六级单词和考研单词有什么大的区别?从各方面讲。

1,词汇不同

从数量上看,六级词汇高于考研词汇。六级的词汇量要求是6000 ~ 7000,而考研英语大纲的词汇量要求是5500左右。但是仔细研究近几年的考研真题,会不断发现一些超出考试大纲的词汇。这些超类词的实际出现也增加了考研英语的实际难度。

2,考试的侧重点不同。

六级考试侧重于一些常用词或短语的常用用法,而考研英语侧重于词的多义性或词是否能真正掌握。比如“偏见”这个词可能只在六级考试中考,而“损害”这个词可能在考研中考。“制造”这个词在六级考试中是“批量生产”,但在考研中可能是“虚构”的意思。

目前可以把注意力放在考研上,先准备考研单词。因为如果六级不及格,考上研究生后还可以再考。

扩展数据:

考研词汇快速获取方法;

1.每天定量背单词,反复做。

坚持是成功的先决条件。如果词汇量小,就要坚持每天背单词。而且一定要给自己定好数字,每天至少花点时间背50个单词。在记忆的过程中,学生不要因为担心忘词而放弃记忆。遗忘是一个很正常的过程,但是根据艾宾浩斯的记忆曲线,我们也要对之前背过的单词进行复习,比如每三天背一遍之前三天背过的单词,每周复习一遍之前背过的单词。

2.通过阅读问题积累词汇。

阅读题包含了大量的考研高频词汇,学生在一定的语境下对单词的记忆会更加深刻。所以学生可以每隔2-3天做一次阅读,以精读为主,然后把里面的单词做上记号进行记忆。这样不仅可以快速增加词汇量,还可以提高理解能力。

3.通过写作强化单词。

单词的记忆包括两个方面,一是记住单词的意思,二是记住单词的拼写。写作是测试学生拼写和记忆力的有效方法。学生在写作文的过程中,一定会在脑海中寻找自己记忆的单词,同时强化之前记忆的单词。写完作文后,学生还可以对照范文,进一步积累优美的句型。

4.随身携带一本单词书。

在背诵的过程中,需要反复背单词。在骑车的过程中,你会发现有些单词总是忘记,可以把这些单词单独写在词汇书上。建议准备一个小本子,方便携带,出门的时候可以随时复习,比如公交、地铁或者吃饭,加强记忆。

5.阅读外国书籍

如果有足够的时间,学生还可以找一些自己感兴趣的双语书籍,比如《中国日报》。既能在压力大的时候缓解压力,又能增加词汇量。