大学生集体课体验随笔五篇
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五四青年节主题团课总结
大学生小组课心得2000字。
大学生小组课第一课
最近几周，我有幸参加了团课。作为千千数百万大学生团员中的一员，能够代表我们化学与材料科学学院学习团学的相关知识和理论，我感到无比自豪。也让我再一次正视自己的团员身份，也是一个打击，因为这次团课学习提醒我要注意团员的形象和责任。
通过这次团课学习，我对团的基础知识、高校团组织的相关知识、心理健康和大学生职业生涯规划有了系统全面的了解，填补了我在这方面的知识空白，让我受益匪浅。
中国* * *生产青年团是中国* * *生产党领导的先进青年的群众组织，是青年在实践中学习中国特色社会主义和* * *生产党的学校，是中国* * *生产党的助手和后备军。它是按照民主集中制组织起来的统一整体。坚决拥护中国* *生产党的纲领，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为团员的行动指南，以深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义国家，为最终实现* *生产而奋斗为团员目标。
作为一名合格的团员，在享受权利的同时，也要履行义务，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习团的基本知识，学习科学文化和专业知识，不断提高为人民服务的能力。宣传贯彻党的基本路线、方针、政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作和其他社会活动中发挥模范作用。自觉遵守国家法律法规和共青团纪律，执行共青团决议，弘扬社会主义新风尚，倡导* * *社会主义道德，维护国家和人民利益，为保护国家财产和人民安全挺身而出，英勇斗争。接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。虚心向人民学习，热心帮助青年进步，及时反映他们的意见和要求。开展批评和自我批评，勇于纠正缺点和错误，自觉维护团结。
我对青年团的几个符号有了更清晰的认识。中国青年团的旗帜是红色的，象征着革命的胜利；左上角装饰一颗黄色五角星，周围是黄色圆圈，象征着中国年轻一代紧密团结在中国* * *产党周围。团旗可用于团的重要会议和团日活动。中国* * *共青团会徽由团旗、齿轮、麦穗、旭日及其光芒、写有“中国共青团”字样的丝带组成。它象征着* * *青年团在马列主义、毛泽东思想的光辉下，团结全国各族青年，向着党指引的方向奋勇前进。团体的组织和成员应按规定使用团徽。中国* * *青年团叫“光荣！中国青年团。中国* * *青年团会员卡封面为深绿色，象征青春和蓬勃的青年运动；封面上方印有红色镀金团徽，象征着共青团是对青少年进行团结教育的核心。
在这个研究中，我觉得对我帮助最大的是心理健康和大学生职业生涯规划的设置。进入大学后，一直对学习很迷茫，生活总觉得枯燥、乏味、无趣。因为他的模式和高中完全不一样，只是想学什么就学什么，完全没有计划，学习效率低，经常抑郁。来考试的时候是惊喜。你总会觉得很匆忙，觉得来考试的时候时间不够用。
在这些小组课上，老师谈到了计划和心理健康的重要性，在其中我学会了如何制定计划和如何按计划去做，以及如何保持心理健康。我相信这对我以后的生活会有一定的影响。
虽然这个团课的时间不算太长，但是我接受了好的想法，更新和丰富了自己的知识。让我更加清楚的知道，作为当代大学生，要珍惜时间，把握青春。努力创造自己的价值份额。
大学生团体第二课堂体验
通过团课的学习，我知道了作为当代中学生的政治使命和责任，对党和团有了进一步的认识。
首先，我了解到中国* * *青年团(以下简称* * *青年团)是中国* * *产党领导的先进青年的群众组织。是青年在实践中学习中国特色社会主义和* * *生产，了解团的性质的学校。是中国* * *产党的助手和后备军。并了解会员的权利和义务。
我们要学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习团的基本知识。宣传贯彻党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成共青团交给的各项任务，自觉遵守国家法律和共青团纪律，执行共青团决议，倡导* * *无产阶级道德，坚决维护国家和人民的利益。我们应该虚心向人民学习，热心帮助同学进步，及时反映他们的意见和要求。还要开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误。
我明白中国共产主义青年团的旗帜是团的性质和使命的象征。* * *团旗由团中央于5月4日公布，1950。青年团的旗帜是红色的，象征着革命的胜利；左上角装饰一颗黄色五角星，周围是黄色圆圈，象征着中国年轻一代紧密团结在中国* * *产党周围。
学习期间，全校积极响应团支部的号召，参加爱国卫生运动——清理街头小广告。虽然很辛苦，但我们并不觉得累，反而充满了荣耀。
课后开展批评和自我批评，通过思想交锋明辨是非，帮助自己自觉抵制不良思潮的侵蚀和影响，使共青团无愧于党的后备军的称号。
团课教会了我如何学习，如何入团，如何成功。我们团校的年轻人要珍惜时间，把握青春。“有志者事竟成。破釜沉舟，120秦关终归是你的”。作为一个有抱负的年轻人，我们应该努力学习，坚持创新，为祖国的美好未来做新世纪的栋梁！
大学生团体第三课堂体验
我入团了，我是我们班的第二名团员。我非常兴奋和高兴，因为我受到了老师的重视。我感觉像在唱一首集体歌曲:“光荣！中国少年团，光荣。”但是那时候我真的不知道团员是什么意思，而且随着时间的推移，随着我们班团员人数的增加以及后来所有同学都是团员的时候，我的新鲜感也逐渐消失了，对“团员”这个名字也不好奇了，所以我也从来没有想过什么是真正的团员，怎样才算是一个真正的团员。而且潜意识里，我觉得“团员”就像一场考试，每个学生都必须通过。
上了大学，听说要上团课，又引起了我的兴趣。我在想，“什么是小组课？为什么初中入团不上团课，上了大学还要上团课？”就这样，带着疑问，我开始了我的第一节小组课。这次小组课后，我开窍了，原来的问题都回答清楚了，让我第一次清楚的认识了小组和成员。就像我失明多年的眼睛，又看到了色彩和世界，仿佛获得了重生。在接下来的团课中，我了解了我们的组织，我们的历史，我们的活动和我们的榜样。我知道团的性质是中国* * *产党领导的先进青年群众组织，广大青年是中国特色社会主义实践学校，是中国* * *产党的助手和后备军。我知道团的基本任务是坚定不移地执行党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。团员的义务，也就是我的义务，就是努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“_ _”的重要思想，学习团的基本知识，学习科学文化和专业知识，不断提高为人民服务的能力。开展批评和自我批评，勇于纠正缺点和错误，自觉维护团结。
看着我们榜样感人的选举事迹，我感到愧疚。他们是团员，我也是团员。虽然生活在不同的时代，但我不必在战争中献出生命。但至少我应该尽力为党、为团、为人民做点事。但是入团这么久了，我才真正理解了联盟和它的义务。由于我的无知，我以前没有尽到一个共青团员的责任。现在，既然我明白了团的真谛，增强了团的意识，我就应该从现在起努力做一个好团员，以我们为榜样。
上周三，我们班举行了第一次“共青团员标准讨论”。在讨论中，我对共青团员的标准有了进一步的了解。我们应该从学习生活中的小事做起，努力学习，关心他人。这些不都是团员的标准吗？这次讨论让我明确了自己的工作目标，也让我意识到身边的小事更能体现一个团员和一个人的素质，不必说得天花乱坠却不付诸实践。
我离开了初中的懵懂，来到了大学的成熟。我将成为一名真正的团员。
大学生团体第四课的体会
通过这一期团课的学习，我更加明确了自己作为当代大学生的政治使命和责任，对党和团有了进一步的认识。中国青年团走过了80多年的风雨历程，探索着历史的足迹。我们依然能听到爱国青年在她的带领下吹响进军的号角，依然清晰地记得她在现代化建设中用汗水和汗水凝聚青春的感人故事。
那么如何成为一名合格的共青团员，我觉得应该有几个方面。
1.要有先进的政治思想，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，增强民族自尊、自信、自强，树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，抵制腐朽思想的侵蚀，提高思想道德素质和科学文化素质。
2.要有拼搏的精神和态度，努力学习科学文化知识，努力学习，努力思考，勇于创新，努力工作，关心同学的工作、学习和生活，有效地为同学和班级服务。
3.要有“严于律己，宽以待人”的作风，在学习、生活、工作中起模范作用，虚心向他人学习，团结同学，帮助他人，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起模范作用。
在团课的学习，让我们全面认识了共青团，充分认识了共青团的社会职能，深刻认识了共青团的现实和长期工作任务，从而找准了自己的定位，认清了自己的责任，积极争做一名合格的共青团员，在实践中学习中国特色社会主义的先进性和* * *性。* * *青年团是中国* * *产党的助手和后备军，所以* * *青年团举足轻重。在这个过程中，我们必须认真学习所有团组织和党的章程，贯彻和执行党的基本路线、方针和政策。带领我们实现* * *社会主义和祖国统一的伟大理想，为振兴中华的伟大理想而奋斗。
中国* * *青年团是* * *产党的后备军，两者相互联系，密不可分。开展增强团员青年* * *意识的主题教育活动，是从源头上加强党的先进性建设、巩固青年执政基础的重要举措。也是坚持党建带团建，增强共青团吸引力、凝聚力、创造力、战斗力的实际行动。这次对全组意义重大的教育活动也让我受益匪浅。
小组课给了我前进的信心和动力。在进入大学之前，我认为大学应该是很轻松的，成绩好坏无所谓。大学应该是美好的时光，不应该有负担。直到上了大学，对未来的路很迷茫。以后该怎么走？我应该成为什么样的人？了解就业压力后，对自己失去了信心。成绩不好的二流大学毕业生会有什么样的未来？我害怕这个答案。
不同的思想导致不同的世界观。当你改变了你的理解，你会发现另一个世界展现在你面前。这是我在这个团课上最大的感受。毫无疑问，树立正确的价值观不仅是我们团员青年的需要，也是我们团员青年的责任。这使我在思想上对共青团有了更深刻的认识。对以后的工作也有了更清晰的认识。作为团员，我们随时准备接受党的任务。我们也要在工作中不断打好基础，给自己定高标准。作为党的后备军，我们时刻准备着为党贡献新鲜血液，为中华民族的崛起添砖加瓦！
大学生团体五班的体会
进入大学后，学校开展了大学生团课培训。_ _老师_ _老师_ _老师_ _老师详细讲解了小组的一些知识，帮助我们从一个高中生转变为大学生。我原以为理论学习大多比较枯燥，但在这次学习中，老师们深入浅出的讲解，从我们身边熟悉的事物和日常生活，生动的事例和幽默的语言，让我深受感染。原来理论培训学习可以这么热闹，让人觉得不满足。在这次培训中，我感觉自己受益匪浅。
在英语中，“新生”一词被称为“新生”，有着新鲜的含义。代表着进入大学后会有很多新的经历，新的希望，新的追求。大学新生只有主动了解和适应环境，才能在新的环境中重新认识自己，找到自己新的发展机会。新生进入大学大门后，由于角色的转换、环境的更新、生活的变化，肯定会产生一系列的心理变化，有的会产生心理障碍，甚至导致疾病，影响学习和生活。所以，教师小组课训练就像是海上的灯塔，为我们这些漂泊在海上的小船指引方向。
进入大学生活，一开始觉得很新鲜，但是很快新鲜感就过去了，日子变得很艰难。在我面前，是一片空白。我曾经想过自己以后要做什么，也有过规划，但是一直没有实现。我的自我管理能力很差。我只有计划没有行动，计划的设计高估了自己，以为自己一定能做好，但是没有毅力，没有自我管理和自律，所以结果是可以预料的——那就是失败。管理别人容易，管理自己难。经过这次团体训练，我受益匪浅。我决定:从今天开始，我要好好学习，加强自我约束，重新定位自己，设定新的目标。首先，客观分析自己在现实生活中的优势和劣势，找准自己的定位，设定新的目标，比如大一过计算机等级，大二过四六级，大三考研，不断激励自己去追求和奋斗。其次，要学会沟通，学会调整，学会培养自己。不要整天呆在宿舍里。我们应该多出去和同学交流。我们应该积极参加各种活动，认识不同的人，交更多的朋友。
大学的环境和中学不同。在中学，有老师和班主任负责；在家里有父母操心，从学习到生活，都不用考虑，专心读书就好。在大学，远离父母，除了要学会照顾自己，管理自己，管理自己的生活，还要善于管理自己的学业。大学老师主要是教学习方法，引导学生分析、总结、推导。知识的获取更多的是靠自己，学会培养自己获取知识和信息的能力叫“学会学习”。有人说“大学是研究和教授科学的殿堂，是教育新人成长的地方”。这里的学习概念不仅仅是指课堂和课本上的内容，还包括其他方面，比如去图书馆、做实验、参加丰富多彩的课外活动和各种比赛、参加各种集体和社团活动、听各种讲座和论坛、进行社会调查等。，而且你还可以与同学和老师进行广泛的交流，互相学习。在学习上，要积极调整自己，积极适应大学里的学习方式，不要抱着只是及格的心态，争取更高的成绩。
当你遇到很多感情的时候，你需要自己去解决，自己去思考，经常反思自己，教育自己。现在的大学生大部分都很阳光，但还是有少数学生存在心理问题。城市的自我教育可以很好的减少这种情况。自我咨询是解决自己问题的关键。别人的话只是帮助。你可以认清自己的问题，解决自己的问题，知道自己的症结所在，保护自己，给自己一个坚强的后盾，同时也证明了自己的实力。
遥不可及的梦想并不是遥不可及，而是你是否真的愿意牺牲一些东西来完成你的梦想，而不是一直等待。
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