考研英语阅读应该用什么书？
以下是《阅读基础90》中考研英语阅读的重点介绍，希望对你有所帮助。
首先，学会略读。确切的说是跳读，快速跳读每段的第一句，试着理解文章的第一句。跳读的目的是为了大致了解文章的内容。知道文章讲的是什么之后，你就可以带着某些预测更积极地通读了。另外，你也可以浏览下面的话题，有时候你可以更快的知道文章讲的是什么。
其次，通读全文。阅读重点是读文章的第一句和段落的第一句，因为这往往是整篇文章和段落的主句。最好不要逐字读，要逐句读，学会抓住句子主干，撇去枝叶。同时要积极阅读，即边阅读边预测、思考、评价。在整个阅读过程中，要从以下四个方面进行练习。
(1)阅读一篇课文，要注意大局，即理解文章的写作思路，把握文章的中心和写法。
对于结构来说。英语的语言特点(重在结构)和阅读理解科目(主要是议论文)的特点决定了其写作思路是相对固定的。通常有两种情况。一种是开头通过引言或理由引出要讨论的话题，然后作者提出自己的观点，再用实例论证自己的观点，最后提出解决问题的方法。另一种是:先用引言或例子介绍话题，再介绍其他人对这个话题的态度并逐一评价，最后提出自己的观点和理由。所以，理解文章的写作思路，对回答文章的主旨、段落中的推理判断题和作者的观点态度题都是很有帮助的。另外，全文的阅读要适当注意节奏的把握。很多学生在阅读时盲目求快，不分主次和重点，对特殊词汇没有一定的敏感度，往往从头到尾都有节奏，这是一种不良的阅读习惯。其实好的阅读应该是有节奏的变化。就像跳舞一样，我们在读书的时候也要时刻有意识地培养这样读书的习惯。
(2)阅读段落时，要注意轻重缓急，即分清哪些是观点，哪些是细节。你不必了解每一个细节。比如文章中经常会有一些例子，涉及的人物、地理、事件往往有很长的属性。对于这些细节，我们只需要扫一扫就可以了。另外，在区分观点和细节的基础上，要注意哪些是作者自己的观点，哪些是作者对他人的引用。这对回答作者的观点和态度问题很有帮助。仔细阅读每一段，把握每一自然段的大意，尽量用最简单的短语或句子来概括段落大意，把意思相近的自然段合二为一，也就是把文章分层次，便于做题时准确定位。
(3)注意读句子的重点。要特别注意连接句子的关键连词和副词，如but、虽然、因而等。这些词语表达了因果、转折等逻辑关系，往往可以作为理清文章思路的线索。还要特别注意文章中的长难句，如复杂简单句、定语从句等。我们必须弄清楚这类句子的结构，找出句子的主干，并正确理解其含义。否则后面有和这些长难句相关的题目时，很容易出错。
(4)注意单个单词的阅读。要特别注意文章中形容词的比较级和最高级部分，如further和longer，对这些词要高度敏感，因为后面的题目往往涉及比较和判断。此外，由于英语对我们来说是第二语言，而且考试时阅读速度太快，有时还伴随着阅读中的主观性，我们很容易误解一些单词的意思，从而对文章的整体理解与原意相差很大。所以判断词义一定要慎重。