衡水中学的教学模式是否在危害青少年的身心健康？
首先我们来看看衡水中学的这种教育方式。好处肯定是有的。为什么好？那是因为很多学生在高中的时候缺乏自主性。他们自主学习其实很难。必须有人照顾它。如果他们能主动学习，成绩也不会太差。还有一点就是学生自以为会，可能只有50%，所以考试的时候成绩会有很大波动。
我上的高中也是省重点，照顾也很严格。高考整体成绩很好。虽然我考得不错，但我当时最大的愿望不是考个好学校，而是睡个懒觉，但这么简单的愿望在高中根本无法实现，我一直在学习！不仅身体上，精神上也很累，很烦。
衡水高中让你不断学习，一睁眼就准备学习，然后尽快吃饭，然后等。反正就是抓紧时间解决自己的生理需求，然后把所有的时间都用在学习上，不断巩固和强化自己所学的东西。这种近乎军事化的管理，让所有学生几乎没有自己娱乐的时间。
还有一点，衡水中学的老师确实很有能力，这也是必须要说的。不然每年怎么带出那么多优秀的学生？只靠挤时间学习是不行的，所以这些都是衡水的优势和好处。
但是，一个人的成功或发展不一定要上大学。上了大学，肯定有出息。现在你学习好，但是以后不一定赚更多的钱。而且这几年的地狱模式真的很压抑。我认为教育不仅要培养学习能力强的学生，更要培养心理健康的学生。不是说衡水培养出来的孩子心理不健康，而是这种方式非常容易不健康。
我觉得孩子的教育方式应该是让孩子从小独立学习，而不是靠这么严格的管理让孩子学习。三年后，孩子确实可以取得好成绩，但是上过大学的人都知道，身边一定有这样的例子，那就是很多人已经开始沉迷于大学了。因为压抑的高中生活的压迫，他们上了大学后才开始释放这几年的所有压迫，导致大家都在大学玩。所以教会孩子什么时候学习，什么时候玩耍是非常重要的。
诚然，学习不仅仅是靠天赋，还需要时间来提高成绩。很多人认为高考的好成绩会让你的人生有一份好工作。高考得了高分，就像人生很成功，但我认为，高考只是一个开始。是人生的起点。以后能挣多少钱，能有什么样的工作？这只是开始。很多人会觉得高考成绩好就是起点高，没错，但这是个开始。这种情况谁都有错！但是这么高的起点可能给学生造成的心理伤害确实是肯定的。