大学毕业班主题班会
在学习中，你一定熟悉各种主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。你参加过什么样的主题班会？以下是我给你整理的大学毕业班主题班会，仅供参考，希望对你有所帮助。
大学毕业班主题班会1一、班会背景
又是初夏，又是一年的离别季。毕业生们即将带着灿烂的笑容离开美丽的城市庭院，开始新的征程。回望那缤纷的岁月，如歌的岁月，从相遇到相知，从相知到相知，我们有过乐趣，也有过失落，也因为努力而有所收获。
二、班会的目的
毕业后，喜悦和离别是毕业生的歌。此时此刻，毕业生们都在这里等待着我们生命中这来之不易、即将逝去的日子，让他们把自己的感受送到这个活动中，为自己的大学生活，为更美好的回忆，为更美好的明天，留下最后一缕最灿烂的阳光。
二、班会设计说明
1.通过回顾大学四年留下的照片和视频，让大家反思自己的大学生活，通过活动增进了解，多关注同学的感受。
2.通过展望未来，我们可以对自己的未来有一个更清晰的规划，并树立为之努力的决心。
三、班会准备
1，收集同学手中的照片和视频资料，认真准备整理。
2.准备好主题班会各个环节需要的道具。
3、主持人要准备台词，熟悉环节；邀请辅导员参加活动。
4、现场事务(人员时间和地点安排、场地布置、多媒体设置、照片和视频)
四、班会时间
动词 （verb的缩写）班会流程
(一)主持人开场(5分钟)
介绍一下这次班会的主题。
(2)我们的大学(40分钟)
回顾大学四年留下的照片，播放各种活动的视频，让大家一起享受大学四年的回忆。
等你把感情铺垫好了，再来说说你大学四年的感情。
(3)活动——方言之谜，他(她)是谁？(40分钟)
活动一:提前准备一些笔记，写一些有趣的话。让每个宿舍推荐一个方言隐晦的同学来读，然后他们宿舍的同学来读纸条上的字。如果你猜错了，你将受到惩罚。说说宿舍最尴尬的事？
活动二:让每个宿舍提前准备一份自己宿舍某个同学的特征描述，主持人做陈述，让班里其他同学猜猜是哪个同学。
(4)谁是你的红星A(20分钟)
随机发放扑克牌，拿到红星A的同学上台向自己关心的人说心里话。他指定下一个同学上台。
(5)合唱《同桌的你》
准备音乐《同桌的你》，全班手拉着手唱。
(6)展望未来
煽情环节结束了，我们转到毕业后的展望，让大家自愿上台，说说自己的工作和读研情况，说说自己对未来的规划。
(7)五年后重逢。
大家在便利贴上写下自己的计划和对未来的期待，放进准备好的玻璃瓶里，约定五年后再聚。班会后将玻璃瓶存放在一起(方法待定)。
六、班主任总结
转眼间，属于我的第一届同学即将离开校园，走向社会。在离开之前，我有话要说:
希望我的孩子能做到“一心”
在这个“梦想满满，现实骨感”的时代，希望大家还是要有理想，勇往直前，因为有了梦想，我们就不会孤独，有了梦想，我们的青春就没有遗憾。在人生的大学里，你会跌倒，会痛苦，会心碎。我只能衷心希望你们每一个人都能顺利从这所大学毕业。即使跌倒，也能用智慧和勇气让自己有尊严地跌倒；即使碰壁，也会用冷静和坚韧去清洗和包扎伤口。
我希望我的孩子能做出“第二选择”
想要过得充实，只有两个选择:一是“做自己喜欢的事”，二是“让自己喜欢工作”。
我希望我的孩子能做到“三”服从。
在品行上，要“守法”，遵守做人做事的基本规律；在个人发展上，要“跟着心走”，牢记自己当初的理想信念；在生活态度上，要“淡定”，懂得追求优雅的心境之美。
希望我的孩子能做到“四有”
顺风顺水，就要“高”，在高位保持谦逊；逆水行舟，要“放低姿态”，把最小的事情认真做到极致；团队工作时，要“相处”，做大机器上的一颗螺丝钉；单打独斗，就要“散”，要能做到星星之火，足以燎原。希望大家永远珍惜出发时的信念和初衷，在追求个人抱负的同时，更加努力地回馈社会。
我希望我的孩子做“五”而不是。
不要生气，生气是用别人的错误来惩罚自己；不要着急，着急是用自己的错误折磨自己；不要后悔，后悔是用无奈的往事摧毁自己；不用担心，担心是用虚拟的风险来吓唬自己；不要自卑，自卑就是利用别人的长处来摧毁自己。放弃这些，也许你能更快乐！
人生的道路，会经历风雨、霜雪，会遭受艰难困苦。风雨可以磨炼你的性情，霜雪会让你从容淡定；艰苦可以磨炼你的意志，困难会让你更加坚强。不要活在别人的阴影里，不要在别人的眼里工作；不要把自己的未来和命运交给幻想，也不要随便忘记幸福。穿好鞋，走自己的路。
最后，希望同学们面对新的人生征程，继续努力成长，认真做事，踏实做人，学会包容和感恩，在未来的工作岗位或升学道路上，充分发挥自己的潜力，为自己争光，为学校增光，真诚希望大家能经常回“家”看看。
七、结束
以歌曲《明天更好》结束班会，并合影留念。
大学毕业班主题班会2。情况介绍:
主持人:同学们，下学期我们大部分人都要去温州职业技术学院学习，所以今天我们要开一个以“放飞理想，展望未来”为主题的班会。首先，我想请同学们先看一些图片。
播放一些学生在军训和学习时拍摄的照片和背景音乐，唤起学生心中美好的回忆，为后面的主题做铺垫。)
第二，回顾过去:
主持人:刚才我们一起分享了很多美好的画面。看着昨天的自己，会不会想起一些美好的回忆？今天，我们的谈话从回忆开始，但我们应该把宝贵的时间留给校园里那些感动过我们的人或事。现在，请考虑一下。想和你分享什么样的情感或快乐？
学生畅所欲言。
三、快乐表现:
1，诗歌阅读《让学习理想》
2.唱《第一个梦》
四、“一句话”的“祝福”
主持人:时间过得真快！我们下学期就要离校了。现在，同学们请对每个同学说一句话，这将是你在毕业前夕对母校、老师或同学的告别语。所以现在，是你表达自己感受的时候了。希望同学们大声说出自己的话。
学生根据数字提前准备一个句子。
五、放飞理想
给每个学生发一张纸板，大家在纸上写下自己的理想，为同学加油！把它折成幸运星，放在水晶瓶子里。
六、老师发表毕业演讲:
老师:同学们，通过今天的班会，你们明白了道理，也谈了自己的人生梦想。你们树立了正确的人生观价值观，是有理想有抱负的好学生。老师们祝福你，祝你早日实现人生梦想，过上幸福的生活，展示自己的才华，为社会做贡献。最后，我用亨利·福特、托尔斯泰和海伦·凯勒的三句话来鼓励大家:
不考虑未来，就没有未来。
自信是人生的动力。
不，当你面对太阳的时候，阴影总是落在你身后。
七:结尾:
主持人:同学们，今天你们的表现又一次打动了我，相信会成为我们又一段美好的回忆。谢谢你们，同学们。今天的主题班会到此结束。
大学毕业班主题班会3一、活动背景:
随着时间的推移，大学生活变得越来越紧张。就像大家刚进大学时想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的标准，然后从容地步入，一步一步坚定地向前。
二、活动的目的:
增强体质，增进友谊，提高团结意识。
三、活动时间:
每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)
第四，四处走动:
(主要在)第三篮球场；
动词 （verb的缩写）活动形式:
1.班委会收集一些游戏程序，供大家娱乐。
2.活动是自愿的，班里的同学可以根据具体情况有选择地参加；
3.根据每个学生的体育课特长，自带“装备”，分块练习；
4.根据每个学生的兴趣爱好，由项目的“专业人士”来驱动。(比如聊天群，篮球群，乒乓球群...)
不及物动词可行性分析:
全班绝大多数支持，可以说群众基础比较扎实；活动需要的资金少，活动暂时对学习没有不良影响；活动本身就很有意义，很实用。
七、具体流程:
填写体育特长生问卷→体育部根据表格进行简单安排→收集活动所需工具→准备材料(一些常用药物)→媒体(qq群；内部网；班级博客…)每周简讯介绍专题活动→活动正在进行→宣传部负责收集撰写文章，跟踪报道各项活动信息，做好内外宣传→秘书处安排材料存档。
八、注意事项:
1.活动可以根据天气或者一些重要的集体事件取消，绝对不会耽误大学的主旋律。
2.活动期间的人员和财务安全。毕竟是户外运动，难免会磕碰碰伤，受伤在所难免。一些贵重物品需要保管。
大学毕业班的主题班会4次过去，如一眨眼，突然。弹指一挥间，大学时光一年一年飞逝，即将画上句号。三年来，你们在建院智能制造学院这个大家庭中释放自我，展示自我，不断地为自己的青春着色，时刻铸造着自己的梦想。你见证了母校的发展，母校也见证了你从蚕茧到蝴蝶的蜕变。时光不老，青春无悔。大家都在建医院的日子也屈指可数了。毕业一天天临近，20xx班的班主任们将举行最后一次班会，主题是“青春不离，再起航”。
首先，班主任讲述三年来班里的精彩和同学的成长，我们一起经历的军训，我们一起参加的活动，我们一起上过的课等等。通过观看图片和视频，打开毕业生的心扉，让大家讲述那些年的自己，追忆那些年我们身边的你我他。欢声笑语过后，我们恋恋不舍，把上次班会的感受和收获全部表达出来。
二、对20xx届毕业生的一个建议，如下:
1，记住老师的恩情，感恩。在离开学校之前，让我们向那些积极热情关心我们的老师们告别，感谢他们的辛勤劳动、精心培养和热情服务；告别身边的同学，珍惜同学友谊，团结互助，互相鼓励。
2.倡导文明，严守公共道德。保持一贯的文明行为，严格遵守学校的规章制度，不打架，不喝酒，不闹事。搞好宿舍内外的环境卫生，爱护学校的公物和设施，离校前给弟妹留下一个整洁的宿舍，为他们的大学生活画上一个圆满的句号。
3.配合工作，防套路。毕业在即，我还处在疫情防控的特殊时期。我积极配合学校做好各项工作，毕业前积极参加各种活动，努力完成各项任务。同时，加强个人金融安全意识，远离不良贷款和常规贷款，树立正确的消费观。
4.敢于平等，诚信离校。按规定办好各项离校手续，主动结清学费、住宿费等欠款，将图书归还图书馆。如期履行生源地贷款合同毕业确认书，充分展现建院人诚实守信的人格。
5.以身作则，贡献力量。党员，一个毕业生，学生干部要珍惜自己最后的校园时光，形成总骨干，严格要求自己，努力为母校多做贡献，在毕业生中做好表率。离校后要继续保持党员的先进性和崇高的政治觉悟，不要辜负母校的培养和希望。
6.牢记校训，努力工作。我们要牢记母校秉承“宽厚做人，厚积薄发”的校训，发扬“求实创新”的校风，以良好的精神状态走向社会的各个方向，以正确的心态面对各种挑战和压力，不断提高自己的专业素质，努力做合格的社会主义建设者和可靠接班人，为母校争光。
建医院的三年人生，就像偶然的相聚一样短暂。随着毕业号角的响起，美好的回忆也储存在收藏夹里。学生可能在昏暗的黄昏或安静的早晨离开学校。在未来的日子里，会有艰辛和雨天，但只要我们坚持努力的信念，我相信我们一定会迎来属于每个人的日子。愿毕业生在研究所扬帆起航，驶向美好的未来。千山万水真情总会连在一起。当你离开的时候，请把你的怀念和感激化为行动，快乐顺利地毕业。
大学毕业班主题班会五、活动背景
又是一个毕业季，是时候离开了。在这个离别的日子里，毕业生们心中都有着对校园生活的留恋，这种说不出的复杂心情让临近毕业的日子更加难以忘怀。很多即将离开校园的同学用独特的方式来冲淡毕业季的伤感。我们举办此次活动，是为了感恩母校三年的培养，树立文明离校风尚，深化文明离校意识，改善毕业生文明离校行为，留下一份文明标榜，为未来毕业生文明离校树立榜样。
二、活动主题
文明离校感恩，爱心捐助泽神州。
三、活动时间
20xx年3月5日
四、活动场地
Xx校园，xx校园
动词 （verb的缩写）目标受众
20xx届毕业生
不及物动词活动内容和要求:
(1)地点:xx第一教学楼大厅，xx俱乐部门口。
(2)准备:3桌3凳。
(3)实施:安排8名工作人员在展位接待毕业生，3名负责收货和登记。
(4)后期:对捐款进行整理分类。
1，书籍:课本、辅导资料、其他健康有益的书籍等。
2.学习工具:笔记本、笔、u盘、书包、尺子、小课桌等。
3、生活用品:收音机、雨散台灯、插件、脸盆、水壶、衣架、小饰品等。
4.体育用品:球、球拍、健身器材等。
(五)捐赠物品的用途
科普书籍将捐赠给大三学生，其他物品将视情况捐赠给经济困难学生或全国贫困地区有需要的学生。
(七)活动要求和注意事项
1.捐款是学生自愿的原则，不允许各班承担任务或搞强迫。
2、做好宣传动员工作，不搞形式，走过场，取得学生的支持和理解。
3.做好事，办好实事。增加工作的透明度，公平、公正、公开，以育人为目的，把工作做到位。
4.妥善保管、收好捐赠物品，不得截留、挪用。
5.捐赠的物品包括衣服、书籍、学习用品、日常用品和其他有益的物品。捐赠物品必须完好无损，具有使用价值。
七。评估方法(细则)
为确保毕业生捐赠工作能够在文明、感恩、有序的氛围中进行，达到对毕业生教育引导的预期效果，对捐赠活动组织的优秀院校和个人进行表彰。
1，成立了文明捐赠活动优秀组织奖评选委员会，由学生处、各学院捐赠活动负责人组成。
2、优秀组织奖评定标准:
1)活动组织及时有效；
2)活动在学生中影响广泛，学生参与度大；
3)活动现场组织文明有序；
4)学生捐赠的物品干净、整洁、有价值；
5)学生捐赠物品热情高，捐赠物品数量多。
3.向参与捐赠活动的学生和教师颁发纪念证书。
大学毕业班主题班会第六条是一年的初夏，也是一年的告别季。20xx届毕业生即将带着自己的成长和情怀离开美丽的校园，开始新的征程。为营造温馨和谐的毕业氛围，加强对毕业生的人文关怀，把毕业生的热情引导到感恩母校、立志成才、服务国家建设的实际行动上来，学校决定开展20xx届毕业生毕业季活动。活动方案如下:
一.活动的主题
感受青春，感恩母校
二、活动时间
20xx年五六月。
三、活动的对象
我校20xx届毕业生。
四。活动内容
(一)“我和母校一起长大* *”毕业生为学校发展出谋划策。
几年的xx人，一辈子的xx情。在xx的四年生活，大家都积累了很多感悟和成长。这不仅是人生的财富，也是xx同学未来的财富，是学校的财富。毕业生带走知识，留给学校的是经验和希望。
1.活动时间:xx月16-XX月23日。
2.活动形式:网上留言，茶话会。
(1)推出“我和我的母校* * *成长”――毕业生为学校发展在线留言，学校在校园网开设“我为母校发展建言献策”“祝福xx”专栏，毕业生进入专栏留言。请注明留言作者及联系方式。学校会把留言整理出来，在20xx届毕业生成果展上展示。被学校采纳的建议将获得一份学校纪念品。
(2)开展“我与校长面对面”——毕业生代表与校领导举行茶话会活动，与校长面对面畅谈商学院发展规划。
3.活动承办:学生处、宣传部、高校。
(B )"我们的舞台" 20xx年毕业晚会
1.活动时间:五六月。
2.活动形式:各学院根据自身情况自行安排。
3.活动承办:高校
(三)“传递火炬”毕业生经验交流活动
1.活动时间:五六月。
2.活动形式:邀请就业、创业、考研、出国的毕业生，以讲座、交流会、报告会等形式，向大三学生介绍自己在职业规划、考研复习、求职等方面的经验。
3.活动承诺:
(1)政教处在礼堂召开学生典型报告会；
(2)各学院根据学院情况召开毕业生经验交流会。
(四)“致我的青春”毕业生优秀期刊、博文、随想、诗歌、文章征集活动。
大学时光是人一生中最美好的时光。美丽的相思湖畔，每天都有感人的故事发生。这些故事随着时间的流逝慢慢被遗忘在人们的记忆中，只有文字记录着我们的青春。
1.活动时间:5月xx日-6月xx日。
2.活动形式:在校园网设立“毕业生优秀作品征集”专栏，征集全校优秀期刊、博文、随想、诗词、文章。毕业生进入栏目后，上传作品。请注明作品作者、学院、班级、联系方式。征集到的作品经过编辑和初评后，发布在网站上，供师生投票选出数百幅优秀作品，入选作品将被汇编出版。
3.活动承办:学生处、宣传部、高校。
(五)“感恩老师”送“学生卡”活动。
老师的恩情如山，老师的情怀刻骨铭心。大学生活即将结束，学生们会对教了他们多年的老师有很多感谢的话。在离别的季节，让毕业生用自己的方式表达对老师的感谢。
1.活动时间:五六月。
2.活动形式:学校提供带信封的学校贺卡，每位毕业生两张。学生在贺卡上写下对老师的感谢和祝愿，并在毕业典礼前后寄给老师。
(6)《那些年我们一起度过的青春》毕业照、视频或微电影合集
Xx让我们走到一起，xx让我们相识。毕业在即，睡上铺的兄妹可能是最舍不得的。多年的同学，一定有很多难忘的场景。也许是勤奋的图书馆，也许是汗流浃背的篮球场，也许是青春绽放的舞台...这些大学生活的点点滴滴都需要用镜头记录下来。
1.活动时间:5月xx日-6月xx日。
2.活动形式:(具体征集方案附后)
(1)全校征集毕业生个人及团体照片、视频或微电影，并将征集到的作品发送到学校网站进行投票。评选出最生动精彩的个人十大照片、团体十大照片、十大感人视频或微电影，入选作品可获得学校纪念品一份，在20xx届毕业生成果展上展出。
(2)所选作品在毕业典礼上剪辑播放，作为毕业视频中的片段。
3.活动承办:学生事务处及学院。
(七)“校友，我们的明天”成功校友事迹报告会。
校友的今天是毕业生的明天。如何在未来诠释自己的人生，在离校后为母校争光，这是xx每个人都在思考的问题，而成功校友的人生经验更是值得每一个即将踏上社会的毕业生学习。
1.活动时间:五六月。
2.活动形式:报告会、交流会。
学校邀请知名校友返校为毕业生做就业创业报告；各学院邀请5-6名校友返校与大学生进行座谈交流。
3.活动承办:学生处、校友处、学院。
(8)“毕业季，你最亮”和“毕业十大明星”评选活动。
昨天在自习室和图书馆的执着坚持，造就了今天的优异成绩；昨天组织活动时的精心策划和挑灯夜战，写下了属于一班学生的校园记忆；昨天的勤工俭学和实习实践孜孜不倦，今天的成熟、干练、狂妄、莽撞都经历过；还有昨天志愿服务、无私奉献的释然和感动，点燃了报效社会、报效祖国的激昂情怀...每一个毕业生都是有故事的人，每一个故事都汇聚在一起，* * *凝结成属于20xx届毕业生的华丽文化。
1.活动时间:5月16-6月23日。
2.活动形式:(具体评选流程附后)
在学校网站开设“毕业十星”专栏，投票选出xx20xx班的学习之星、学术之星、奉献之星、志愿之星、实践之星、文艺之星、创新之星、自强之星、创业之星、诚信之星。获胜者将获得学校颁发的荣誉证书和纪念品。
3.活动主办方:学生处、宣传部。
(9)“我们的荣誉”20xx届毕业生成果展
1.活动时间:6月25日-30日。
2.活动形式:
(1)各学院将统计收集本届毕业生获奖情况(校级以上集体和个人荣誉)，制作成展板在指定区域展示；
(2)各学院对应届毕业生举办的集锦进行盘点和回顾，制作成展板在指定区域展示；
(3)学校将为20xx的区、校级优秀毕业生制作展板，然后在指定区域展示；
(4)学校将在指定区域展示20xx届毕业生中的就业创业典型；
(5)学校将毕业活动中收集的建言献策、祝福留言、毕业照、毕业视频或微电影、毕业日志、博文、随想、诗词、文章等入选作品制作成展板，并对入选作品进行颁奖；
(6)现场颁发“毕业十星”。
3.活动承办:学生事务处及学院。
(10)《我们的约定》——十年后我们会遇见xx。
昨天的故事，今天的微笑，明天的梦想，把生活连接成美好的人生。让我们把时间加密定格在这一刻。让我们把大学四年想做却不能做的事，想说却不能说的事，想爱却不能爱的人和我们的梦想一起放在记忆的瓶子里。十年后，我们会在xx相遇，然后打开记忆的瓶子诉说过去。
1.活动时间:5-6月。
2.活动形式:毕业生登录校园网“我们的约定”栏目，根据提示将“大学四年想做却没做的事”、“想说却没说的话”、“最想爱的人却没爱上的人”、“我的十年规划”等个人电子文档上传到班级记忆瓶。
(11)《我们的圣典》――20xx届毕业生毕业典礼
1.活动时间:6月底。
2.活动形式:(具体方案另行通知)
毕业典礼分两次在礼堂举行，一次在上午，一次在下午。每届分为两节，第一节是毕业典礼，第二节是学位授予仪式。
3.活动承办:学生事务处及学院。
动词 （verb的缩写）活动要求:
(1)高度重视。毕业生工作是学校的一项重要工作。各院系要高度重视，结合本院系实际情况认真组织活动，动员全体教职工积极参与毕业生服务活动，帮助毕业生顺利毕业，文明离校。
(2)组织动员。高校要把各种活动计划和要求传达给每个毕业生。动员和引导毕业生配合学校和学院的安排，积极参加各种活动。
(三)宣传报道。要利用橱窗、宣传栏、路牌、网络、广播、报纸、微博等各种宣传平台宣传活动和毕业生；在学校网站开设“走进xx优秀毕业生”、“走进基层校友”栏目，报道在基层和部队工作的优秀校友；编制基础工程毕业生名单，营造浓厚的就业离校氛围。
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