关于大学生因难以独立而死亡的案例。
内容提示
最近大学生犯罪的报道越来越多,引起了各方的关注。按理说,大学生接受的是高等教育,应该有很强的守法意识,但事实往往并非如此。因此,大学生犯罪问题值得关注。本文将重点分析当前大学生犯罪的主要原因,专家提出的解决办法,以及司法实践中的具体做法。
首先,大学生犯罪现象不容忽视
据北京大学生服务中心组织的一次青少年犯罪讲座显示,当今社会,大学生犯罪占青少年犯罪的17%,其中盗窃约占70%。这个数字来自中国犯罪学研究会会长、北京大学法学教授康树华的一项调查:1965?青少年犯罪约占社会刑事犯罪总量的33%,其中大学生犯罪约占1%;“文革”期间,青少年犯罪开始增多,占全部刑事犯罪的60%,其中大学生犯罪占2.5%。近年来,青少年犯罪占社会刑事犯罪的70%至80%,其中大学生犯罪约为17%。值得注意的是,盗窃约占大学生犯罪的70%。
康教授认为,现在的社会环境比较复杂。对于社会交往广泛,没有固定收入的大学生来说,想方设法得到“钱”的问题是大学生盗窃案频发的原因。与一般人群相比,大学生属于素质较高、前途光明的群体,明辨是非的能力较强。但由于他们年龄小,不成熟,意志薄弱,加上家庭和学校管理的缺失,一时糊涂就容易走上犯罪的道路。因此,社会和学校应加强对大学生生活环境的管理。
另有消息称,近年来,女大学生(包括研究生)犯罪事件时有发生。据北京市海淀区检察院批捕处处长袁春菊介绍,今年6月5438日至8月,该院侦查监督部门共受理刑事案件14件,涉及大学生17人,较往年增长110%。这种犯罪有以下特点:
1.嫌疑人年龄较小,学历较高,但阅历较浅,家庭背景不同。
从年龄结构来看,嫌疑人17,年龄最大的24岁,最小的19岁。从受教育程度来看,研究生3人,本科生10,专科生4人,相对于社会一般水平来说属于高学历范畴。他们的经历都是从学生到学生,从未正式走上社会。从家庭情况看,6人来自农村,7人来自城镇,4人来自大城市。17犯罪嫌疑人中,7人来自干部家庭,6人来自农民家庭,4人来自工人家庭。
2.犯罪单一,手段简单,犯罪的对象和对象确定,容易破获。
从犯罪性质来看,17犯罪嫌疑人中,9人是盗窃罪,5人涉嫌故意伤害罪,2人涉嫌窝藏罪,1涉嫌故意杀人罪。盗窃的主要对象是同宿舍的同学,对象主要是活期存折。有1人利用电脑入侵金融系统,盗取他人存款。偷的时候都是利用住在宿舍内外的便利,趁着无人的机会,偷偷的偷。事发后,学校保卫处接到举报后追查到银行,并查看银行视频进行破解。
3.作案动机和目的不同,但案发后认罪态度良好。
在这些嫌疑人中,有3名嫌疑人是因为家庭经济困难,盗窃的目的是为了减轻父母的负担。两名嫌疑人追求的是享受,盗窃的目的是挥霍。其余嫌疑人被偷是因为父母寄的生活费低,花的不够,而我又懒,不愿意打工挣钱。作案后认罪态度较好,均能积极退缴赃款赃物,表示悔罪自新。
4.嫌疑人在校表现良好,学校态度趋于宽大。
这些犯罪嫌疑人中,15犯罪嫌疑人所在学校已向司法机关出具书面材料,反映其在校表现良好。根据犯罪嫌疑人在校表现,学校积极请求司法机关对12犯罪嫌疑人从轻处理,同时要求对其他三名犯罪嫌疑人依法处理。
5.大部分受害者都能原谅嫌疑人,希望对其宽大处理。
在这些案件中,有8名被害人报案,但在侦查机关认定犯罪嫌疑人时,被害人给司法机关写信,有的坚持不追究犯罪嫌疑人的刑事责任,有的要求对犯罪嫌疑人从轻处理。
二,大学生犯罪的原因分析
1,社会竞争持续增加。
据调查,随着社会竞争压力的不断加大,大学生的压力不断加大,由此带来了一系列的心理问题和一些新的迹象。本月启动了一项特别调查。专家学者计划根据大学生身心发展的特点和规律制定相应的措施,引导学生健康成长。
案例:浙江大学生雇佣并杀害429名招聘人员,向法院求情终身。
今年即将毕业的浙江大学农业与生物技术学院学生周一超参加了公务员报考。被取消体检资格后,用尖刀刺死浙江省嘉兴市劳动人事部门工作人员,造成1人死亡,1人受伤。6月23日,浙江嘉兴中院公开开庭审理了此案。
谋杀发生在办公室。
4月3日下午3点左右,浙江省嘉兴市秀洲区行政中心。在511办公室斜对面的洗手间里,周一度过了我22岁人生中最紧张的几分钟。
3点05分,秀洲区110接到报案,“秀洲区行政中心511办公室,发生命案!”
3点08分,秀洲区三名警察赶到现场。秀洲区刑侦大队教导员张忠惠看到嫌疑人的一瞬间,脑子里闪过三个字,“真可惜。”
嫌疑人高大健壮,学生模样,蹲在楼道里,边上扔着一把血淋淋的水果刀。
在511的办公室里,一个女人躺在地上,三十多岁,脸色苍白,心口中刀,鲜血直流。他的胸部、面部、背部、腹部和手臂被捅了十多刀。一个瘦子被刺7刀,血流如注。伤者被迅速送往最近的医院。女被害人抢救无效,男被害人经抢救脱离危险。
被害人张,女,秀洲区人事劳动保障局人力资源开发科科长。甘,男,公务员管理科科长。
据起诉书称,65438年6月23日,周一超报名参加了秀洲区政府招录9名乡镇公务员的考试。经过笔试和面试,周排名第八。4月1日,周被确诊为乙肝“小三阳”。根据《浙江省国家公务员录用规定》,未录取。周穗对招聘工作的公正性产生了怀疑,并采取了报复行为。事发当天下午,周某带着一把水果刀和一把菜刀来到秀洲区劳动人事和社会保障局办公室511,找到甘询问公务员招考事宜。在得到没有被录用的明确回答后,我在体贴的卫生间拿出了藏在包里的水果刀。
之后,周回到511的办公室,一言不发的捅了他一刀。坐在对面的张上前劝阻,周一也被捅了好几刀,当时已经失去理智。
审判持续了一天。
庭审于6月23日上午9点正式开始。前天晚上,记者见到了周一超的母亲和朋友。周的妈妈又瘦又苍白。她缩在角落里坐着,心事重重。记者了解到,周出生在一个单亲家庭。12岁时,父亲因工作突发脑溢血去世。学习的时候,周一超的表现一直很好。他是同学和老师眼中的优秀学生和班干部,多次受到奖励。这一次,为了救周以超,他的母亲为周以超向受害人赎罪,并打算卖掉他们母子唯一的财产。
星期一,当晁从拘留室走向法庭时,旁听席上一阵骚动。他的同学都抬起头,试图用眼神和他打招呼。而周的母亲却把头靠在椅背上,想看却不敢看。就在前一天晚上,她怯生生地问辩护律师,如果易超被判死刑,她是否还有机会再见到他。
在周一审理了晁故意杀人案后,法院还审理了两名受害者提起的附带民事案件。甘要求赔偿医疗费、误工费等费用5万余元,张家属要求赔偿经济损失8万余元。对于受害人的赔偿要求,周一超在法庭上多次表示悔过并表示同意。
到下午4点,庭审结束。
长城把母亲和孩子分开了。
周以超的辩护律师、浙江裕丰律师事务所闫学军表示,这是一个典型的法律与情感交织的案件。想必审判长也意识到了这一点。因为,审判长应该看过太多为周一超求情的信件,也看过周一超表达悔意的明信片。
6月6日,星期一,晁从看守所给母亲寄了一张明信片。他写道:
亲爱的妈妈:很高兴见到你!我在里面想了很多,很后悔一时冲动犯了大错。我为受害者和他们的家人感到抱歉。为了表示赎罪的意思,要求母亲卖掉家里的房子,赔偿被害人家属。可以委托律师处理!
舒克的母亲也给法官写了一份请愿书。她在信中写道:此时此刻,感到内疚和心碎,我不禁怀着一丝希望给你(你)写信,请你(你)听一听一位母亲发自内心的呼救。我感觉我从里面出来后就一直做噩梦。但别人早上从噩梦中醒来,我却永远不会醒来,永远活在无尽的噩梦中。.....我为儿子省吃俭用;为了儿子,我再也不结婚了,我会辛辛苦苦把他养大。也许是家庭的特定环境过早地给一个超级年轻的心灵播下了悲伤的种子,增加了他的心理压力...
法官收到了许多信。
周以超老师的班主任、辅导员和农学院60名学生联名上书法院,要求再给一次机会。121嘉兴市民上书法院,请求法院给他一条生路,同时给他绝望的母亲一条生路;曹国伟母亲的40名同事周一写信给法庭,表达了同样的感受。还有周一超一直居住的建设街道平山社区的208名居民联名上书法院,恳求法院给周一超一个机会。
不是证据的调查
嘉兴学院法律系研究会接受周一超母亲的委托,对周一超遇害案进行了一次民意调查。调查问卷的调查对象为嘉兴市职工、公务人员、师生、医务人员、个体户、无业人员等人员,回收有效问卷954份。这个民调的结论是,83.4%的人认为应该给大学生一个活命的机会,判死刑缓期执行,看以后怎么样。10.9%的人认为应该判处死刑并立即执行。有人建议修改《公务员选拔条例》,给予乙肝病毒携带者同等待遇。有人建议加强大学生就业指导,增强心理素质;加强政府工作的透明度,规范政府工作人员的工作作风。
庭审中,米揭露了导致此案的深层次社会根源,比如对“小三阳”患者的歧视。米薛军也认为,周一超一直对这次公务员考试寄予厚望,几个月来压力很大。所以他在就业上长期精神紧张,导致精神错乱,进而引发报复杀人。据此,米·薛军在周一提交了法医精神病鉴定申请。法院最后表示,合议庭将于周一告知是否同意进行司法精神病鉴定。
2、贫困生为生活所迫,从事盗窃。
据解放日报消息,两年前,小董从湘西偏远山区考上了上海,成了全村人的骄傲。两年后,她因多次在校园盗窃而入狱...据市检察院一、二分院统计:从1997到1999,两院共批准逮捕涉嫌犯罪的大学生14人。从2000年到2002年,有48名大学生因涉嫌犯罪被捕,比前三年增加了243%。
在这些校园犯罪案件中,盗窃占70%。不可抗拒的“物欲”使一些大学生误入歧途。如前所述,小董家境贫寒,靠家里每个月寄过来的有限生活费,几乎没有余钱购买学习资料和娱乐。看到室友们时尚奢华,她的心理渐渐失衡。有一次,舍友出门,把手机落在桌子上,小董“偷”走了。此后,她多次偷同学的手机,甚至在做家教的时候,把学生家里的笔记本电脑也拿走了。
犯罪大学生,大部分是大三学生,自控能力差,往往因一时冲动而铸成大错。其法律观念淡薄,往往让办案人员大吃一惊。大学生小顾在学校踢足球时与对方球队发生争执。被打后,他气得叫来了三个同学,用刀砍伤了另外三个。大学生肖丹在食堂偷了另一个同学的书包和物品,但他不知道自己的行为。他竟然背着赃物在校园里走。结果被偷的同学发现了,当场把他交给了学校保卫处。另一起诈骗案的肇事者小任更令人扼腕叹息。为了筹集考研资金,他找了两个只值30元的古董花瓶和雕像,当古董卖了7000元。
在校园盗窃案件中,来自农村和贫困家庭的学生占了相当大的比例。个别困难学生是因为同学之间生活水平的鲜明对比而产生心理刺激的。一旦自我调节不当,道德素质薄弱,就可能无法抵御诱惑,铤而走险。但也有一个案例,被告人小刚家境优越,生活费和学费都不用愁,却在短短一年多的时间里实施了十几次盗窃。原来他性格孤僻,很少和师生交流。为了寻求刺激,他大三第一次把手伸进了同学的包里。作案时提心吊胆,得手后莫名兴奋的心理体验让他“乐”了起来,上瘾了,结果一发不可收拾。
根据检察机关的调查,大学生犯罪数量的上升提醒我们的教育工作者,在加强学生道德品质、行为准则和法律知识的教育方面还有大量的工作要做。比如,对于大量的困难大学生,除了进一步完善奖学金、助学金、助学贷款等制度外,还要重视心理问题。
上海社会科学院青少年研究所所长杨雄教授认为,大学生犯罪呈上升趋势,有着复杂的社会背景。现在的大学生几乎都是独生子女,自我意识很强,但是从小缺乏谦逊和合作精神的培养。由于激烈的社会竞争,父母在教育孩子时往往“重智轻德”,这对年轻人的价值观和健全人格的形成留下了印记。对大多数学生来说,大学生活是步入社会的开始。学生能否顺利融入校园社会,与学生是否具有健全的人格和良好的心理素质密切相关。事实上,一些学生只是因为第一次遇到校园生活中的各种挑战、矛盾和反差,就产生了心理上的不适。他们从自以为是、狂妄自大,转变为抑郁、自卑、自暴自弃,有的甚至滑向犯罪。
3、人生空虚,贪图享受。
5月4日至6月14日,北碚某学院办公室、实验室电脑相继被盗。短短40天,犯罪嫌疑人疯狂作案,盗窃电脑8台、投影仪1台、视频采集卡1块,造成直接经济损失近10万元。
北碚区分局刑警支队办案民警通过对现场的仔细勘查和案情分析,认为嫌疑人对现场环境非常熟悉,该案应该是一名“内盗”所为。办案民警通过大量笔画将侦查视线锁定在学生丁某身上。经比对,丁的掌纹与现场留下的一模一样。6月15日,办案民警依法传唤丁某,丁某对犯罪事实供认不讳。民警随后前往朝天门、较场口等地,抓获两名销赃嫌疑人,并追回7台电脑的主要部件,以及未及时售出的投影仪和视频采集卡。丁是本校2001级的学生。他的父母借了2万多元供丁上大学,并努力赚钱支付儿子的学费。丁吃喝玩乐,父母给的血汗钱满足不了他享乐的欲望,于是将贪婪的手伸向了学校的电脑。
4、自我封闭,缺乏交流
去年2月21日下午11左右,浙江教育学院2000后大学生周英敏在西湖苏堤索兰桥附近散步,聊到了性别问题。与此同时,周英敏向洪透露了女友的隐私,洪露出了嘲笑的表情。在周回到学校后,他向其他学生透露了他的隐私,所以他开始自杀。他在没有随身携带裁纸刀的情况下,挥刀砍向洪的颈部,致其倒地。周逃离现场后,担心洪不会死。途中,他返回现场,用捡来的绳子将石头绑在洪身上,扔进西湖。65438年2月29日,周英民在得知洪因失踪而有亲友在学校附近找他后,多次给洪家人打电话,透露敲诈钱财的意图,企图伪造洪被绑架的假象。
5、精神空虚,寻找刺激
李梅,女,21岁,我市某师范学院成人教育学院学生。今年3月1日上午,我偷了同学正在充电的手机,价值1790元。案发后,他归还了手机,被法院以盗窃罪罚款3000元。
张平,男,22岁,我市某重点大学学生,担任系学生会主席。他以抚顺理科第一名的成绩考入我市,是老师心目中的好学生,是同学们学习的榜样。去年,他盗窃了大量手机和电脑,价值3万多元,法院判处他3年有期徒刑。
李俊,男,沙坪坝某大学学生,母亲是商人,父亲是某法院法警队队长,是同学眼中的有钱人。他曾创下三个月消费两万元的纪录。今年年初,他因盗窃罪被法院判刑。
沙坪坝法院刑一庭法官王新利昨日表示,以往大学生犯罪比较少见,今年数量猛增6起,大部分是偷别人手机。
据他介绍,这6名大学生中,有4名是成教生或自考生,还有2名是国家计划内招收的。除了1家庭比较穷,其他5个家庭都比较宽裕,不缺钱。
王法官认为,这些大学生作案动机有三:报复心理,自己的手机或贵重物品被盗后,产生了偷一个来补偿自己的想法;爱虚荣,成绩比别人好,吃穿却比别人差,于是偷着去弥补物质生活的差距;心态不平衡,受武侠小说中小偷角色的影响,模仿盗窃。
法官呼吁,应加强大学生的素质教育,尤其是对成人学生、自考学生和委托学生的素质教育。(文中大学生姓名为化名)
三。专家意见
道德观念和良好习惯的培养不是一蹴而就的,也绝不是靠权力就能有效的。因此,对违反校规的学生应以教育为主,惩罚为辅。除了开除学籍,对学生的处分还有很多级别,比如批评、警告、记过、记大过、拘留等等。这一切都是在保留学籍前提下的一种处分,是一种辅助性的教育手段,也就是说,学校在做出这种处分后,仍然对学生履行教育义务;而开除学籍则不同,因为学校单方面终止了与学生的上述合同关系,不再履行对学生的教育义务。所以,开除学籍必须合法、理性、有情、有据。
学院的管理者应该反思自己。学生不遵守规章制度,也是学校传导效力不足、教育者缺乏教育艺术的表现,如果传导失败,学校应该检讨失败的原因,加以改进。我不否认学校管理严格。但是学校管理严格,不容易开除学生。宪法规定,公民有受教育的权利,一个人经过规定的程序,如考试和入学,就可以享受这一权利。开除学籍是对这种权利的剥夺,所以必须符合法律规定。学生违反校规,学校管理者和老师难道没有任何责任吗?为什么只是开除学生?
德国历史学家梅涅克说:“一个被授予权力的人,总是面临着滥用权力、跨越正义与道德界限的诱惑。”规范和制约权力是民主制度建设的主要内容。因此,大学管理者的权力也必须得到规范,必须建立约束机制。管理者不可能说开除就开除学生,否则这种随意开除学生的情况还会继续发生。
1,犯罪学家:这只是开始。
从近几年北京各高校的情况来看,违法犯罪率在逐年上升。这种变化与大学教育、经济发展和社会结构的变化密切相关。
从大学教育发展的规模和速度来看,一方面,随着大学教育的开放和民办大学等各类大学的增多,大学生人数迅速增加。随着学生数量的增加,高校内部学生管理弱化的问题越来越突出。另一方面,相当一部分学校不提供相关的法制教育等方面的内容,使大学生得不到全面有效的教育。
从经济发展来看,市场经济体制逐步建立的同时,也在不断强化金钱观念和个人主义。越来越多的学生不能“对窗外事充耳不闻”,尤其是家境不好的学生,不得不考虑上学的经济来源。
从社会结构的变化来看,价值观处于新旧交替时期,整个社会将长期处于价值失范状态。各种规章制度和道德规范的控制力越来越弱,特别是随着大学亚文化的发展,强化了学生的越轨心态和浮躁心态,使他们越来越追求功利目标。
2.教育专家:大学生法制道德教育亟待加强。
中央财经大学伦理学专家魏艳玲教授就如何预防和减少大学生违法犯罪提出以下三点:
(1)加强道德教育,引导大学生树立正确的人生观。
大学生的可塑性很强,受环境影响很大,有时会因为思想的差异而误入歧途。高校要引导学生加强道德修养,使他们树立正确的人生观、价值观,以及自尊、自爱、互爱的意识,以学业为重,在生活中不攀比,自觉抵制资产阶级生活方式的侵袭。同时要特别注意对一些平时表现好的学生的教育和培养,不要让他们成为德育的死角。
(2)加强大学生法制教育。
目前,我国对大学生的法制宣传教育还很薄弱。有些人在偷窃时并不知道他们正在犯罪。对此,高校应增设法制宣传专栏和期刊,采取多种方式加强法律知识教育。此外,高校要加强与司法机关的联系,司法机关的工作人员要结合自己办理的案件对学生进行现实的法制教育,强化学生的法制观念,把打击犯罪与预防犯罪结合起来,达到防患于未然的目的。
(3)要落实大学生节约和教育的方针。
一个国家要培养一个文化知识丰富的大学生,需要耗费大量的人力、物力和财力。因此,我们应该尽力挽救犯罪的大学生,使他们仍然能够成为国家的栋梁。因为大学生犯罪,对社会的危害比普通人小,容易改造。而且他们一般作案后认罪态度较好,作案后能积极归还赃物。因此,笔者建议对大学生犯罪应区别对待,充分体现惩罚与教育相结合的原则。
四、解决问题的途径
1,成立“大学生犯罪预防中心”
3月28日,南京市“大学生犯罪预防中心”在南京市浦口区检察院成立。
据检察日报报道,南京大学、东南大学等南京10高校成为首批中央委员。成立大会上,部分高校领导对检察机关的这一尝试给予了充分肯定。据悉,这是国内首个为预防大学生犯罪而设立的机构。
据介绍,这个“大学生犯罪预防中心”是由南京市浦口区检察院牵头,公、检、法与政府、学校、社区共同建立的。重点研究预防大学生犯罪和处理大学生犯罪的办法,定期组织交流预防和处理大学生犯罪的成功经验,选择典型案例在学校公开开庭,研究大学生刑事案件的处理和帮扶工作。
2.大学生失足暂免起诉之争。
以前大学生犯罪后被学校开除,现在政法机关为了挽救这些年轻人,采取了人性化的帮助和教育手段,让他们完成学业,重新成为社会有用的人才。这一新举措是记者昨天从南京浦口检方刚刚成立的全国首家大学生犯罪预防中心获悉的。
随着检察机关执法观念的转变,一些塑料生被决定不起诉,犯罪的大学生通过帮助教育得到公平公正的对待。因此,浦口区检察院牵头成立了大学生犯罪预防中心,制定了《大学生犯罪后处置实施意见》,使大学生犯罪处置有章可循,加强与高校的协调联系,做好大学生犯罪预防处置工作,降低大学生犯罪率。(3月31江南时报)
赞成:要适度宽容。
从近四年的统计数据来看,大学生犯罪呈逐年上升趋势,犯罪类型趋于多样化。从处罚情况来看,大部分被罚款,少数被处罚。从法律的角度来说,确实没有必要逮捕这些学生,学校也经常给他们免费通行证。按理来说,每个大学生都是未来社会的精英人才。一些学生涉嫌犯罪。根据学校的规章制度,这些学生可能面临被开除的困境。
很多人做的事情并没有被现行法律禁止,这不一定是对的。既然如此,为什么不给他们一个机会呢?救人一命,胜造七级浮屠。如果他们被开除,在社会上混,可能真的会成为洪水猛兽。给他们一个拯救他们的机会。在法律允许的情况下可以适当进行量刑,但仍应保留其学籍,不能将其踢出学校。