2022年教育硕士考研:学科教学概论(中文)专业？
学科教学(语文)旨在适应基础教育发展的需要，培养热爱基础教育事业、掌握现代教育理论、具有较强教育教学实践能力和研究能力的基础教育领域高素质教师。要求毕业生掌握较为完整的学科教学(语文)基础理论知识和相关研究方法，了解国内外语文教育现状和发展趋势，具有较开阔的学术视野，能够独立从事本专业的学术研究，具有较强的教学能力，熟练掌握一门外语和现代信息技术。学位获得者可以从事中小学语文教育的教学、科研和管理工作。
学科教学(语文)硕士点，有四个研究方向:(1)语文课程与教学改革；(2)语文课堂教学研究(阅读教学研究、写作教学研究、古诗词教学研究)；(3)语文教材研究；(4)语文教师专业发展研究。采用全日制学习模式，学习期限为2年。
课程与教学论(语文教育)专业主要开设语文教育史、语文课程与教学论、新课程语文教学改革、阅读教学研究、写作教学研究、古诗词教学研究、语文教师专业发展、语文教材研究、语文教学艺术、语文教育家研究、地方名师专题讲座等课程。其中语文课程与教学论是我校研究生的精品课程。
就业方向
主要从事基础教育、综合文科教师、高等教育人文教育方向的教学与研究、机关企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理。
1，高校
这是教育原理、教育史、高等教育、比较教育、教育哲学等理论专业的主要归宿。但是现在硕士生进高校越来越难了，基本上都要求博士学历。所以，想走这些方向的研究生，如果想上高校，就要做好读博士的准备。
2.小学和中学
当前，我国中小学新课程改革蓬勃发展，具有较强教育理论素养的人才尤为缺乏。而且随着中小学教师待遇的不断提高，教师职业的相对稳定，越来越多的教育专业硕士毕业生开始进入中小学。今年还出现了南京某中学上百名硕士竞争两个职位的现象。
3.出版社和报纸
出版社和报社，尤其是与教育相关的出版社和报社，也是教育专业毕业生的一大去向，主要从事教育类书籍的策划和编辑工作。
4.政府单位
还有一部分毕业生参加公务员考试，毕业后进入教育行政单位，但很少招聘教育专业的公务员。想当公务员的同学可以努力一下，但是要有心理准备，因为竞争的激烈程度会超出你的想象。
职业前景
随着国家对教育的日益重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正逐渐成为热门专业。但在人们的传统思维中，教育学原理的就业方向主要是去学校当老师。事实上，教育学专业毕业的学生，有相当一部分毕业后并没有从事教学行业。
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