总结班级活动的十篇文章
班级活动总结1
班上的学生来自全国各地。大家从不同的生活学习环境汇聚到珠江，汇聚到人力1207。这里我们有相同的目标。
对于同学的考勤，一般情况下，大家都会准时到达教室，很多同学会抢前排位置听老师讲课；有时候一些学生会选择缺课，以了解委员会的反应。这些学生会按照一定的程序写请假条，说明请假的原因。上课时，大家会积极与老师互动，回答老师提出的问题；教室整体安静，没有早退现象；对于老师布置的作业，有的需要个人完成，有的需要小组(6-7人)完成，但无论如何，交作业的时候大家都会交上一份满意的答卷。在完成这些作业的过程中，我们不仅增强了每个学生的个人学习能力和操作能力，还增加了学生之间的友谊，加深了相互了解。所以班与班之间的关系很融洽，从来没有过多的争执和矛盾。
当然，班里的同学也有一些坏习惯。比如每天第一单元课，有的同学会自带早餐进教室，在老师那里吃早餐。
为了增加班里同学之间的相互了解，班里会组织全班同学聚会，所以我们一起吃过饭，一起玩过“真心话大冒险”的游戏，一起拍过照...在活动中，我们互相帮助，互相帮助。所以对于这样的活动，下学期我们还是会多做一些。
课堂活动总结2
活动的目的和意义:
开展课外活动，丰富学生生活，调动学生积极性，提出一个平台，让大家更加熟悉同学，增进友谊；
(1)与周边高校的学生交流，了解不同的校风和校园反应。
(2)与素未谋面的人交流，锻炼学生的交际能力。
③和刚认识的人做游戏，培养学生的团队合作能力。
活动概述:
①将两个班近百人随机分成五组。各小组长带领各小组讨论队名和口号，并主持积极分子和五名监督员，讲解每对活动中的注意事项；
(2)按照顺序，各组成员上前介绍自己的队名，并全部喊出自己队的参赛宣言；
(3)气球赛:每组分配气球，两个人不能用手碰气球，气球也不能落地，可以来回跑。如果气球落地，只能用手捡起来，从原地继续比赛；盲圈:选择一名同学，用密码与其他被蒙住眼睛的选手组成一个方块，以时间长短判断名次；盲人通:选一个同学，另一个蒙上眼睛。不蒙眼睛的只能有指令，指令其他同学通过设定的障碍，第一个完成的就是胜利；十人九脚:每两个人的脚用布条绑在一起，游戏由所有玩家一组进行。经过一定时间的熟悉和练习，游戏开始了，第一个到达终点的就是胜利。
活动的效果和不足:
①活动效果:在活动中，同学们逐渐熟悉了身边的同学和同组的选手，开始交流；在活动中，我也展示了自己的优势，明白了自己未来可以为班级做出贡献的方面。
②不足:人数多，活动比较慢，纪律性比较差，前期准备略显不足。
课堂活动总结3
至日是中国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日。北方人有在冬天的至日吃饺子的习俗。为了让孩子们了解中国传统节日的内涵，弘扬民俗文化，金海名苑天彩幼儿园于6月5438+2月21、22日在娇子举办了“欢度冬日至日，为冬日至日添彩”系列活动。
65438+2月21日下午，家长学校家长发起“包娇子”活动。孩子们对活动充满期待，家长朋友们也对活动极为支持，从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘。在活动现场，我看到家长朋友们在擀面、包饺子，我们的孩子也没闲着，帮着家长压面团、撒面粉...场面温馨，感人，过瘾。
65438年2月22日上午，幼儿园里洋溢着节日的欢乐和忙碌的绿色。大班的老师除了让孩子们了解冬季至日的由来，还把厨房搬到了教室，让孩子们学习包饺子，锻炼动手能力，让他们感受到为冬季至日包饺子的快乐。一些班级邀请家长到幼儿园与孩子们一起度过冬季至日节。活动中，家长和孩子一起擀面、包饺子，谈笑风生。在* * *一起感受饺子的过程中，孩子们表现出了自己的童心。其实我也能做到！
通过这样的活动，孩子们不仅知道了冬季至日的由来和在冬季至日吃饺子的习俗，还能真切地感受到劳动的快乐。让中国的传统文化和传统美德传承给孩子。
这次活动不仅带来了美味的饺子，还带来了天才幼儿园人文教育的精髓。
课堂活动总结4
为加深学生对艾滋病相关知识的了解，响应湖南大学医院与岳麓区疾控中心于6月5438+065438+10月举办的“预防艾滋病，你我同行”班级主题活动竞赛，电气与信息工程学院1703班于20年10月20日(星期一)下午4:
第一部分
第一部分，副班长_ _ _向同学们讲解了艾滋病的起源和发展以及目前全球和国内感染者的分布情况，并播放了一段关于艾滋病发病机理和艾滋病患者自述心路历程的视频。期间，副班长通过生动幽默的语言，以年轻人喜闻乐见的方式进行了有效的科普宣传。
第二部分
班会的第二部分是学生的讨论环节。围绕如果身边有艾滋病病毒携带者该怎么办，以及如何应对艾滋病患者犯罪等问题，同学们展开了热烈的讨论，其中不乏新颖独到的观点。
第三部分
班会的第三部分是知识竞赛。同学们通过匆忙答题，进一步加深了对相关知识的认识和理解。
班会第三部分是以预防艾滋病为主题的话剧表演。该剧以一个不幸感染艾滋病的大学生的人生经历为主线，穿插各种知识进行讲解。融入艾滋病传播、预防、检测等知识，让学生有身临其境的体验。
最后，在副班长的总结中，本次班会圆满结束。
本次班会旨在加强学生对艾滋病病毒及其预防措施、历史发展、现状及相关社会问题的认识。
课堂活动总结5
冬天的脚步越来越清晰。梧桐树上的叶子已经被秋风卷走，只剩下一根光秃秃的树枝。但此时此刻，一顺小学的校园里已经是热火朝天，为期一个月的科技节也慢慢落下帷幕。
在_ _ _年的科技节中，学校组织开展了丰富多彩的活动:降落伞留白、纸飞机留白、植物识别大赛、科普知识大赛、科幻绘画大赛。种类繁多的体育赛事也根据孩子的年龄特点划分不同的规则，使得比赛更加公平。这样一来，孩子们的积极性就更高了。
我们班的学生都不甘示弱。男生女生，高的矮的，外向的内向的...都主动请缨给班主任。在大家和全班同学的推荐下，郑和顾参加了我们班的植物鉴定比赛。曹泽坤、蒙、季参加纸飞机毛坯赛；洪泉、陶伟参加了降落伞空白赛；沈思怡、张静怡、顾佳怡、尹小燕、邱佳怡参加科技奇幻绘画大赛；张新宇和陈星参加了科普知识竞赛。报名后，选手们认真准备...最后，我们班的张静怡同学获得了学校科技幻想画一等奖。
看到孩子们活跃在科技舞台上，我由衷地高兴。科技节是所有学生的舞台，孩子们可以在这里最大限度地展示自己的科技才华。同学们，让我们乘着科技的翅膀，在科学的殿堂里畅游吧！
课堂活动总结6
三月是一个讲文明、树新风的季节，让雷锋精神吹遍校园。刚刚过去的三月是我们学校的学雷锋月。月初，学校进行了“学雷锋”总动员，全校师生积极响应号召，从身边小事做起，帮助身边人，在全校范围内开展了学雷锋“四个一”活动。
我们班也不例外。围绕学习雷岳峰，积极开展人人做好事，出版版报，召开主题班会，撰写“四个一”活动总结，努力把学雷锋活动落到实处。同学们在活动中得到了锻炼，在锻炼中成长。雷锋精神像春风一样席卷了学生们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献和帮助他人的种子。具体来说，我们是这样工作的:
第一，指导思想。为了真正把这次学雷锋活动落到实处，我尝试从学生的思想面貌入手，把学雷锋活动与本学期开展的文明礼仪教育活动结合起来，努力改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下坚实的基础，为学生的可持续发展和终身发展埋下希望的种子。召开班会讨论雷锋精神的精髓。许多学生认为学雷锋只是做好事。我认为雷锋精神不仅仅是做好事。雷锋在学习上的钉子精神，在批评和自我批评中敢于直言的精神，在是非选择上立场坚定的精神，对待同志高度热情的精神，工作上高度负责的精神，都值得我们认真学习。
二是开展了“向身边同学学习”活动。为了把远、大、空的模式变成近、小、实用的模式，真正让学雷锋活动有成效，我们班开展了“向身边同学学习”活动。目的是从学生身边的同学身上挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习，从身边的榜样身上学习。这样既能调动学生的积极性，又能让学生揭开雷锋精神的“神”和高不可攀的面纱，正确理解雷锋精神的精髓。于是，我意识到雷锋精神是有形的，就在我身边，我们每个人都可以做到。在这次活动中，我首先要求大家收集发生在身边的同学的先进事迹，召开班会进行学习讨论。活动中，同学们大声说出了自己的小雷锋。例如，经常帮助刘学习。榜样的力量是无穷的。可以说是我们把雷锋留在了身边。而且你可以随时随地，每天每年的学习。谁说雷锋是三月到四月来的？我说雷锋无时无刻不在！
三、结合文明礼仪教育，开展“三要”和“三不要”活动。为了开展学雷锋活动，改变学生的精神面貌，提高思想觉悟，我们班开展了“三要”(带着纯真的微笑；怀着高尚的情操；拥有完美的人格)“三不”(即对不文明的语言说不；对不文明行为说不；对不文明的习惯说不。开展评比，争创文明集体和礼仪标兵。学生们表现出极大的热情和热情。这次活动对改变班级的整体精神面貌起到了积极的作用。
第四，在班里设立学习园地和宣传栏，宣传表扬雷锋的事迹、好人好事，开展实践活动。为了真正把活动落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生通过活动写出自己对雷锋精神和人生态度的感受。并对学生的感言进行了评选和交流。
“向雷学习岳峰”已经过去了，学生们向雷锋学习的热情是如此积极，雷锋精神仍然闪耀在我班的每个角落。通过活动，我们认识到“学雷锋”的目的不是为了得到别人的欣赏和表扬。学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关爱每一个人每一件事，生活处处充满和谐的温暖。虽然三月过去了，但并不意味着学雷锋活动结束了，也不意味着雷锋在以后的生活中会被遗忘，在接下来的一个月里会被记住。我们应该在日常生活中继续弘扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为一种良好的品格。我相信，只要我们心中充满爱和奉献，雷锋精神就会在我们身上延续下去。
课堂活动总结7
本学期，我们以学校工作计划和少先队工作计划为指导，结合班级实际，认真贯彻落实校会精神，以提高学生德育水平为目的，大力实施思想品德教育、养成教育，围绕学校中心开展“每周例行”训练活动，有效提高了学生良好的行为习惯。
第一，加强学生的思想道德教育
1.坚持从爱来启发教育学生。爱学生是一种强大的教育力量。尤其对于大三学生来说，更是厉害。我努力用爱打开他们的心灵，启迪他们的智力，激发他们的进取精神，使他们茁壮成长。
2.深化爱国主义教育。本学期，我们将充分开展各种教育活动，帮助学生了解各种活动的目的和要求。在活动过程中，我掌握了更多的知识，了解了中国灿烂的文化，增强了学生的集体荣誉感和爱国主义精神。
3.狠抓养成教育。养成教育是小学德育的重要内容。这学期，我组织学生积极参加卫生、安全、礼仪、纪律、两操等竞赛，争当流动的红旗。并配合学校开展的各种规范教育，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
4.塑造爱情教育。开展班级学生互助活动，激发学生爱心，倡导崇高文明、团结友爱、乐于助人、积极向上的社会新风尚。
第二，加强班级的阵地建设
1，美化班级环境。开学时，组织学生积极参与班级环境的设计和布置，完成“中队角”、“图书角”、“黑板报”等阵地。并教育学生每天值班，打扫环境，培养学生的集体主义精神和良好习惯。
2.积极参加科学、文化和艺术节。我们班在活动中取得了优异的成绩。这些成就将激励我们朝着更高、更快、更强的道路发展。
第三，加强家校联系，形成家校合力。
我经常通过“手机短信”向家长通报学生的学习情况和思想动态，并及时收看家长信息，交流学生在校和在家的学习情况，发现问题及时教育引导。
四、存在的不足和今后努力的方向:
这些努力和结果只是我的职责和目标。由于我缺乏经验，在工作中也有错误和许多缺点。
1，与学生沟通较少，经常不能及时全面了解学生。
2.学生往往没有耐心，尤其是那些有坏习惯，喜欢复读的学生。经过两三次的教育引导，他们就会暴躁易怒。犯错的学生有时缺乏耐心，控制不了自己的情绪，处理方法简单。
总之，经过一个学期的努力，我们班的学习氛围比较浓厚，班级氛围比较纯净，整个班级都在朝着健康的方向发展。一个团结、守纪律、勤奋、有朝气的班集体逐渐形成。今后，我们将继续努力，使我们班成为真正的先进集体。
课堂活动总结8
一.对活动的认识
5438年6月+10月，我们支部积极响应学院号召，开展了“热爱祖国，热爱劳动，热爱学习”活动。我的分行突出了对学习的热爱。我让学长把作品签了，和宝颜学姐交流经验。让大家更好的了解自己的大学生活，明确自己的学习目标，进而对提高大家的学习兴趣起到积极的作用。
二，效果和不足
我觉得这次活动最重要的收获是我们处于大二的过渡阶段。我们搞这个活动是为了让大家对高二我该做什么有一个清晰的认识，是堕落还是崛起，是沉迷联盟还是好好学习，有一个深刻的反思。因此，如何学习并通过大学英语四、六级考试成为了最迫切需要解决的问题。发现问题是我们的目标，解决问题以及如何解决问题，都需要我们的努力。
王燕润学长对签单工作进行了指导，大家对考研有了清晰的认识，也对签单工作中的一些技巧做了相应的讲解。这对我们定位自己有更好的帮助。
本次活动的不足之处是部分同学比较害羞，没有发言，没有主动互动。
三。经验和教训
通过这次活动，我们班委深刻认识到，要想办好一次活动，必须抓住学生的兴趣，让他们积极互动。可以尝试把班会拿出来，聚一聚，这样可以培养大家的积极性，营造活动的新鲜感。版式格式的限制，让更多的组织和更多的指导。充分发挥入党积极分子的带头作用。四:未来计划
有了这么多活动的经验，我们会积极配合学院做好学生工作，对每一次活动都认真负责，让班级越来越好，让大家越来越团结。
课堂活动总结9
1.活动规划
(1)活动背景:随着圣诞、元旦的来临，同学们会想家，天气会越来越冷，期末临近，复习的紧张感会加剧。
(二)活动目的:希望通过此次活动，增进同学之间的感情，让同学们感受到更加温馨的氛围，有利于班级团结奋进。
(三)活动内容
1.活动时间:20__ _ _ _ _ _ _ _
2.活动组织者:
石三班班尾
二。活动摘要
(1)成就:
在活动中，学生获得了丰富的直接生活经验，增加了班级的凝聚力。提高学生的学习兴趣，培养学生的互助精神和对生活的热爱，
同时，同学们在写贺卡的时候，根据每个人的差异来写，让他们更加了解对方，让他们有宾至如归的感觉，让他们在这个节日里感到温暖。也让学生在收到贺卡的时候想到家人，节日的时候联系家人，让学生和家人的关系更加紧密。
(2)成功经验:
1，本次班级活动贴近学生生活，以学生为本，让学生自愿参加本次活动。
2.本次活动将同学们的精神世界和家庭温暖紧紧联系在一起，极大地促进了同学们参与活动的热情。
3.学生们亲身经历了整个活动，感觉更加真实。
(3)存在的问题及解决方案:
1.问题:有些退出的同学融入的不够。解决方法:用行动感染其他同学。
2.问题:有些家庭困难大的同学不舍得钱，所以放弃写贺卡。解决方法:下次活动尽量避免直接要求学生花钱或者做不花钱的活动。
班级活动总结10
随着新学年的开始，为促进校风、学风、班风建设，我校根据“班级质量年”的总体部署和安排，在各班级开展了主题班会活动。各班师生积极参与，献计献策，以达到“班级质量年”的工作要求。
活动结束时，_ _班在部门优秀班级评比中脱颖而出。在这次班会中，学生干部和班主任以建设良好的班风为基础，这是他们工作的难点和重点。因为他们深刻认识到，优良的班风是一种进取的氛围，让身处其中的学生既感受到一种压力感和紧迫感，又感受到一种动力，从而积极进取，力争上游，制止不良风气的滋生和蔓延。有利于集体主义和爱国主义的培养。
此外，在本次班会上，班主任老师以“精彩人生，我会规划”为主题，从专业定位、专业方向、专业阶段等角度，详细阐述了自动化这门充满活力的学科在未来阶段的重要作用。期间，同学们踊跃发言，畅谈自己的梦想和前景。整个会场充满了热烈而严谨的讨论。
“我们的生活，当我们自己做决定的时候”，学生们回答老师的问题。是的，我们应该在课堂上展示自己，绽放青春，积极参与课堂互动，努力提高课堂质量。如果不能，如何响应号召，完成新一代的建设任务？
众所周知，班级建设的根本任务是培养德才兼备的高素质人才，而高质量的课堂是一个班级培养高素质学生的根本保证。为了大大增强学生自我管理、自我服务、自我教育的意识，促进社会主义核心价值体系的本质内涵融入学生自身价值观，本次主题班会活动必不可少。
在与会老师领导的帮助和同学们的积极参与下，新学年第一次主题班会落下帷幕。“总有一天我会乘风破浪，直挂云帆济沧海”相信无论是初出茅庐的新生班，还是相互配合的高年级学姐们，都能在主题班会后总结过去，展望明天，为南理工美好未来的建设做出自己的贡献！
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