如何给学生减负？为什么学生的负担越来越重？
但接力棒在教育主管部门，不是老师说了算的。教育局和考研办的领导会不定期检查教学工作。其中很重要的一条就是检查学生的作业，还规定了数量和达到什么标准。有很多非考试科目是不应该做的，但是为了应付检查又不得不做。其次，主要是考试的压力。镇中心学校每学期要以学生综合成绩对教师进行排名，市教育部门每年要评定什么是金牌教师。归根结底还是学生考试成绩的较量。学校的校长也面临着考试的压力，逼着老师挤时间抓学生成绩也临近了。众所周知，提高考试成绩最有效的方法就是题海战术。没有不做大量练习就能得高分的考试神话。这就迫使老师去追逐学生的考试成绩，增加学生的课业负担。那么学生做作业的时间从哪里来呢？一种是减少非考试科目的课时，尤其是在师资匮乏的农村小学，一个老师上几门课的现象更严重。二是增加上午和中午的学习时间，学生一到学校就被迫坐在教室里。像我们的寄宿制农村小学，学生从早上到校开始，除了午饭和课间休息，其他时间都坐在教室里。努力程度可想而知。第三是作业时间。
还有订购补充教材的问题。本来是国家明令禁止的，但当地一些商家与教育主管部门勾结，互利互惠。每学年，老师都强迫学生让家长签订单获取信息。(其实老师也是受害者。)一旦签了，就再也不怕别人举报了，因为证据显示是自愿订阅的。
国家提倡的阳光体育运动都是一纸空文。以上检查都不务实，都停留在表面，不是看文件就是看作业。我们学校每年的办公耗材费用都花在档案上。明眼人都知道档案是假的，这是中国的社会现象。钱变成了纸，造成了大量的资源浪费。每年都考体育达标。100的分数，90%以上的同学都不及格，却没人敢填真实分数，这又是一次造假。学生就像豆腐脑。他们在200米操场上跑了一圈后气喘吁吁。他们真的很担心自己的健康。
音美之类的小课都忽略了，有什么好陶冶情操的？只是一潭死水。
我和很多同行聊过，情况都差不多，包括私立学校。
其实说到底，减轻学生负担的关键还是在教育主管部门和教育系统。如果真的能给学生减负，无论对学生，对老师，对家长。让人开心是好事。
说到减负，家长要树立正确的学习观念，不要给孩子增加学习负担。家长可以通过谈话等方式对孩子进行心理疏导，通过艺术欣赏陶冶情操；其次，帮助孩子合理利用时间，改进学习方法，提高学习效率；第三，鼓励孩子多运动，让他们有充足的精力学习。
至于你说的学费会降低，学生负担会减轻。我不同意这种观点。我认为学生的学习负担主要来自教育主管部门。就是通过给老师施加压力，最后把压力转移到学生身上。这就是学生的学习负担。目前我国义务教育不收学费，但是学生负担并没有减轻，也就是说学生负担和教育收费没有关系，这是我国现行教育体制决定的。