我是2012准备考研的医学生。医学的学术型研究生和专业型研究生有什么区别？
专业硕士可能大家都很陌生，但是说到MBA和MPA，大家都很熟悉。其实MBA和MPA只是专业学位的两个范畴。专业硕士教育的学习方式比较灵活，大致可以分为在职学习和脱产学习两大类。比较简单的区分方式是:招收在职人员，以业余时间学习为主的专业学位考试，通常在每年的6月5438+10月举行，称为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”。毕业后，学历仍然是“本科”，但有专业学位证书，即“文书”；全日制学生专业学位硕士在每年年初举行的“硕士研究生全国统一入学考试”(简称“统考”)中进行。毕业后学历为“研究生”，获得专业学位证书，即“双证”。全日制专业硕士是学历教育，而GCT在职硕士不是学历教育。这两者不能混为一谈。
专业学位是我国研究生教育的一种形式，是相对于学位而言的一种学位类型。根据国务院学位委员会的定位，其宗旨是培养具有扎实理论基础，符合行业或职业实际需要的应用型高级专门人才。
目前全国共有19个专业学位，分别是法学硕士、社会工作硕士、教育学硕士、体育学博士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、艺术硕士、风景园林硕士、工学硕士、建筑学学士、农业推广硕士、兽医学硕士、医学硕士、口腔医学博士、公共卫生博士。截至2008年上半年，我国专业学位教育招生86.5万人，其中学历教育招生24.6万人，占专业学位招生总数的28.4%。在职学习招生61.9万人，占专业学位招生总数的71.6%。目前，全国参与专业学位教育的机构总数为431，占全国博士、硕士学位授权单位总数的60%。可以说，我国已经初步建立了具有中国特色的专业学位教育体系，为社会主义现代化建设培养了大批高层次、应用型专门人才。
学术型硕士和专业型硕士的区别
不同的文化方向
▽全日制学术型硕士教育重在培养教学科研人才，授予的学位类型以学术学位为主；
▽全日制专业硕士是一种新的硕士学位，适应了社会发展的需要，克服了学术型硕士学位的不足。它培养的是现在市场紧缺的高级应用型人才。
招生条件基本相同
全日制学术型硕士不要求申请者有一定年限的工作经验。
▽2009年1月全国新全日制专业硕士不要求工作经验，招生条件与原学术型硕士相同。大一新生可以报考。
录取难度未知
▽全日制学术型硕士全国研究生入学考试(统考)完全是颜金宽楚的代表。据统计，2005年考研人数为117万人，招生人数仅为32万人，招生比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名校，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考人数较多，录取率较低。据了解，一些名校的热门专业录取比例甚至达到70: 1。但是二流学校的一些冷门专业，每年都不满意。所以录取难度取决于考生报考的学校和专业。
▽全日制专业硕士2010开始自主招生，难度未知，因为还没考上。
不同的学习风格
▽全日制学术硕士:全日制学习。一般2-3年。
▽全日制专业硕士:全日制学习，学制2-3年，重在应用和实践。毕业论文根据专业不同，学术硕士不同，要求也不同。
不同的学习费用
▽国家计划(非定向、定向)招收的全日制学术型硕士研究生按国家规定享受免学费待遇。作为计划外招生(委托培养，自费)的研究生必须交学费，一般是8000元/年，因专业而异。对于自费生、贫困生等考生，可以通过申请国家助学贷款或商业贷款来缓解学费压力。
▽全日制专业硕士2010起与全日制学术硕士基本相同，国家计划(非定向和定向)招收的硕士研究生按国家规定享受免学费待遇。作为计划外招生(委托培养，自费)的研究生必须交学费，一般是8000元/年，因专业而异。对于自费生、贫困生等考生，可以通过申请国家助学贷款或商业贷款来缓解学费压力。
全日制学术类和全日制专业硕士毕业证书颁发双证(毕业证书和学历证书)。
▽全日制学术硕士学位与毕业证同时授予。
▽全日制专业硕士同时颁发学位和学历证书。
认可需要社会来检验
▽全日制学术硕士:因为毕业于全日制正规大学，学历学位双证，这类毕业生的社会认可度很高。但企业在招聘时也会考虑到全日制研究生的软肋:只有理论，缺乏经验。尤其是对于硕士和本科学历完全不一样的求职者，以及从未有过相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或者考职业证书来加强竞争力。
▽全日制专业硕士:2009年教育部新增一名硕士研究生。目前还没有毕业生，认可度还在测试中。
另外，听说广西医科大学和广东医学院都还可以，很好考。