以考生一定要留出几分钟时间来复习。不要大改，也不要因为改而破坏卷子的整洁，影响阅卷老师的心情。可以从以下几点进行修改。
1，语法
包括时态是否一致，主语和谓语是否一致，名词的单复数是否对应，被动语态和主动语态是否误用等。
2.词汇
包括关联词、成语、固定搭配、词类混淆、误用以及连接句子或段落的不及物动词。
3.拼写和标点符号
另外，背诵范文要有针对性，写作训练也要有针对性。在训练中，需要掌握每种类型作文的写作规律。根据每种类型作文的写作特点——如提纲作文，要求考生按照提纲建议的思路和指定的要点展开段落——综合训练，但没有押题的心理，背几篇范文应付考试心态是不可取的。